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7、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过45个字)

       “国学”一说,兴起于雌学尔渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而荚于围学的定义,弘格意义上.剑目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学人师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,土要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它麻该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。

7、国学是指兴起于20世纪初以儒学为主体包括医学、戏剧等在内中国传统文化与学术

【评分要求】

①不是单句不得分;

②要点“中国传统文化与学术”;

③“兴起于20世纪初”“以儒学为主体”“包括医学、戏剧等在内”;超过字数扣分(包括句末标点),情况严重者酌情扣分。

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过

45个字)

 “国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。

答:                                                           

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科目:高中语文 来源:2010河南省扶沟高中高二下学期第一次考试语文卷 题型:语言表达

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过
45个字)(4分)
“国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。
答:                                                          

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科目:高中语文 来源:2010河南省高二下学期第一次考试语文卷 题型:语言应用

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过

45个字)(4分)

 “国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。

答:                                                           

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过45个字)

       “国学”一说,兴起于雌学尔渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而荚于围学的定义,弘格意义上.剑目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学人师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,土要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它麻该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。

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科目:高中语文 来源:河北省衡水中学09-10学年高二第二学期一调试题 题型:语言运用

 提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过45个字)(5分)

 “国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。

答:                                                                               

                                                                                   

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“国学”加以解说。(不超过
45个字)(4分)
“国学”一说,兴起于西学东渐、文化转型的20世纪初,大盛于二十年代,九十年代再掀热潮。而关于国学的定义,严格意义上到目前为止,学术界还没有给我们做出统一明确的界定。国学大师章太炎、王国维、陈寅恪、钱钟书等都曾对“国学”进行过自己的阐述。现在,许多人认为,对“国学”的研究,主要是对中国传统文化与学术进行阐释,而“传统文化与学术”除了以孔孟为代表的儒学外,当然也少不了医学、戏剧、书画、武术、星相等东西,它应该是一个“干立枝繁”的庞大体系。按学科分,国学分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,以儒家哲学为主流;以思想分,国学分为先秦诸子、儒道释等,以儒家为主导;依《四库全书》分,国学分为经、史、子、集四部,以经、子部尤其是经部为重。
答:                                                          

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。 (3分,可适当增删词语,不得改变原意)

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

答:二十四史是                                                                  

                                                                  。

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)

为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

封建统治者称二十四史为“正史”。

纪传体是二十四史采用的体例。

对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

答:二十四史是                                           纪传体史书。

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“暴走’’作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意。不超过40字。)   

    ①目前世界上暴走一族大约有7000万人。  

    ②时间由一日到数日不等。  

    ③是一种高强度又简单易行的户外运动方式。   

    ④选定一条路线,沿着路线徒步行走。   

    ⑤暴走源于美国。   

    答:           

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科目:高中语文 来源: 题型:

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)(3分)

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

答:二十四史是                                                                            

                                                                                               

                                                                                              

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