在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大树：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。（6分）
【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。
（1）蓄水池：______________________________________________
（2）大树：________________________________________________
（3）翠竹：________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。（6分）

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大树：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。（6分）

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：______________________________________________

（2）大树：________________________________________________

（3）翠竹：________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例仿写，注意切合对象的特点，有意蕴。（6分）

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：__________________________________________________________

（２）翠 竹：__________________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，仿写两个句子。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。（6分）

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：________________________________________________________

（2）翠竹：__________________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各不超过18个字。

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：________________________________________________________

（2）大树：__________________________________________________________

（3）翠竹：__________________________________________________________

在进行校园文化建设时，不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语，以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。请根据示例，在下列三个景物中 ，任选写两个。注意切合对象的特点，有意蕴，各 不超过18个字。

【示例】读书亭：入亭无杂念，开卷有书声。

（1）蓄水池：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

（2）大树：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

（3）翠竹：