8、把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。
②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。
③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。
④批评是心灵的事业。
⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。
⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。
科目:高中语文 来源: 题型:
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。
②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。
③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。
④批评是心灵的事业。
⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。
⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。
科目:高中语文 来源: 题型:022
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
A任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉
B他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音
C它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家
D批评是心灵的事业
E创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落
F否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象
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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
A任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉
B他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音
C它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家
D批评是心灵的事业
E创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落
F否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象
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科目:高中语文 来源:全优设计必修四语文苏教版 苏教版 题型:022
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。
②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。
③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。
④批评是心灵的事业。
⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。
⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。
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科目:高中语文 来源:武汉市2005届高三年级四月调考 语文试题 题型:022
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。④批评是心灵的事业。⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。
科目:高中语文 来源:志鸿系列训练必修一语文人教版 人教版 题型:022
把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①一直喜欢这样的江南水乡,纵横交错的河道,黑瓦木柱搭起的长雨廊,印满青苔的青石板阶,鹅卵石铺就的弹格路,不由得就有一份亲切感觉。
②雨天在雨廊下数着雨点落在河道里泛起的涟漪,再惬意不过了。
③戴望舒的《雨巷》写道“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”
④好在,在绍兴城外还保存着一座完整的明清古镇安昌,更可贵的是罕有游人。
⑤冬日时节,去古镇暖一壶黄酒,嗑点瓜子,晴天沐着太阳发呆。
⑥六大古镇虽好,可惜终日里游人多过过江之鲫,古镇最摄人的宁静不复,魅力自然大打折扣。
科目:高中语文 来源:导练必修一语文人教版 人教版 题型:022
把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①一直喜欢这样的江南水乡,纵横交错的河道,黑瓦木柱搭起的长雨廊,印满青苔的青石板阶,鹅卵石铺就的弹格路,不由得就有一份亲切感觉。
②雨天在雨廊下数着雨点落在河道里泛起的涟漪,再惬意不过了。
③戴望舒的《雨巷》写道“撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘……”
④好在,在绍兴城外还保存着一座完整的明清古镇安昌,更可贵的是罕有游人。
⑤冬日时节,去古镇暖一壶黄酒,嗑点瓜子,晴天沐着太阳发呆。
⑥六大古镇虽好,可惜终日里游人多过过江之鲫,古镇最摄人的宁静不复,魅力自然大打折扣。
排列:________
科目:高中语文 来源:必修二训练语文粤教版 粤教版 题型:022
把下列句子组合成语意连贯的一段话。________(只写序号)
①一直喜欢这样的江南水乡,纵横交错的河道,黑瓦木柱搭起的长雨廊,印满青苔的青石板阶,鹅卵石铺就的弹格路,不由得就有一份亲切感觉。
②雨天在雨廊下数着雨点落在河道里泛起的涟漪,再惬意不过了。
③戴望舒的《雨巷》写道:“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘……”
④好在,在绍兴城外还保存着一座完整的明清古镇安昌,更可贵的是罕有游人。
⑤冬日时节,去古镇暖一壶黄酒,嗑点瓜子,晴天沐着太阳发呆。
⑥六大古镇虽好,可惜终日里游人多过过江之鲫,古镇最摄人的宁静不复,魅力自然大打折扣。
科目:高中语文 来源:武汉市2005届高三年级四月调考、语文试题 题型:022
把下列句子整合成语意连贯的一段话。(只写序号)
①任何时候,批评家和作家之间都应该保持必要的距离和警觉。
②他们能够永远站在自由和批判的立场上,不断发出自己的真实声音。
③它需要耐得住寂寞守得住清贫的具有独立思想意识的批评家。
④批评是心灵的事业。
⑤创作因此会受到伤害,批评也随之走向没落。
⑥否则,相互之间就会出现过于客气、盲目吹捧和妄加赞美的不良现象。
科目:高中语文 来源:安徽省舒城一中2012届高三上学期第四次月考语文试题 题型:043
把下列语句组成语意连贯的一段话。(只填序号)
①任何心理活动,任何创作,也许都具有“一次性”。
②揣度别人是很困难的。子非鱼,安知鱼之乐?
③作者的回顾,事后的创作谈,能在多大程度上与实际创作情状复合,是值得怀疑的。
④甚至揣度自己也未见得容易多少。
⑤人不能把脚两次伸进同一条河里。
⑥比方说这篇小说写过这么久了,尽管我现在能尽力回忆当时写作的心境,但时过境迁,当时的心境是绝对不可能再完整准确地重现了。
答:________
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