4、下列各组词语中,有错别字的一组是
A.遏止 浸渍 改弦更张 历尽沧桑 B.妨害 喋血 黯然失色 再接再励
C.寥廓 漫溯 察言观色 举止安详 D.彷徨 坐落 永葆生机 通宵达旦
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,有错别字的一组是
A.遏止 浸渍 改弦更张 历尽沧桑 B.妨害 喋血 黯然失色 再接再励
C.寥廓 漫溯 察言观色 举止安详 D.彷徨 坐落 永葆生机 通宵达旦
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,有错别字的一组是( )
A.遏止 浸渍 改弦更张 历尽沧桑
B.妨害 喋血 黯然失色 再接再励
C.寥廓 漫溯 察言观色 举止安详
D.彷徨 坐落 前赴后继 通宵达旦
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.摧眉折腰 洵美且异 言笑宴宴 坚如磐石
B.乌鹊南飞 陨身不恤 暴戾恣睢 无可辩驳
C.仓皇北顾 备尝苦难 黯然泪下 朝三暮四
D.愤世嫉俗 不厌其繁 不可遏止 疏影横斜
科目:高中语文 来源:2014届黑龙江省高一上学期期中考试语文卷 题型:选择题
下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.瓦菲 典押 扁额 纽扣
B.凄惋 颓圮 斑斓 急躁
C.长篙 笙箫 遏止 绸缪
D.寥阔 遒劲 漫溯 忸怩
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,没有错别字的一项是
A.斑斓 蜿蜒 沉湎 怅寥廓 金璧辉煌
B.遏止 干瘪 戕害 受蒙敝 雾霭弥漫
C.震撼 灰烬 诳语 淘汰赛 虚掷年华
D.桑梓 发韧 静谧 万户候 饿殍遍野
科目:高中语文 来源: 题型:
下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
A.摧眉折腰 洵美且异 言笑宴宴 坚如磐石
B.乌鹊南飞 陨身不恤 暴戾恣睢 无可辩驳
C.仓皇北顾 备尝苦难 黯然泪下 朝三暮四
D.愤世嫉俗 不厌其繁 不可遏止 疏影横斜
科目:高中语文 来源:2011-2012学年黑龙江省双鸭山一中高一上学期期中考试语文卷 题型:单选题
下列各组词语中,没有错别字的一组是( )
| A.瓦菲典押扁额纽扣 |
| B.凄惋颓圮斑斓急躁 |
| C.长篙笙箫遏止绸缪 |
| D.寥阔遒劲漫溯忸怩 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.意气雄壮,招麾部分部:通“布”,部署 |
| B.正是忠臣立节之秋秋:时候 |
| C.远善绥抚,有干略略:谋略 |
| D.就而视之,乃石也就:于是 |
| A.①有异议者,请以剑斩之②作《师说》以贻之 |
| B.①若身体之有手臂之用②悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西 |
| C.①就而视之,乃石也②鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 |
| D.①临大事,不得不尔②问君何能尔,心远地自偏 |
| A.①招麾部分,便有军阵之法②于是众皆股栗,莫不听命 |
| B.①丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳②每厚抚境外之人,使为间谍 |
| C.①军国机务,远皆参之②至有事泄被诛戮者,亦不以为悔 |
| D.①以为伏兔,射之而中,镞入寸余②于是群公并从远议 |
| A.李远幼年时就很有器量,和孩子们玩打仗的游戏,他指挥起来从容不迫,气势雄壮,符合行军布阵的方法,郡守看见后便觉得他与众不同,认为他将来一定会成为将军。 |
| B.魏正光末年,天下动乱,贼人胡琮率党羽进犯原州,李远兄弟打算率领乡人坚守原州,可是众人疑惧,意见分歧很大,李远晓以大义,软硬兼施,于是众人一起歃血盟誓,从此深沟高垒坚守原州。 |
| C.李远能文能武,既善于治军又精于理民;读书,并不寻章摘句;射箭,准而有力,有李广之风;理民,安抚教化,恩威并重,所以深为太祖倚重,把他看成左膀右臂。 |
| D.在为太祖立嗣的问题上,李远不怕得罪大司马独孤信,据理力争,坚持立有德行的长子为继承人,得到众人的一致认可:就连独孤信也认为李远做得对。 |
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成5题。
李远,字万岁。幼有器局,志度恢然。尝与群儿为战斗之戏,意气雄壮,招麾部分,便有军阵之法。郡守见而异之,曰:“此小儿必为将军,非常人也。”及长,涉猎书传,略知指趣而已。
魏正光末,天下鼎沸,贼胡琮侵逼原州,其徒甚盛。远昆季率励乡人,欲图拒守,而众情猜惧,颇有异同。远乃按剑而言曰:“顷年以来,皇家多难。正是忠臣立节之秋,义士建功之日。丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳。有异义者,请以剑斩之!”于是众皆股栗,莫不听命。乃相盟歃,遂深壁自守。
太祖见远,与语悦之,令麾下,甚见亲遇。太祖谓远曰:“孤之有卿,若身体之有手臂之用,岂可暂辍于身。”除大丞相府司马。军国机务,远皆参之。时河东初复,民情末安,太祖谓远曰:“河东国之要镇,非卿无以抚之。”乃授河东郡守。远敦奖风俗,劝课农桑,肃遏奸非,兼修守御之备。曾末期月,百姓怀之。
远善绥抚,有干略,守战之备,无不精锐。每厚抚境外之人,使为间谍,敌中动静,必先知之。至有事泄被诛戮者,亦不以为悔。尝校猎,见石于丛蒲中,以为伏兔,射之而中,镞入寸余,就而视之乃石也。太祖闻而异之,赐书曰:“昔李将军广亲有此事,公今复尔,可谓世载其德。”
时太祖嫡嗣未建,明帝居长,已有成德;孝闵处嫡,年尚幼冲。乃召群公谓之曰:“孤欲立子以嫡,恐太司马有疑。”大司马即独孤信,明帝敬后父也。众皆默,未有言者。远曰:“夫立子以嫡不以长,《礼经》明义。略阳公为世子,公何所疑,若以信为嫌,请即斩信。”便拔刀而起。太祖亦起曰:“何事至此!”远乃止。于是群公并从远议。出外拜谢信曰:“临大事,不得不尔。”信亦谢远曰:“今日赖公,决此大议。”
(节选自《周书??卷二十五??列传第十七》)
9.下列语句中加点的字,解释不正确的一项是( )
A.意气雄壮,招麾部分 部:通“布”,部署
B.正是忠臣立节之秋 秋:时候
C.远善绥抚,有干略 略:谋略
D.就而视之,乃石也 就:于是
10.下列句句中加点的词,意义和用法全不相同的一项是( )
A.①有异议者,请以剑斩之 ②作《师说》以贻之
B.①若身体之有手臂之用 ②悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西
C.①就而视之,乃石也 ②鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作
D.①临大事,不得不尔 ②问君何能尔,心远地自偏
11.下列各组中,分别表现李远“有器局”和“善绥抚”的一项是( )
A.①招麾部分,便有军阵之法 ②于是众皆股栗,莫不听命
B.①丈夫岂可临难苟免,当在死中求生耳 ②每厚抚境外之人,使为间谍
C.①军国机务,远皆参之 ②至有事泄被诛戮者,亦不以为悔
D.①以为伏兔,射之而中,镞入寸余 ②于是群公并从远议
12.下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是( )
A.李远幼年时就很有器量,和孩子们玩打仗的游戏,他指挥起来从容不迫,气势雄壮,符合行军布阵的方法,郡守看见后便觉得他与众不同,认为他将来一定会成为将军。
B.魏正光末年,天下动乱,贼人胡琮率党羽进犯原州,李远兄弟打算率领乡人坚守原州,可是众人疑惧,意见分歧很大,李远晓以大义,软硬兼施,于是众人一起歃血盟誓,从此深沟高垒坚守原州。
C.李远能文能武,既善于治军又精于理民;读书,并不寻章摘句;射箭,准而有力,有李广之风;理民,安抚教化,恩威并重,所以深为太祖倚重,把他看成左膀右臂。
D.在为太祖立嗣的问题上,李远不怕得罪大司马独孤信,据理力争,坚持立有德行的长子为继承人,得到众人的一致认可:就连独孤信也认为李远做得对。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
(1)及长,涉猎书传,略知指趣而已。(3分)
译文:
(2)曾未期月,百姓怀之。(3分)
译文:
(3)于是群公并从远议。出外拜谢信曰:“临大事,不得不尔。”(4分)
译文:
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