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19、有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在。它们互相羡慕着对方自由与安逸,最后互换了位置。但不久,两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里放出来的老虎获得了自由却没有捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

许多时候人们往往对自己的幸福看不见,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人幸福也许对自己并不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

请以“认识幸福”为话题,写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体自定,不得抄袭、套作。

 

 

19、略

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相关习题

科目:高中语文 来源:广东省期中题 题型:写作题

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在。他们互相羡慕对方的自由与安逸,最终互换位置,不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子里的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。
  两只老虎因彼此羡慕对方而落得个可悲的下场。对此,你有怎样的思考和认识,请整体把握,联系生活,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

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科目:高中语文 来源:广东省翠园中学2011-2012学年高二上学期期中考试语文试题 题型:056

写作

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在。他们互相羡慕对方的自由与安逸,最终互换位置,不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子里的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

两只老虎因彼此羡慕对方而落得个可悲的下场。对此,你有怎样的思考和认识,请整体把握,联系生活,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。

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科目:高中语文 来源:人教社高中教材配套综合能力辅导用书 题型:056

阅读下面材料,按要求作文。

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里,笼子里的老虎三冬无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安达,最后互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。自己的和别人的是在工作中生活中每个人都必须考虑的问题。请你以“自己的和别人的”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子走出来的老虎获得了自由,却没有获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉到别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟。不少800字。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子走出来的老虎获得了自由,却没有获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉到别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟。不少800字。

 

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科目:高中语文 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二语文(上) 题型:056

阅读下面的材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。

注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

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科目:高中语文 来源: 题型:

找准自己的位置

阅读下面材料,按要求作文(60分)

有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里,笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子里的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼,想不到别人的幸福也许对自己不合适,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。自己的和别人的是每个人在工作中生活中都必须考虑的问题。

要求:以“自己的和别人的”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识等为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

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科目:高中语文 来源: 题型:作文

找准自己的位置
阅读下面材料,按要求作文
有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里,笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有获得捕食的本领,走进笼子里的老虎获得了安逸却没有获得在狭小空间生活的心境。许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而别人的幸福却很耀眼,想不到别人的幸福也许对自己不合适,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。自己的和别人的是每个人在工作中生活中都必须考虑的问题。
要求:以“自己的和别人的”为话题,以自己的经历、体验、见闻、认识等为内容范围,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限。

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科目:高中语文 来源:高中语文综合题 题型:056

阅读下面材料,请你写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地里的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由和安逸,最后互换位置。但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因没有自由而死。

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科目:高中语文 来源:四川省绵阳南山中学2008-2009学年上学期高一期中考试(语文) 题型:048

阅读文章,完成下题

  巷,是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文,一幅古雅冲淡的图画。

  这种巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻静的深闺,轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有机会看见她,接触到她优娴贞静的风度。它不是乡村的陋巷,湫隘破败,泥泞坎坷,杂草乱生,两旁还排列着错落的粪缸;它也不是上海的里弄,鳞次栉比的人家,拥挤得喘不过气;小贩憧憧来往,黝黯的小门边,不时走出一些趿着拖鞋的女子,头发乱似临风飞舞的秋蓬,眼睛里网满红丝,脸上残留着不调和的隔夜脂粉,颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,满目尘土,风起处刮着弥天的黄沙。

  这种小巷,隔绝了市廛的红尘,却又不是乡村风味。它又深又长,一个人耐心静静走去,要老半天才走完。它又这么曲折,你望着前面,好像已经堵塞了,可是走了过去,一转弯,依然是巷陌深深,而且更加幽静。那里常是寂寂的,寂寂的,不论什么时候,你向巷中踅去,都如宁静的黄昏,可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边,斑斑驳驳的苔痕,墙上挂着一串串苍翠欲滴的藤萝,简直像古朴的屏风。墙里常是人家的竹园,修竹森森,天籁细细;春来时还常有几枝娇艳的桃花杏花,娉娉婷婷,从墙头殷勤地摇曳红袖,向行人招手。走过几家墙门,都是紧紧地关着,不见一个人影。因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗,但是决不会对你狺狺地狂吠。

  小巷的动人处就是它无比的悠闲。无论谁,只要你到巷里去踯躅一会,你的心情就会如巷尾不波的古井,那是一种和平的静穆,而不是阴森和肃杀。它闹中取静,别有天地,仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷,家家有自己的一本哀乐帐,一部兴衰史,可是重门叠户,讳莫如深,夕阳影里,野草闲花,燕子低飞,寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛,净化一切,笼罩一切,使人忘忧。

  你是否觉得劳生草草,身心两乏?我劝你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的将息,会使你消除疲劳,紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦躁,心境悒郁,我劝你到小巷里负手行吟一阵,你一定会豁然开朗,怡然自得,物我两忘。你有爱人吗?我建议不要带了她去什么名园胜境,还是利用晨昏时节,到深巷中散散步。在那里,你们俩可以随意谈天,心贴得更近,在街上那种贪婪的睨视,恶意的斜觑,巷里是没有的;偶然呀的一声,墙门口显现出一个人影,又往往是深居简出的姑娘,看见你们,会娇羞地返身回避了。

  巷,是人海汹汹中的一道避风塘,给人带来安全感;是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境,胜似皇家的阁道,便于平常百姓徘徊倘佯。

  爱逐臭争利,锱铢必较的,请到长街闹市去;爱轻嘴薄舌,争是论非的,请到茶馆酒楼去;爱锣鼓钲镗,管弦嗷嘈的,请到歌台剧院去;爱宁静淡泊,沉思默想的,深深的小巷在欢迎你!

(1)

散文的第二段使用的是对比映衬的表现手法,以乡间陋巷的________,上海里弄的________和北地胡同的________,衬托出江南小巷的飘逸恬静、古雅冲淡。

(2)

第三段从建筑的角度,介绍了江南小巷怎样的特点?

(3)

作者写了小巷的哪些景物?构成怎样的环境气氛?

(4)

对这篇散文鉴赏不正确的两项是

A.

文中的小巷古雅幽静,表现出作者对喧器扰攘的城市生活的厌倦,对和平宁静生活的向往。

B.

这篇散文在描写小巷时使用了多种表现手法:比喻,拟人,对比等等;描写的角度多:使用了侧面描写、直接描写、结合心理感受描写等等。

C.

文中的小巷虽然宁静幽雅,但又不脱离尘世,不与世隔绝,表现了作者对生活的热爱。

D.

末段和第二段同样是使用对比的表现手法,其目的同第二段完全相同,都是以对其他地方的否定来赞美小巷。

E.

为了适应描写对象古朴优雅的特点,本文的语言也是尽可能古朴平实。

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同步练习册答案