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9、昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。                 ,                  。

9、黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠

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科目:高中语文 来源: 题型:

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。                 ,                  。

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科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高一语文(下) 题型:022

对“乘”解释不正确的一项是

[  ]

A.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(骑;坐)

B.乘肥马,衣轻裘。(驱马驾车;驾驭)

C.于是乘其厉声以呵,则噪而相逐。(趁着;利用)

D.因利乘便。(凭持;依仗)

E.自京师乘风雪,历齐河、长清…至于泰安。(乘坐)

F.顾自民国肇造,变乱纷乘。(交错出现)

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科目:高中语文 来源: 题型:022

在横线上填写所引诗赋的句子。

1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

  ________________________________。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

2)故人西辞黄鹤楼,__________________________________,唯见长江天际流。

3)但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,________________

4________________,非利足也,而致千里;____________________,非能水也,而绝江河。

 

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

在横线上填写所引诗赋的句子。

1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

  ________________________________。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

2)故人西辞黄鹤楼,__________________________________,唯见长江天际流。

3)但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,________________

4________________,非利足也,而致千里;____________________,非能水也,而绝江河。

 

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

在横线上填写所引诗赋的句子。(选两道题)

  (1)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

   ________________________________。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

  (2)故人西辞黄鹤楼,__________________________________,唯见长江天际流。

  (3)但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,________________

  (4________________,非利足也,而致千里;____________________,非能水也,而绝江河。

 

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科目:高中语文 来源:2013届湖北省部分重点中学(天门中学等)高三上学期期中联考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
【小题1】两首诗的结句都有“使人愁”三个字,请指出两首诗中“愁”的内容各是什么?(4分)
【小题2】两首诗在构思上有着相似之处,请结合诗作内容简要分析。(4分)

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年湖北省(天门中学等)高三上学期期中联考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

登金陵凤凰台

李白

凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

1.两首诗的结句都有“使人愁”三个字,请指出两首诗中“愁”的内容各是什么?(4分)

2.两首诗在构思上有着相似之处,请结合诗作内容简要分析。(4分)

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
登金陵凤凰台
李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
小题1:两首诗的结句都有“使人愁”三个字,请指出两首诗中“愁”的内容各是什么?(4分)
小题2:两首诗在构思上有着相似之处,请结合诗作内容简要分析。(4分)

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科目:高中语文 来源:突破重点线·语文 题型:048

阅读与赏析下面一首唐诗,完成(1)-(3)题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,

此地空余黄鹤楼

黄鹤一去不复返,

白云千载空悠悠

睛川历历汉阳树

芳草萋萋鹦鹉洲

日暮乡关何处是

烟波江上使人愁

[注]①黄鹤楼始建于三国吴黄武二年,旧址在湖北武昌蛇山的黄鹤矶上,峭立江中,今在武汉长江大桥武昌桥头附近。②参崔颗(h4o)(704?-745)汴州(今河南开封)人。开元十一年(723)中进士。明人辑有《崔颢集》。③昔人指传说中的仙人子安。这两句意为:传说中的仙人已经乘鹤而去,如今这里只剩下一座黄鹤楼。④千载千百年来。悠悠,悠闲的样子。这两句意为:黄鹤一去就没再回来,只有那朵朵白云千百年来依旧悠闲地飘浮着。⑤睛川历历晴,天色晴朗。川,水边地带。历历,分明的样子。这句意为:在这晴空下的水边,登楼远眺,对岸汉阳的树木清晰可见。⑥芳草萋萋(q9)萋萋,茂盛的样子。鹦鹉洲,在黄鹤楼东北,长江当中。这句意为:鹦鹉洲上的芳草长得很茂盛。⑦乡关:家乡。⑧烟波江上波涛浩淼的样子。这两句意为:在那晚霞余辉里,家乡在哪里呢?面对这波涛浩淼的长江,怎能不使游人发愁。

(1)诗篇开头写仙人跨鹤而归,本属虚无,诗中却以无作有,这对表达作者的感慨有什么作用?

答:________________________________________________________________

________________________

(2)律诗格律的大忌是:在相近的诗句里某一字词重叠出现。为什么我们读崔诗时对“黄鹤”三次出现却不觉拗口?

答:________________________________________________________________

________________________________________

(3)这首《黄鹤楼》历来备受推崇,被列为唐人七律之首。请你认真评价它的表达技巧与艺术风格。

答:________________________________________________________________

________________________________

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科目:高中语文 来源:教材完全解读 苏教版课标版 高中语文 必修1 苏教版课标版 题型:048

阅读下面词,完成下题。

              菩萨蛮·黄鹤楼

                毛泽东

               茫茫九派流中国,

               沉沉一线穿南北,

               烟雨莽苍苍,

               龟蛇锁大江。

               黄鹤知何去?

               剩有游人处。

               把酒酹滔滔,

               心潮逐浪高。

                       (一九二七年春)

(1)

对本词上阕四句解说不正确的一项是

[  ]

A.

开头写所见远景,一纵一横,一陆一水,自西向东,从南到北,万里江山,映入眼中。

B.

开头两句一方面写出了武汉地形的险要,另一方面也表现了毛主席高瞻远瞩的广阔胸怀。

C.

“茫茫”、“沉沉”这些叠词的运用含蓄凝重,富于感情色彩,不仅渲染出当时大革命即将失败的政治气氛,而且表达出毛主席对革命形势的深沉思虑。

D.

最后二句写所见近景,表达了在迷茫烟雨中无产者牢牢把握着历史潮流。

(2)

对下阕四句解说不正确的一项是

[  ]

A.

武汉曾经是辛亥革命的发源地,又是当时国民革命的中心,因此“黄鹤”象征当时的国民革命。

B.

“黄鹤知何去”借用了唐朝崔灏《黄鹤楼》诗:“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。……”两诗歌主旨相同。

C.

“把酒酹滔滔”一句中“把酒”意味“端着酒”,与苏轼《水调歌头》“明月几时有?把酒问青天”中的“把酒”两词意义一样。

D.

“心潮逐浪高”意思是说作者思想感情像那长江的波浪一样,一浪高过一浪,越来越激动。

(3)

本词与《沁园春·长沙》相比:

(1)在描写景物上格调有何不同?请具体说明。

答:________

(2)产生不同的原因是什么?从中说明了关于景物描写的什么规律?

原因:________

规律:________

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