3、下列句中加点词语解释不正确的一项是
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及,等到
B.而世又不与能死节者比 比:对比
C.其文约,其辞微 微:含蓄
D.矗不知其几千万落 落:座,所
科目:高中语文 来源: 题型:
下列句中加点词语解释不正确的一项是
A.逮奉圣朝,沐浴清化 逮:及,等到
B.而世又不与能死节者比 比:对比
C.其文约,其辞微 微:含蓄
D.矗不知其几千万落 落:座,所
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面一段文言文,完成下题。
小人费无忌
荆平王有臣曰费无忌,害太子建,欲去之。王为建取妻於秦而美,无忌劝王夺。王已夺之,而疏太子。无忌说王曰:“晋之霸也,近於诸夏;而荆僻也,故不能与争。不若大城城父①而置太子焉,以求北方,王收南方,是得天下也。”王说,使太子居于城父。居一年,乃恶之曰:“建与连尹③将以方城②外反。”王曰:“已为我子矣,又尚奚求?”对曰: “以妻事怨,且自以为犹宋也。齐晋又辅之。将以害荆,其事已集矣。”王信之,使执连尹,太子建出奔。
注释:①城父:楚北境之邑 ②连尹:楚国官名,这里指伍奢,子胥之父。③方城:楚之险阻要塞。
下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 害太子建,欲去之 害:嫉恨
B. 而荆僻也,故不能与争 僻:偏僻
C. 居一年,乃恶之曰 恶:诬陷
D. 将以害荆,其事已集矣 集:聚集
下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的一组是
A.以妻事怨/不赂者以赂者丧
B.王已夺之,而疏太子/有如此之势,而为秦人积威之所劫
C.已为我子矣,又尚奚求/人方为刀俎,我为鱼肉
D.不若大城城父而置太子焉/五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉者也
翻译文中画线的句子
A.王为建取妻於秦而美
答:
B.不若大城城父而置太子焉
答:
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.害太子建,欲去之害:嫉恨 |
| B.而荆僻也,故不能与争僻:偏僻 |
| C.居一年,乃恶之曰恶:诬陷 |
| D.将以害荆,其事已集矣集:聚集 |
| A.以妻事怨/不赂者以赂者丧 |
| B.王已夺之,而疏太子/有如此之势,而为秦人积威之所劫 |
| C.已为我子矣,又尚奚求/人方为刀俎,我为鱼肉 |
| D.不若大城城父而置太子焉/五人者,盖当蓼洲周公子被逮,激于义而死焉者也 |
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面文段,完成文后问题。
小石城山记
柳宗元
自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得。其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠。其上为睥睨梁之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑。投以小石,洞然有水声。其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚。其疏数偃仰,类智者所施设也。
噫!吾疑造物者之有无久矣,及是愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物,故楚之南,少人而多石。”是二者,予未信之。
11.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是
A.自西山道口径北 径:径直
B.逾黄茅岭而下 逾:越过
C.其一少北而东 少:稍稍
D.土断而川分 川:山川
12.下列各句中加点词语的用法,不相同的一项是
A.有积石横当其垠 其制稍异于前
B.投以小石 娘以指叩门扉曰
C.故楚之南 予犹记周公之被逮
D.是二者,予未信之 是时以大中丞抚吴者
13.对下列各句理解不恰当的一项是
A.其一少北而东,不过四十丈――另一条稍稍向北折向东,长度不过四十丈
B.其旁出堡坞,有若门焉――它的旁边,耸出一座天然的城堡,还有像城门似的一个洞穴
C.吾疑造物者之有无久矣――我怀疑创造万物的上帝有没有已经很久了
D.更千百年不得一售其伎――经历了千百年而不能向人们展示它的美妙景致
14.翻译下面语句。
(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
翻译:
(2)臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。
翻译:
(3)诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。
翻译:
(4)死而有知,其几何离?其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。
翻译:
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。
5.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.非臣陨首所能上报 陨首:头落地
B.臣之进退,实为狼狈 狼狈:形容进退两难的情状
C.岂敢盘桓,有所希冀 盘桓:犹豫不决的样子
D.是以区区不能废远 区区:形容奔走辛劳
6.下列句中加点的词的意思,相同的一组是( )
A.臣以供养无主,辞不赴命 母孙二人,更相为命
B.猥以微贱,当侍东宫 今臣亡国贱俘,至微至陋
C.凡在故老,犹蒙矜育 本图宦达,不矜名节
D.今臣亡国贱俘,至微至陋 臣无祖母,无以至今日
7.下列句中,含有被动句的一项是( )
A.逮奉圣朝,沐浴清化 B.诏书切峻,责臣逋慢
C.欲苟顺私情,则告诉不许 D.人命危浅,朝不虑夕
8.下面句子,全都表现李密受到重视的一项是( )
①太守臣逵察臣孝廉 ②诏书特下,拜臣郎中
③诏书切峻,责臣逋慢 ④猥以微贱,当侍东宫
⑤少仕伪朝,历职郎署 ⑥过蒙拔擢,宠命优渥
A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥
9.你怎样看待文中体现出来的情感?
答:________________________________________________
科目:高中语文 来源:一课3练 高三(全年) 题型:048
前日范希文贬官后,与足下①相见于安道家,足下诋诮希文为人,予始闻之,疑是戏言;及见师鲁,亦说足下深非希文所为,然后其疑遂决。希文平生刚正,好学通古今,其立朝有本末,天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辩其非辜,又畏有识者责己,遂随而诋之,以为当黜,是可怪也!夫人之性,刚果懦软,禀之于天,不可勉强,虽圣人亦不能责人之必能。今足下家有老母,身惜官位,惧饥寒而顾利禄,不敢一忤宰相以近刑祸,此乃庸人之常情,不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子,亦将闵足下之不能,而不责以必能也。今乃不然,反昂然自得,了无愧畏,便毁其贤以为当黜,庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为,乃愚者之不逮;以智文其过,此君子之贼也。
[注]
①足下,作者欧阳修对高司谏的敬称。
1.对下列加粗的字的解释,不正确的一项是
[ ]
2.对下列画横线的词语的解释,不正确的一项是
[ ]
3.分别比较下列两组句子中加粗的字的意思,判断正确的一项是

[ ]
A.两个“责”字相同,两个“以”字不同
B.两个“责”字相同,两个“以”字也相同
C.两个“责”字不同,两个“以”字相同
D.两个“责”字不同,两个“以”字也不同
4.下列各个句子在文中的含义,不正确的一项是
[ ]
A.以智文其过,此君子之贼也——用智谋美化自己的过失,这是君子大忌。
B.疑是戏言——疑心是玩笑之言。
C.其立朝有本末——他为官行事,克尽职守。
D.乃愚者之不逮——是一般人办不到的。
5.以下六句话分别编为四组,全都是作者指斥高司谏的一组是
①足下诋诮希文为人,予始闻之,疑是戏言
②遂随而诋之,以为当黜,是可怪也
③庶乎饰己不言之过
④不敢一忤宰相以近刑祸
⑤夫力所不敢为,乃愚者之不逮
⑥以智文其过,此君子之贼也
[ ]
6.下列叙述不符合原文意思的一项是
[ ]
A.欧阳修称颂范希文刚正好学、有政绩,指出高司谏不敢忤宰相持公道的错误,认为他是无能的谏官。
B.欧阳修为范仲淹被天子冷落而鸣不平,歌颂忠臣以反衬朝中以高司谏为代表的佞臣的丑恶行经。
C.欧阳修揭露了高司谏因懦弱而失职却昂然自得的种种表现,以达到为范希文辩其非辜的目的。
D.欧阳修为范仲淹被贬官鸣不平,痛斥高司谏趋炎附势对范仲淹落井下石且以智文过的卑劣行径。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.逮奉圣朝,沐浴清化沐浴:蒙受 |
| B.寻蒙国恩,除臣洗马除:免职 |
| C.但以刘日薄西山薄:接近 |
| D.岂敢盘桓,有所希冀希冀:企图 |
| A.逮奉圣朝 | B.后刺史臣荣举臣秀才 |
| C.本图宦达,不矜名节 | D.是以区区不能废远 |
| A.臣以供养无主 | B.但以刘日薄西山 |
| C.是以区区不能废远 | D.登东皋以舒啸 |
科目:高中语文 来源:2011-2012学年福建省三明一中高二第一次月考语文试卷 题型:文言文阅读
阅读下面课内文言文段,完成下列小题
逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 李密《陈情表》节选)
【小题1】对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(2分)
| A.逮奉圣朝,沐浴清化沐浴:蒙受 |
| B.寻蒙国恩,除臣洗马除:免职 |
| C.但以刘日薄西山薄:接近 |
| D.岂敢盘桓,有所希冀希冀:企图 |
| A.逮奉圣朝 | B.后刺史臣荣举臣秀才 |
| C.本图宦达,不矜名节 | D.是以区区不能废远 |
| A.臣以供养无主 | B.但以刘日薄西山 |
| C.是以区区不能废远 | D.登东皋以舒啸 |
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.其亡也亡:死亡 | B.申包胥如秦乞师如:前往 |
| C.夷德无厌厌:满足 | D.逮吴之未定逮:趁着 |
| A.吴为封豕长蛇若舍郑以为东道主 |
| B.若邻于君若亡郑而有益于君 |
| C.世以事君轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰 |
| D.秦伯使辞焉焉用亡郑以陪邻 |
| A.立/依于庭墙而哭/日夜不绝声/勺饮不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出。 |
| B.立依于庭墙/而哭日夜/不绝声/勺饮不入口/七日秦哀/公为之赋《无衣》九顿首/而坐秦师乃出。 |
| C.立/依于庭墙/而哭日夜不绝/声勺饮不入口/七日秦哀公为之赋/《无衣》九顿首而坐/秦师乃出。 |
| D.立/依于庭墙而哭日夜/不绝声勺饮/不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出。 |
| A.申包胥与伍员私交很好,但在如何对待楚国的政治态度上,两人出现了分歧:伍员充满仇恨,申包胥热爱故国。 |
| B.申包胥在楚国被吴国攻打、楚王逃亡他国的危亡之际,挺身而出,受楚王之命出使秦国,爱国情怀令人感动。 |
| C.申包胥采用了“借刀杀人”之计来拯救楚国,即请求秦王出兵攻打吴国,最终秦王被成功打动,派出了军队。 |
| D.文章传神地刻画了人物语言和行为动作。申包胥的一番话在秦王听来入情入理,他在秦的一系列行为也十分感人。 |
科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读
阅读下面的文言文,完成后面题目。(24分)
初,伍员与申包胥①友。其亡也,谓申包胥曰:“我必复楚国。”申包胥曰:“勉之!子能复之,我必能兴之。”及昭王在随2,申包胥如秦乞师,曰:“吴为封豕长蛇,以荐食上国,虐始于楚。寡君失守社稷,越在草莽,使下臣告急曰:‘夷③德无厌,若邻于君,疆场之患也。逮吴之未定,君其取分焉。若楚之遂亡,君之土也。若以君灵抚之,世以事君。’”秦伯使辞焉,曰:“寡人闻命矣。子姑就馆,将图而告。”对曰:“寡君越在草莽,未获所伏,下臣何敢即安?”立依于庭墙而哭日夜不绝声勺饮不入口七日秦哀公为之赋《无衣》九顿首而坐秦师乃出。
(选自《左传?定公四年》)
【注释】①伍员:即伍子胥,春秋末期吴国大夫,军事谋略家。本为楚国人,父、兄为楚平王所杀,被迫出逃吴国,申包胥:楚国大夫,包胥是字,申是他的食邑。②随:诸侯国名。③夷:指吴国。
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
| A.其亡也亡:死亡 | B.申包胥如秦乞师如:前往 |
| C.夷德无厌厌:满足 | D.逮吴之未定逮:趁着 |
| A.吴为封豕长蛇若舍郑以为东道主 |
| B.若邻于君若亡郑而有益于君 |
| C.世以事君轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰 |
| D.秦伯使辞焉焉用亡郑以陪邻 |
| A.立/依于庭墙而哭/日夜不绝声/勺饮不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出。 |
| B.立依于庭墙/而哭日夜/不绝声/勺饮不入口/七日秦哀/公为之赋《无衣》九顿首/而坐秦师乃出。 |
| C.立/依于庭墙/而哭日夜不绝/声勺饮不入口/七日秦哀公为之赋/《无衣》九顿首而坐/秦师乃出。 |
| D.立/依于庭墙而哭日夜/不绝声勺饮/不入口七日/秦哀公为之赋《无衣》/九顿首而坐/秦师乃出。 |
| A.申包胥与伍员私交很好,但在如何对待楚国的政治态度上,两人出现了分歧:伍员充满仇恨,申包胥热爱故国。 |
| B.申包胥在楚国被吴国攻打、楚王逃亡他国的危亡之际,挺身而出,受楚王之命出使秦国,爱国情怀令人感动。 |
| C.申包胥采用了“借刀杀人”之计来拯救楚国,即请求秦王出兵攻打吴国,最终秦王被成功打动,派出了军队。 |
| D.文章传神地刻画了人物语言和行为动作。申包胥的一番话在秦王听来入情入理,他在秦的一系列行为也十分感人。 |
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