祖母刘悯臣孤弱__________。臣少多疾病．九岁不行，__________至于成立。

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是           (      )（3分）

A.供养无主：供养祖母的事无人操持。

B.举臣秀才：举，举荐。秀才，科举院试考中后称秀才。

C.拜：授官或封爵。

D.除：任官，除去旧官任命新官。洗(xiǎn鲜)马：也称“先马”，汉时为太子的属官，晋以后改掌图籍。

2.分析比较下列句中“以”的意义用法，判断正确的一项是   （       ）(3分)

     ①臣以供养无主，辞不赴命。     ②但以刘日薄西山，气息奄奄。

    ③臣具以表闻，辞不就职。       ④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

 A．①和②相同 ③和④不同          B．①和②不同 ③和④相同

C．①和④相同 ②和③不同          D．①②③④各不相同

3.下面句子中都是反映李密家境状况的一组是             （     ）（3分）

①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮         ②茕茕孑立，形影相吊

③行年四岁，舅夺母志  ④但以刘日薄西山，气息奄奄人命危浅，朝不虑夕。

⑤是以区区不能废远          ⑥母孙二人，更相为命

A．①②③⑤          B.②③④⑤       C.①②④⑥       D.①②④⑤

4.翻译下列句子。（6分）

①门衰祚薄，晚有儿息。                                         .

②诏书切峻，责臣逋慢。                                         。

陈情表（李密）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
【小题1】下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）
慈父见背                        曹刿请见
日薄西山                        不薄今人爱古人
寻蒙国恩                        闻之，欣然规往，未果，寻病终
是以区区不能废远                然秦以区区之地
【小题2】下列划线虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
而刘夙婴疾病                   拔剑撞而破之
臣以险衅，夙遭闵凶             猥以微贱，当侍东宫
臣不胜犬马怖惧之情             臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
州司临门，急于星火             零丁孤苦，至于成立
【小题3】下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分）

陈情表（李密）

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.下列各组中划线的词的意义和用法相同的一项是（ ）（3 分）

慈父见背                        曹刿请见

日薄西山                        不薄今人爱古人

寻蒙国恩                        闻之，欣然规往，未果，寻病终

是以区区不能废远                然秦以区区之地

2.下列划线虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

而刘夙婴疾病                   拔剑撞而破之

臣以险衅，夙遭闵凶             猥以微贱，当侍东宫

臣不胜犬马怖惧之情             臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

州司临门，急于星火             零丁孤苦，至于成立

3.下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。

B．文章在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，主要是通过叙事来表达的，同时也融入了作者强烈的感情，。

C．对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等故事来增加文章的感染力和说服力。

D．作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。

4.翻译句子。（6分）

(1) 臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。（3分）

(2) 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥。（3 分）

陈情表（李密）

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

1.指出各句划线词解释有误的一项是（   ）

A．逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至

B．凡在故老，犹蒙矜育。矜：怜惜

C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。笃：更加

D．但以刘日薄西山，气息奄奄。薄：迫近

2.以下句子分别编为四组，最能够表达李密动之以情向晋武帝提出辞官的一组是（    ）

①茕茕孑立，形影相吊。 ②诏书切峻，责臣逋慢

③人命危浅，朝不虑夕 ④母、孙二人，更相为命

⑤是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短 ⑥臣生当陨首，死当结草

A．①③⑤           B．②③④           C．③④⑤           D．②④⑥

3.指出表述有误的一项（    ）

A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。

B．本文开篇就提出不愿应诏，接着从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，致使君王收回成命。

C．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。

D．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。

4.把文言文材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。（5分）

②诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。（5分）

阅读下面文言文段，完成1～2题。

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。（1）既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。（2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

                                                             （选自《陈情表》）

1．下列加点字的意思，解释不正确的一项是  

A.臣以险衅 衅：罪过?

B.慈父见背 背：背离、抛弃?

C.既无叔伯，终鲜兄弟 终：也?

D.而刘夙婴疾病 婴：婴儿

2．把文段中划线的句子翻译成现代汉语。

   （1）既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

【翻译】：                                                                 

   （2）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

【翻译】：                                                                  

阅读下面的文字，完成小题。（9分，每题3分）
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未尝废离。 　　
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉析不许。臣之进退，实为狼狈。 　　
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
1.下面句子中划线字的解释，错误的一项是（   ）

2.下面各句中“以”的意思与其他三句不相同的一句是（   ）

3.以下说法不符合短文意思的一项是（  ）

4.翻译文中画线的句子。（10分）
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。（4分）
（2）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。（3分）
（3）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。（3分）