参照下面材料中划线的部分.仿写两个句子构成排比句式.要求结构相似.文段语意完整. 从古至今.分别都是使人痛苦的.“风萧萧兮易水寒.壮士一去兮不复还 .这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别 ,——青夏教育精英家教网—

4、参照下面材料中划线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。

从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ” ，；“ ”，。

4、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，这是王维与友人间的“愁别”；“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，这是白居易与主人之间的惨别；“多情自古伤离别，更那看冷落清秋节”，这是柳永与恋人之间的伤别。

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科目：高中语文 来源： 题型：

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从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”，

；“ ”，

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科目：高中语文 来源： 题型：

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从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ” ，；“ ”，。

科目：高中语文 来源： 题型：

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从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ” ，；“ ”，。

科目：高中语文 来源： 题型：

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科目：高中语文 来源：河北省衡水中学09-10学年高一下学期第二次调研考试（语文） 题型：语言表达

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从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ” ，；“ ”，。

科目：高中语文 来源：2012届河北省唐山一中高三第一次高考仿真测试语文卷（带解析） 题型：语言表达

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从古至今，离别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”，；“ ”，。

科目：高中语文 来源：2012届河北省高三第一次高考仿真测试语文卷（解析版） 题型：语言应用

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从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”，；“ ”，。

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从古至今，离别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“ ”，；“ ”，。

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