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3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是

①《史记》对所描写的人物和事件,自然而然地表现出感情上的不同倾向性,并以这种感情色彩影响和_________读者。

②司马迁把人生面临的考验个性化,在尖锐的矛盾冲突中,通过_______而集中的描写,深刻地刻画了人物.

③《史记》没有人物内心活动的大量剖白,读者只能在人物的言行中_______和观察人物的思想变化和心理状态。

A.感染精练体会        B.熏染精练体验         C.熏染精确体会       D.感染精确体验

3、A(感染:通过语言文字或其他形式引起别人相同的思想感情,也指受到别人思想、行为的影响;熏染:熏陶并沾染,贬义;精练:精美凝练;精确:极准确;非常正确。体会,着重于个人经历过后的感悟;体验重在经历。)

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(   )

①张大明同学对牛顿第一定律     ,可刘老师却说无数事实证明这是一个不容     的问题。

②这篇社论指出:要得到人民群众的      和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。

③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,     在基础教育中接受了良好训练的学生     有资格接受高等教育。

A.置疑/质疑  拥护  只要/就             B.质疑/置疑  拥戴  只要/就

C.质疑/置疑  拥护  只有/才             D.置疑/质疑  拥戴  只有/才

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组

(1)由于上级部门的严格监管,这个公司厉行节约,一年就从嘴边上    了12万元人民币。

(2)海尔集团非常注重售后服务,三年内产品有问题一律     ,不让顾客再多出一分钱。

(3)     张艺谋在拍摄大制作电影上有成功的经验,北京奥组委委托他主持08年北京奥运会开幕式的编排工作。

A、节余    包修    基于       B、结余    包修    鉴于

C、节余    保修    鉴于       D、结余    保修    基于

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①剑南风景区的万竿碧竹,郁郁葱葱,生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能       。

②勘探队员们跋山涉水,风餐露宿,         不定,为祖国的勘探事业默默地奉献着。

③我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议         为暴力行动。

A.释怀        形迹       退变         B.释怀     行迹       退变

C.忘怀        形迹       蜕变         D.忘怀     行迹       蜕变

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(   )

 ①在“花儿乐队涉嫌抄袭”风波之初,刘欢就曾以评审团主席身份提醒众评委“慎重对待,      后再做选择”。  

 ②分析消费侵权事件,我们不难看出,每一个消费侵权事件的背后,都包含着一种不乏悲情的民意       。  

 ③高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,      没有难住他,      磨炼出了他坚韧不拔的性格。  

 A.甄别    请求    非但    反而   B.甄别    诉求    非但    反而

 C.鉴别    诉求    不但    却     D.鉴别    请求    不但    却

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语 , 最恰当的一组是

①韩剧成功在哪里 ? 首先是题材贴近生活 ,           观众的收视心理。

②近年来 , 我先后收到小读者来信 8000 余封 , 从中对他们的文学作品的阅读          多少有些了解。

③对于不少参加考试的人来说 , 考试已经            为过关的 “ 敲门砖 ”, 因此不惜代价唯考是举 , 考了就丢 , 缺乏学习兴趣和高尚动力。

A. 契合  诉求  异化 B. 契合  诉求  变化  C. 符合  要求  变化    D. 符合  要求  异化

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(   )

①张大明同学对牛顿第一定律     ,可刘老师却说无数事实证明这是一个不容     的问题。

②这篇社论指出:要得到人民群众的      和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。

③高考有两个功能:其一为评价功能,其二为选拔功能。高考的逻辑很简单,     在基础教育中接受了良好训练的学生     有资格接受高等教育。

A.置疑/质疑  拥护  只要/就             B.质疑/置疑  拥戴  只要/就

C.质疑/置疑  拥护  只有/才             D.置疑/质疑  拥戴  只有/才

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是

①为做好国有企业工资总量的宏观调控,国家将加大对工资收入过高的行业工资分配

        的力度。

②在全国范围内开展的        酒后驾驶交通违法行为专项行动成果显著,极大地改善了道路交通环境。

③在温哥华冬奥会上,中国女子短道速滑队队长王濛连夺三枚金牌,       为中国女子短道速滑队的核心。

A. 调节    整顿    不愧            B. 调剂    整顿    无愧

C. 调节    整治    不愧            D. 调剂    整治    无愧

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科目:高中语文 来源:2011学年浙江省高二第二学期期中考试语文试卷 题型:选择题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(   )
我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速       ,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入             

A.决定即使提升息息相关

B.决定虽然提高休戚相关

C.确定即使提升休戚相关

D.确定虽然提高息息相关

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是

      ①在“花儿乐队涉嫌抄袭”风波之被,刘欢就曾以评审团主席身份提醒众评委“慎重对待,          后再做选择。

      ②分析消费侵权事件,我们不难看出,每一个消费侵权事件的背后,都包含着一种不乏悲情的民意        

      ③高寒缺氧的恶劣环境,单调枯燥的生活,          没有难住他,         磨炼出了他坚忍不拔的性格。

A.甄别  请求  非但  反而                          B.甄别  诉求  非但  反而

C.鉴别  诉求  非但  却                             D.鉴别  请求  不但  却

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科目:高中语文 来源: 题型:

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是

①《史记》对所描写的人物和事件,自然而然地表现出感情上的不同倾向性,并以这种感情色彩影响和_________读者。

②司马迁把人生面临的考验个性化,在尖锐的矛盾冲突中,通过_______而集中的描写,深刻地刻画了人物.

③《史记》没有人物内心活动的大量剖白,读者只能在人物的言行中_______和观察人物的思想变化和心理状态。

A.感染精练体会        B.熏染精练体验         C.熏染精确体会       D.感染精确体验

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