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11、把下列句子翻译成现代汉语。

(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

评卷人

得分

 

 

三、语言表达

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

11、(1)译:君子广泛地学习而且每天对照检查自己,就智慧明达,行动没有过错了。

(2)我们离开父母兄弟等亲人来侍奉您的原因,只是仰慕您的高尚品德。

三、语言表达

 

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

把下列句子翻译成现代汉语。

(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(2)王无罪岁,斯天下之民至焉。

(3)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?

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科目:高中语文 来源:河南省09-10学年高一下学期期中考试(语文) 题型:

把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)

(2)王无罪岁,斯天下之民至焉。(3分)

(3)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(3分)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列句子翻译成现代汉语。

(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(2)臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

把下列句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(4分)
(2)王无罪岁,斯天下之民至焉。(3分)
(3)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?(3分)

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科目:高中语文 来源:河北省期末题 题型:翻译题

把下列课文中的句子翻译成现代汉语。
(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 (《劝学》)
 译文:________________________________________________
(2)公之视廉将军孰与秦王? (《廉颇蔺相如列传》)
 译文:________________________________________________
(3)视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。(《张衡传》)
 译文:________________________________________________

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科目:高中语文 来源:山东省日照一中2011-2012学年高一上学期期中考试语文试题 题型:043

把下列文言句子翻译成现代汉语

(1)积土成山,风雨兴焉。

(2)道之所存,师之所存也。

(3)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

(4)(蚓)上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

(5)不拘于时,学于余。

(6)(家叔以余贫苦,)遂见用于小邑。

(7)以其无礼于晋,且贰于楚也。

(8)悦亲戚之情话。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文字,完成下面试题

薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴①衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。

知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不贷汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。

召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”奎曰:“保终之道,匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。

奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。”真宗善其言。  (《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》)

[注]①涴(wò):沾污。

1.对下列句的词语的解释,不正确的一项是()

A.逻卒捕送州,考讯诬伏 讯:审问B.尝部丁夫运粮至盐州部:率领

C.请纵民还州而偿所失纵:放归D.若复失养,吾不贷汝矣 贷:借给

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.凡民所失,悉奏除之 B.秦民与夷落数千人列奎治状

岂敢盘桓,有所希冀 秦伯说,与郑人盟

C.坐客莫有知者D.历数唐开元、天宝时事以对

言之,貌若甚戚者犹不能不以之兴怀

3.下列各组句子中,表现薛奎刚直敢谏的一组是()

①奎独疑之,白州缓其狱 ②奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失

③凡民所失,悉奏除之④奎密遣捕杀之,坐客莫有知者

⑤保终之道,匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已招认,但薛奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。

B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕,请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民伕赔偿损失。

C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方法,发展生产,为民谋利。因此。在他调任时,百姓极力争取他留任。

D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他以财相赠,耐心劝说;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,杀一儆百。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!

译文:

(2)臣事君鲜有克终者。

译文:  

(3)大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。

译文: 

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下列文字,完成下面试题

薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴①衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。

知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不贷汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。

召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”奎曰:“保终之道,匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。

奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。”真宗善其言。  (《宋史卷二百八十六??列传第四十五??薛奎》)

[注]①涴(wò):沾污。

1.对下列句的词语的解释,不正确的一项是( )

A.逻卒捕送州,考讯诬伏 讯:审问B.尝部丁夫运粮至盐州部:率领

C.请纵民还州而偿所失纵:放归D.若复失养,吾不贷汝矣 贷:借给

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )

A.凡民所失,悉奏除之 B.秦民与夷落数千人列奎治状

 岂敢盘桓,有所希冀 秦伯说,与郑人盟

C.坐客莫有知者D.历数唐开元、天宝时事以对

 言之,貌若甚戚者犹不能不以之兴怀

3.下列各组句子中,表现薛奎刚直敢谏的一组是( )

①奎独疑之,白州缓其狱 ②奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失

③凡民所失,悉奏除之④奎密遣捕杀之,坐客莫有知者

⑤保终之道,匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已招认,但薛奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。

B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕,请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民伕赔偿损失。

C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方法,发展生产,为民谋利。因此。在他调任时,百姓极力争取他留任。

D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他以财相赠,耐心劝说;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,杀一儆百。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!

译文: 

(2)臣事君鲜有克终者。

译文: 

(3)大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。

译文: 

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年山东省德州市跃华学校高二5月月考语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。
孟子见齐宣王日:“所谓故国者,非谓有乔木之谓也,有世臣之谓也。王无亲臣矣。昔者所进,今日不知其亡也。”王日:“吾何以识其不才而舍之?”日:“国君任贤,如不得人,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之。左右皆曰不可,勿听;诸大夫背曰不可,勿听;国人皆曰不可,然后察之,见不可焉,然后去之。左右皆曰可杀,勿听;诸大夫皆曰可杀,勿听;国人皆曰可杀,然后察之,见可杀焉.然后杀之。故曰因人杀之也。如此,然后可以为民父母。”
齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对日:“于传有之。”日:“臣弑其君可乎?”日:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人,谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。”
齐人伐燕,胜之。宣王问日:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国,伐万乘之国,五旬而举之。人力不至于此,不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对日:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之圆伐万乘之因,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。”
齐人将取燕,诸侯谋救之。宣王日:“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?”孟子对日:“臣闻以七十里为政于天下者,汤是也。未闻以千里畏人者也。书日:‘汤一征,自葛始。’天下信之,东面而征,西夷怨,南面而征,北狄怨。曰:‘奚为后我?’民望之若大旱之望云霓也。使市者不止,耕者不变,诛其君而吊其民,若时雨降,民大悦。书曰:‘后来其苏。’今燕虐其民。王往而征之,民以为将拯已于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。若杀其父兄,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也。天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,则犹可及止也。”
(节选自《孟子·梁惠王下》有删改)
【小题1】对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是

A.汤桀,武王伐纣放:释放
B.仁者谓之贼贼:戕害
C.五旬而之举:攻克
D.诛其君而其民吊:慰问
【小题2】下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组
A.今日不知亡也吾还也
B.吾何识其不才而舍之久之,能足音辨认
C.武王伐纣,有渤海之尾,隐士之北
D.今又倍地不行仁政君子博学日参省乎己
【小题3】以下六句话分别编为四组,全部直接体现孟子“民本”思想的一组是
①所谓故国者,非谓有乔木之谓也
②国人皆曰贤,然后察之,见贤焉,然后用之
③人力不至于此,不取,必有天殃
④以七十里为政于天下
⑤使市者不止,耕者不变
⑥谋于燕众,置君而后去之
A.①③⑤B.③④⑥C.①②④D.②⑤⑥
【小题4】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.盂子认为一国之君要辨识没有才干的臣子并罢免他们,不能仅仅听身边之人和诸大夫的意见,还要倾听百姓的声音。
B.孟子说“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残”,表明孟子主张施行仁政,以民为本。国君如果倒行逆施,就是老百姓的敌人。
C.战争胜利后,齐宣王想吞并燕国的土地,孟子认为需要看燕国的百姓是否愿意,如果兼并了,燕国百姓不高兴,那就不要兼并。
D.《尚书》记载,商汤最先征伐葛的时候,天下的人都信任商汤,但后来却因不公平造成了怨声载道的局面。
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)国君任贤,如不得人,将使卑逾尊,疏逾戚,可不慎与?(4分)。
(2)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。(3分)
(3)越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻。(3分)

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