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14、根据对以下材料的理解和体会,写一篇作文。

    有一座直冲云宵的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞,每年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛,却从来没有任何一只猴子登上顶峰。

猴群中一位极有威望的长者说:“人,是宇宙之精华,是万物之主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低,但我们猴子永远爬不到人那样高。”众多猴子越来越相信,任何猴子都不可能登上擎天峰:“登上擎天峰肯定不行!”“我们不能再做力所不能及的蠢事了!”

    在这种舆论氛围的压力下,除了一只猴子还在坚持之外,其他的猴子开始泄气了,承认了自己的失败。最后,正是那只屡败屡战的猴子创造了奇迹,登上了擎天峰!

    其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的,结果它们意外地发现:这只猴子原来是个聋子!

要求:自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,不少于800字。

 

 

14、略

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科目:高中语文 来源: 题型:

根据对以下材料的理解和体会,写一篇作文。

    有一座直冲云宵的擎天峰。众多猴子受到了登山勇士的鼓舞,每年都要举行一次攀登擎天峰的体育竞赛,却从来没有任何一只猴子登上顶峰。

猴群中一位极有威望的长者说:“人,是宇宙之精华,是万物之主宰。尽管人有时比我们猴子爬的还低,但我们猴子永远爬不到人那样高。”众多猴子越来越相信,任何猴子都不可能登上擎天峰:“登上擎天峰肯定不行!”“我们不能再做力所不能及的蠢事了!”

    在这种舆论氛围的压力下,除了一只猴子还在坚持之外,其他的猴子开始泄气了,承认了自己的失败。最后,正是那只屡败屡战的猴子创造了奇迹,登上了擎天峰!

    其他猴子都很想知道它究竟是怎么成功的,结果它们意外地发现:这只猴子原来是个聋子!

要求:自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟题目,不少于800字。

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科目:高中语文 来源:2012届江苏省徐州市丰县修远双语学校高三上学期期中考试语文试卷 题型:现代文阅读

材料分析鉴赏题(15分)
阅读下面的材料,完成下题。
①据报载,现在有些医学博士“不会处理常见病,年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下,这样的消息着实让人担忧。
②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气,并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名,因为在人们的意识中,一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人,从医的门槛变得很高,这个门槛具体体现在:学历越高越好,海归派比土博士有优势,博士比硕士有优势,硕士比本科有优势。于是,为了进好医院,医学院的学生不停地往上苦读,在对学历的追求中,学校与学生其实都忽略了这样的事实:高学历与好大夫是不能划等号的。
③实践出真知,实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例,多思考、多判断,才能提高诊断的准确性和自信心;仅仅书本知识丰厚,实践能力欠缺,结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后,就有资格晋升副主任医师、副教授,并堂而皇之进入专家行列,他们的实践经验其实相当欠缺。所以,医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责,对生命负责,就应该苦下功夫,提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。
④我国现有的医生培养过程,过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期,但因为其间还要忙着找工作、写论文,很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者,临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力,重记忆轻创造,片面追求发表论文,不重视临床实践,导师带的博士生众多,也无暇顾及他们的实践能力,这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。
⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前,社会需要的不是读死书、死读书的书呆子,而是灵活应用知识,真正把知识转换为工作能力和创造能力的人;社会需要高学历者真正成为一个行业的专家,成为我们可信赖、可依傍的对象,而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此,用人单位要真正做到论才用人;人才的选拔、使用和确定待遇,一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。
1. 根据材料,说说“有些医学博士不会处理常见病”现象的根源何在?(6分)
                                                                            
                                                                                                                                                              
2. 用简洁的语言说明为什么当今高学历与好大夫不能划等号。(3分)
                                                                              
                                                                              
                                                                                     
3.如何才能使高学历与好大夫划上等号?请结合文章有关内容,谈谈你的看法。(6分)
                                                                            

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科目:高中语文 来源:2012届江苏省徐州市高三上学期期中考试语文试卷 题型:现代文阅读

材料分析鉴赏题(15分)

阅读下面的材料,完成下题。

①据报载,现在有些医学博士“不会处理常见病,年轻的心内科医生不会看心电图”。在当今医院挑选毕业生把高学历作为重要标准的情况下,这样的消息着实让人担忧。

②时下对高学历的盲目崇拜已经成为一种社会风气,并有愈演愈烈之势。“非博士不进”成了有些单位的用人口号。医科在高等教育中一向以难学、功课负担重闻名,因为在人们的意识中,一定要把自己的身体健康交付给学富五车、才高八斗的人,从医的门槛变得很高,这个门槛具体体现在:学历越高越好,海归派比土博士有优势,博士比硕士有优势,硕士比本科有优势。于是,为了进好医院,医学院的学生不停地往上苦读,在对学历的追求中,学校与学生其实都忽略了这样的事实:高学历与好大夫是不能划等号的。

③实践出真知,实践对医学而言尤为重要。只有多接触实际的病例,多思考、多判断,才能提高诊断的准确性和自信心;仅仅书本知识丰厚,实践能力欠缺,结果是治病时不敢下结论或者是妄下结论。目前的医学博士在工作两年以后,就有资格晋升副主任医师、副教授,并堂而皇之进入专家行列,他们的实践经验其实相当欠缺。所以,医学界尤其应该摒弃唯学历论。从医者要真正对病患负责,对生命负责,就应该苦下功夫,提高治病救人的能力。这是从医者应有的医德和操守。

④我国现有的医生培养过程,过分注重理论知识的灌输而忽视操作技能的培养。虽然医学专业有较长的实习期、见习期,但因为其间还要忙着找工作、写论文,很多学生根本无法安心实习。而医学教育尤其临床医学教育的目的不是仅仅培养会写论文、会思辨的研究者,临床诊治能力才是最重要的。重知识轻能力,重记忆轻创造,片面追求发表论文,不重视临床实践,导师带的博士生众多,也无暇顾及他们的实践能力,这些问题都需要通过医学教育的深入改革来解决。

⑤我们也应该重新审视社会评价体系和人才使用标准。当前,社会需要的不是读死书、死读书的书呆子,而是灵活应用知识,真正把知识转换为工作能力和创造能力的人;社会需要高学历者真正成为一个行业的专家,成为我们可信赖、可依傍的对象,而不是仅凭拍脑袋说话办事的人。为此,用人单位要真正做到论才用人;人才的选拔、使用和确定待遇,一定要依据实际的水平能力而不是唯文凭是取。

1. 根据材料,说说“有些医学博士不会处理常见病”现象的根源何在?(6分)

                                                                            

                                                                                                                                                               

2. 用简洁的语言说明为什么当今高学历与好大夫不能划等号。(3分)

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                     

3.如何才能使高学历与好大夫划上等号?请结合文章有关内容,谈谈你的看法。(6分)

                                                                             

 

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科目:高中语文 来源:山西省大同一中2010-2011学年高二上学期期末考试语文试题 题型:056

阅读以下材料,根据要求作文。

  小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它象一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。

  支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。

  那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。

这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

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科目:高中语文 来源: 题型:作文

阅读以下材料,根据要求作文。
小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。
支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。
这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

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科目:高中语文 来源: 题型:

请根据下面这则材料,以奥林匹克精神或2008年北京奥运会的理念、主题口号为理论依据,写一则表明自己观点的短评。要求:①观点鲜明,依据正确,分析合理,语言通顺;②50字以内。

报载:年仅8岁的海南女孩张惠敏被国内外媒体称为“长跑神童”,2007年7月3日,她在父亲的安排下由三亚出发,用时57天,跑完3 558公里,于8月28日凌晨到达天安门广场。她的父亲张健民对此的解释是“以实际行动迎接北京奥运会的到来”。与此同时,父女两人也成为许多媒体和专家质疑的对象。

答:

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

作文

阅读以下材料,根据要求作文。

小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。

支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。

那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。

这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

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科目:高中语文 来源:2010--2011学年度山西大同一中高二语文第一学期期末试卷 题型:作文题

作文(40分)

阅读以下材料,根据要求作文。

小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。

支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。

那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。

这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:写作题

作文(40分)
阅读以下材料,根据要求作文。
小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。
支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。
这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

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科目:高中语文 来源:2010--2011学年度山西大同一中高二语文第一学期期末试卷 题型:写作题

作文(40分)
阅读以下材料,根据要求作文。
小时侯,有一次和祖父进林子里捕野鸡。祖父教我用一种捕猎机,它像一只箱子,用木棍子支起,木棍上系着的绳子一直接到我隐藏的灌木丛中。只要野鸡受撒下的玉米粒的诱惑,一路啄食,就会进入箱子。我只一拉绳子就大功告成。
支好箱子,藏起不久,就飞来一群野鸡,只有九只。大概是饿久了,不一会儿就有六只鸡进入箱子。我正要拉绳子,又想,那三只也会进去的,再等一会儿吧。等了一会儿,那三只非但内没有进去,反而走出了三只。我后悔了,对自己说:哪怕再有一只走进去,我就拉绳子。接着,又有两只走了出来。如果这时拉绳,还能套住一只,但我对失去的好运不甘心,心想,总该有些要回去吧。终于,连最后那只也走了出来。
那一次,我连一只野鸡也没能捕捉到,却捕捉到了一个终身受益的道理。
这个终身受益的道理是什么?根据你的理解,选择一个角度、侧面,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章,不少于700字。

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