且夫________________，则其负大舟也无力；

曹彬，字国华，周岁，父母以百玩之具罗于席，观其所取。彬左手持干戈，右手持俎豆，斯须取一印，他无所视，人皆异之。及长，气质淳厚。周太祖贵妃张氏，彬从母也。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。”

显德五年，使吴越，致命讫即还。私觌之礼，一无所受。吴越人以轻舟追遗之，至于数四，受而籍之以归，悉上送官。世宗强还之，彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱。出为晋州兵马都监。一日，与主帅暨宾从环坐于野，会邻道守将走价①驰书来诣，使者素不识彬，潜问人曰：“孰为曹监军？”有指彬以示之，使人以为绐己，笑曰：“岂有国戚近臣，而衣弋绨袍、坐素胡床者乎？”审视之，方信。

二年冬，卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已。七年，将伐江南。李煜危急，遣其臣徐铉奉表诣阙，乞缓师，上不之省。长围中，彬每缓师，冀煜归服。十一月，彬又使人谕之曰：“事势如此，所惜者一城生聚，若能归命，策之上也。”城垂克，彬忽称疾不视事，诸将皆来问疾。彬曰：“余之疾非药石所能愈，惟须诸公诚心自誓，以克城之日，不妄杀一人，则自愈矣。”诸将许诺，共焚香为誓。明日，稍愈。又明日，城陷。

初，太祖谓曰：“俟克李煜，当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰：“不然，夫是行也，仗天威，遵庙谟，乃能成事，吾何功哉，况使相极品乎！”美曰：“何谓也？”彬曰：“太原未平尔。”及还，献俘。上谓曰：“本授卿使相，然刘继元未下，姑待之。”既闻此语，美窃视彬微笑。上觉，遽诘所以，美不敢隐，遂以实对。上亦大笑，乃赐彬钱二十万。彬退曰：“人生何必使相，好官亦不过多得钱尔。”未几，拜枢密使, 太宗即位，加同平章事。

彬性仁敬和厚，在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失。伐二国，秋毫无所取。位兼将相，不以等威自异。遇士夫于途，必引车避之。不名下吏每白事，必冠而后见。居官奉入给宗族，无余积。平蜀回，太祖从容问官吏善否，对曰：“军政之外，非臣所闻也。”固问之，唯荐随军转运使沈伦廉谨可任。知徐州日，有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之，人莫知其故。彬曰：“吾闻此人新娶妇，若杖之，其舅姑必以妇为不利，而朝夕笞詈之，使不能自存。吾故缓其事，然法亦未尝屈焉。”

注释：①价：jiè 传送书信物件或传达事情的人。

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

A．公府燕集，端简终日。            燕：燕子，名词作状语

B．受而籍之以归。                  籍：登记

C．而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。      衣：穿

D．明日，稍愈。又明日，城陷 。     愈：痊愈

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）

A．逾年而后杖之，人莫知其故。/ 作《师说》以贻之。

B．而衣弋绨袍、坐素胡床者乎。 / 而布衣之交尚不相欺，况大国乎

C．乃能成事，吾何功哉 。/ 度我至军中，公乃入。

D．若杖之，其舅姑必以妇为不利。/ 吾儿,久不见若影,何竟日默默在此?

9．以下句子分别编为四组，全都能表现曹彬“仁敬和厚”的性格特点的一项是（    ）

①彬始拜赐，悉以分遗亲旧而不留一钱

②人生何必使相，好官亦不过多得钱尔

③在朝廷未尝忤旨，亦未尝言人过失

④遇士夫于途，必引车避之。

⑤伐二国，秋毫无所取 ⑥有吏犯罪，既具案，逾年而后杖之

A．① ② ⑤    B．① ③ ⑥    C．③ ④ ⑥    D．② ④ ⑤

10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（     ）

A．曹彬在“抓周”仪式时就表现不同一般。他虽与周太祖有亲戚关系，长大后仍然严格遵守礼节法度，就连自认为表现很不错的仁镐也自愧不如，这里运用了衬托手法。

B．第二自然段写了两件事情，刻划曹彬廉洁的性格特点：一是出使吴越期间，拒绝接受礼物，这是侧面描写；二是外任晋州兵马都监时，由于他穿着朴素，邻道守将派来的信使都不敢相信国戚重臣竟然如此俭朴，这是正面描写。

C．平定蜀乱时曹彬不贪婪。讨伐江南李煜时曹彬以慈悲为怀，“称病不管事”是典型的细节描写。“做宰相”一事，刻划了他谦敬、豁达的性格特点。

D．最后一段文字，既是对上文的总结，同时也概述了好几件事情，拓展了文章的内容，进一步突出了曹彬“仁敬和厚”的性格特点。

   君钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳崎，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之，试以铜鼓赋，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举君。时举二百余人，惟君最少。及试报罢。后中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督，最知君才。君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。既而去职家居。再起，发陕西，甫及陕，遭父丧归，终居江宁。

君本以文章入翰林有声，而忽摈外；及为知县，著才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。君园馆花竹水石，幽深静丽，至櫺槛器具，皆精好，所以待宾客者甚盛。与人留连不倦，见人善，称之不容口。后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉。

君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。海外琉球，有来求其书者。君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。 

君始出，试为溧水令。其考自远来县治，疑予年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在江宁尝朝治事，夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹。江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云。 

君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。始君葬父母于所居小仓山北，遗命以己拊。嘉庆三年十二月乙卯，拊葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交，而鼐居江宁，从君游最久。君殁，遂为之铭曰

——节选自姚鼐《惜抱轩文集》

11．下列各组句子中加点词的解释，不正确的一项是                          （    ）

    A．省叔父于巡抚幕中                 省：探望

    B．君本以文章入翰林有声，而忽摈外   摈：排挤

    C．见人善，称之不容口               善：善良

    D．而尤多名迹                       迹：事迹

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是                    （    ）

    A．皆以贫游幕四方                   若亡郑而有益于君，敢以烦执事

    B．著才矣，而仕卒不进               无恒产而有恒心者，惟士为能

    C．所以待宾客者甚盛                 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

    D．悉为达之，士多仿其体             胡为乎遑遑欲何之

13．以下六句话，分别编为四组，全都能表现袁枚文学才能的一组是            （    ）

    ①巡抚金公拱一见异之，试以铜鼓赋，立就，甚瑰丽

    ②其瑰奇幽邀，一发于文章，以自喜其意

    ③后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉

    ④君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法

    ⑤上白朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之

    ⑥江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方

    A．①③⑤         B．③④⑥         C．①②④         D．②⑤⑥

14．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一组是                      （    ）

    A．年轻时，袁枚赶上了朝廷的博学鸿词科考，并且考取了进士，在当时考取的二百多人中，袁枚年龄最小。

    B．袁枚刚开始时担任溧水县令，接着调任江宁知县，不久辞官回家；后来他又被朝廷起用，被派往陕西，但因父亲去世而返回，从此一直居住在江宁。

    C．袁枚在官场上有名望政绩，在溧水做县令时，他的父亲担心他年少无知，曾到民间暗访，老百姓都认为他是个好官。

    D．因为袁枚与姚鼐的先辈有交谊，而且姚鼐居住在江宁与袁枚来往的时间最长，所以袁枚去世，姚鼐为他写下了这篇铭文。

下列各句与原文完全相同的一项是

[　　]

A．鹏之背，不知几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

B．野马也，尘埃也，生物以息相吹也。

C．且夫水之积也不厚，其负大舟也无力。

D．故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风。

阅读下面文言文，完成1—4题。

《范文正公文集》序

苏轼

庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之,且曰：“韩、范、富、欧阳，【注】此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？

是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！

古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉。

公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。

（选自《唐宋八大家散文精品注译评》长春出版社2004年1月出版）

【注释】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是　　　　　　　 　　　

　 A．轼从旁窃观，则能诵习其辞　 　 窃：偷偷地、暗中

　 B．彼三杰者，皆得从之游　　　　 游：交往

　 C．汉中之言，无一不酬者　　　　　　 　 酬：报答

　 D．故天下信其诚，争师尊之　 　　 师：师从、学习

2．下列句中加点词语的用法和意义相同的一项是

　 A．①以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生　 ②举以予人，如弃草芥

　 B．①童子何用知之　　　　　 ②师道之不传也久矣

　 C．①吾得其为人　　　　　　 ②如吾之衰者，其能久存乎

　 D．①而公独不识　　　　　　 ②君子博学而日参省乎己

3．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹景仰的一组是　　 　　　　

①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!

②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”

③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！

④而公独不识，以为平生之恨。

⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。

　 ⑥故天下信其诚，争师尊之。

　 A． ①②③　　 B． ②③④　 　 C． ③④⑤　　 D． ④⑤⑥

4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是　　　

　 A．苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内的十一个人，从那时起苏轼对范仲淹就心生仰慕，但一直没能见到他。

　 B．苏轼认为，范仲淹的功德，不需要文章显扬，他的文章也不需要靠序言来传世，尊敬答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。

　 C．苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不易。

D．这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。

5．把下面的文言语句翻译成现代汉语。

　 （1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　 （2）公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。

（3）则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。

阅读下面一段文言文，完成1—4题。

袁  彬

       袁彬，字文质，江西新昌人。正统末，以锦衣校尉扈帝北征。土木之变，也先拥帝北去，从官悉奔散，独彬随侍，不离左右。也先之犯大同、宣府，逼京师，皆奉帝以行。上下山坂，涉溪涧，冒危险，彬拥护不少懈。帝驻跸土城，欲奉书皇太后贻景帝及谕群臣，以彬知书令代草。帝既入沙漠，所居止毳帐敝帏，旁列一车一马，以备转徙而已。彬周旋患难，未尝违忤。夜则与帝同寝，天寒甚，恒以胁温帝足。

       有哈铭者，蒙古人。幼从其父为通事，至是亦侍帝。帝宣谕也先及其部下，尝使铭。也先辈有所陈请，亦铭为转达。帝独居毡庐，南望悒郁。二人时进谐语慰帝，帝亦为解颜。

       中官喜宁为也先腹心。也先尝谓帝曰：“中朝若遣使来，皇帝归矣。”帝曰：“汝自送我则可，欲中朝遣使，徒费往返尔。”宁闻，怒曰：“欲急归者彬也，必杀之。”宁劝也先西犯宁夏，掠其马，直趋江表，居帝南京。彬、铭谓帝曰：“天寒道远，陛下又不能骑，空取冻饥。且至彼而诸将不纳，奈何？”帝止宁计。宁又欲杀二人，皆帝力解而止。也先将献妹于帝，彬请驾旋而后聘，帝竟辞之。也先恶彬、铭二人，欲杀者屡矣。一日缚彬至旷野，将支解之。帝闻，如失左右手，急趋救，乃免。彬尝中寒，帝忧甚，以身压其背，汗浃而愈。帝居漠北期年，视彬犹骨肉也。

       及帝还京，景帝仅授彬锦衣试百户。天顺复辟，擢指挥佥事。寻进同知。帝眷彬甚，奏请无不从。内阁商辂既罢，彬乞得其居第。既又以湫隘，乞官为别建，帝亦报从。彬娶妻，命外戚孙显宗主之，赐予优渥。时召入曲宴，叙患难时事，欢洽如故时。其年十二月进指挥使，与都指挥佥事王喜同掌卫事。二人尝受中官夏时嘱，私遣百户季福侦事江西。福者，帝乳媪夫也。诏问谁所遣，二人请罪。帝曰：“此必有主使者。”遂下福吏，得二人受嘱状。所司请治时及二人罪。帝宥时，二人赎徒还职，而诏自今受嘱遣官者，必杀无赦。已而坐失囚，喜解职，彬遂掌卫事。五年秋，以平曹钦功，进都指挥佥事。

（选自《明史·列传第五十五》）

1．下面加点字的解释有误的一项是                                                                        （    ）

       A．帝驻跸土城       驻：驻扎

       B．欲急归者彬也      归：让……归

       C．直趋江表            江表：长江以南的地方

       D．已而坐失囚         坐：因为

2．下面加点的词意义和用法不相同的一组是                                  （    ）

       A．恒以胁温帝足                                    士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下

       B．且至彼而诸将不纳                              置之地，拔剑撞而破之

       C．急趋救，乃免                                    悉使羸兵负草填之，骑乃得过

       D．帝居漠北期年，视彬犹骨肉也            若无罪而就死地，故以羊易之也

3．下面句子分成四组，全都表现袁彬“周旋患难”的一组是                                 （    ）

       ①独彬随侍，不离左右                            ②天寒甚，恒以胁温帝足

       ③彬尝中寒，帝忧甚，以身压其背，汗浃而愈

       ④帝眷彬甚，奏请无不从

       ⑤二人时进谐语慰帝，帝亦为解颜           ⑥中朝若遣使来，皇帝归矣

       A．②④⑤                B．①③⑥               C．③④⑥                D．①②⑤

4．下面对文章内容分析，有误的一项是                                                                 （    ）

A．袁彬随同明英宗北征；土木之变后，瓦刺首领也先掳持皇上北去，袁彬一路上侍奉皇上形影不离，常常替皇上应对患难，从不怨恨，他对皇上的忠诚难免招来也先等人的嫉恨。

B．在土木之变后，有哈铭也陪同侍奉皇上，为皇上转达诏令，解除忧虑，和袁彬一样也多次差点被害。

C．宦官喜宁其实是也先的心腹，他不断在也先面前火上浇油，并且老想谋害袁彬，一次把袁彬捆绑了，差点在旷野杀了他。

D．后来，袁彬护卫皇上回到京城，景帝对他却不厚，等到英宗再次登上皇位后，袁彬很受皇上的宠爱，并先后做了指挥佥事、同知、指挥使等官职。