下面词语中加点的字注音无误的一项是

A．笨拙（zhuō）         剽掠（piāo）        门衰祚薄（zuò）         呱呱而泣（guā）

B．创伤（chuāng）     颓圮（pǐ）            命途多舛（chuǎn）      宠命优渥（wò）

C．虔诚（qián）  愠色（yùn） 垣墙周庭（huán）              羽扇纶巾（guān）

D．涎皮（dàn）          涔涔（cén）         人烟阜盛（fù）           逸兴遄飞（chuán）

下列词语中加点字的注音有错误的一项是　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．谙熟(ān) 　　　　 椽子(chuán)

咄咄逼人(duō) 　　　　　 吹毛求疵(cī)

B．翁媪(ǎo) 　　　　 倾轧(yà)

面面相觑(qù) 　　　 心宽体胖(pán)

C．颀长(qí) 　　　　　　 自诩(xǔ)

量体裁衣(liànɡ) 　　　　 一丘之貉(hé)

D．媲美(bǐ) 　　　　　　 抨击(pēnɡ)

无耻谰言(lán) 　　　　　 谆谆教诲(zhūn)

下列词语中加点字注音无误的一项是（　　）

A．赔偿（shǎng）鞭笞（chī） 瞠目结舌（chēng）

B．便秘（mì）　频危（bīn） 刚愎自用（bì）

C．哺育（bǚ）　刹那（shà） 面面相觑（qù）

D．阐明（chǎn）忏悔（chán） 揠苗助长（yān）

阅读下面一段文言文，完成下面试题

冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位证焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人渐其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。

客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也。自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。

 [注：①韡：繁盛，音wěi。]

1．对文中加点词语的解释，不正确的一项是

       A．为损重赀 损：花费      B．主人惭其故花惭：惭愧。

       C．客过而尤之     尤：责怪 D．宜庭者庭 庭：种在庭院。

2．下列对文中词句的解说有误的一项是

       A．“怒而移之山，再移之墙”，句中两“之”字后都省略了“于”。

       B．“花之怨以死也诚宜”一句中的“也”用在主语后，起提顿作用。

       C．“物性之不知，土宜之不辨”是两个宾语前置句。

       D．“以其犹奇于新也”、“他日子之庭，其无花哉”两句中的“其”字，用法相同。

3．下列句子分别编为四组，全都属于主人对新买牡丹做法的一组是

①幂锦张烛，客来指以自负       ②归其原，数日亦死

③暴摧折之，移其非时       ④一月之间，忽予忽夺

⑤新者虽来，旧者不让       ⑥喜而左之，怒而右之

       A．①③⑤B．②④⑥ C．①③④ D．②⑤⑥

4．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是

       A．移植花木宜在春季，可主人却在冬季买了牡丹种在庭院里，导致其花期紊乱，不足一个月就死去了。

       B．主人认为新牡丹株高蕾多，比原有的牡丹好；新牡丹死了，才知道还是原有的牡丹好，所以又把它移回了原处。

       C．客人认为如果主人处理得当，旧牡丹虽被移出庭院，也可以不死，旧牡丹死了，主人不责怪自己反而怨花，是错上加错。

       D．作者借客人之口，指出了人们看重自己而轻视生物的毛病，说明事物发展有自身的规律，人们应按客观规律办事。

5．翻译文言文中的画线语句

（1）亡何花开，薄如蝉翼。

 译文：

（2）新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死。

 译文：

阅读下面的文言文，完成5～8题。

                           蔡邕传

蔡邕字伯喈，陈留圉人也。邕性笃孝，母滞病三年，邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。

建宁三年，辟司徒桥玄府。召拜郎中，校书东观。熹平四年，邕奏求正定《六经》文字，灵帝许之。邕乃自书丹于碑，使工镌刻立于太学门外。于是后儒晚学，咸取正焉。及碑始立，其观视及摹写者，车乘日千余两，填塞街陌。

吴人有烧桐以爨者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陈留也。其邻人有欲以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。客有弹琴于屏，邕至门试潜听之，曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也？”遂反。将命者①告主人曰：“蔡君向来，至门而去。”邕素为邦乡所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告。莫不怃然。弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却。吾心耸然，惟恐螳螂之失之也。此岂为杀心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣。”

中平六年，灵帝崩，董卓为司空，闻邕名高，辟之，称疾不就。切敕州郡举邕诣府，邕不得已，到，署祭酒，甚见敬重。卓重邕才学，厚相遇待。及卓被诛，邕在司徒王允坐，殊不意言之而叹，有动于色。允即收付廷尉治罪。士大夫多矜救之，不能得。邕遂死狱中，时年六十一。                                  (选自《后汉书·蔡邕传》)

[注]①将命者：侍从。

5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（  ）（3分）

A．吴人有烧桐以爨者                               爨：做饭

B．蔡君向来，至门而去                          向：刚才

C．署祭酒，甚见敬重                         见：通“现”

D．士大夫多矜救之                                   矜：同情

6．下列各句编为四组，全都能够直接表明蔡邕有“才学”的一项是（  ）（3分）

  ①邕奏求正定《六经》文字                ②邕乃自书丹于碑

  ③于是后儒晚学，咸取正焉                ④邕闻火烈之声，知其良木

  ⑤卓为司空，闻邕名高，辟之              ⑥士大夫多矜救之，不能得

  A．①③⑥    B．②③④    C．①②④     D．②⑤⑥

7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （  ）（3分）

A．蔡邕学问广博。他上奏朝廷，要校正《六经》上讹误的文字。朝廷批准后，他亲自书写《六经》并让工匠在太学门外镌刻成碑，产生了极为深远的影响。

B．蔡邕音乐才华过人。听到桐木在火中爆裂之声，就知道是良木，制作成琴，果然音质美好；偷听弹琴，竟然听出琴音暗藏杀机。

C．董卓担任司空时，征调蔡邕入朝为官，蔡邕称病推辞。但在董卓严令下，蔡邕只好到朝廷担任祭酒。而董卓却很看重蔡邕的才学，对他很是看重。

D．一次无意之中，蔡邕把隐藏在内心深处的对董卓被杀的不满之情流露出来，因而被王允所杀。

8．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。(3分)

  译文：                                                                     

②其邻人有欲以酒食召邕者，比往而酒以酣焉。 (3分)

  译文：                                                                  

③邕素为邦乡所宗，主人遽自追而问其故，邕具以告。 (4分)

译文：                                                                       

阅读下面的文段，完成小题。

厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒得卫巫使监谤者以告则杀之。国人莫敢言，道路以目。

王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工作谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，所以阜财用衣食者也，夫民，虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也，若壅其口，其与能几何？”

王不听，于是国人莫敢出言。三年，乃流王于彘。

1.为划线字加注音。

厉王虐，国人谤王（   ）  史献书，师箴（   ）

犹其有原隰衍沃也（        ）  所以阜财用衣食者也（   ）

2.划线处标点正确的一项是（   ）

3.解释下列词语有误的一项（   ）

4.下列句中划线字的意义与现代汉语相同的一项是（   ）

5.下列叙述不符合原文意思的一项是（   ）

6.下面的翻译无误的一项是（   ）

译为：老百姓有嘴，就好比大地上会有山川一样，财用就出来了。

7.把下列两句译成现代汉语。

(1)民不堪命矣！________________________。

(2)是以事行而不悖。________________________。

阅读下面的文言文，完成后面题。
陈留董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，字文姬。博学有才辩，又妙于音律。适河东卫仲道。夫亡无子，归宁于家。兴平中，天下丧乱，文姬为胡骑所获，没于南匈奴左贤王，在胡中十二年，生二子。曹操素与邕善，痛其无嗣，乃遣使者以金璧赎之，而重嫁于祀。
祀为屯田都尉，犯法当死，文姬诣曹操请之。时公卿名士及远方使驿坐者满堂，操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音词清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。操曰：“诚实相矜，然文状已去，奈何?”文姬曰：“明公厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而不济垂死之命乎!”操感其言，乃追原祀罪。时且寒，赐以头巾履袜。操因问曰：“闻夫人家先多坟籍，犹能忆识之不?”文姬曰：“昔亡父赐书四千许卷，流离涂炭，罔有存者，今所诵忆，裁四百余篇耳。”操曰：“今当使十吏就夫人写之。”文姬曰：“妾闻男女之别，礼不亲授。乞给纸笔，真草唯命。”于是缮书送之，文无遗误。后感伤乱离，追怀悲愤，作诗二章。
[注]坟籍：泛指古书。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（   ）

阅读下面文字，完成8―11题。

罗复仁，吉水人。少嗜学，陈友谅辟为编修。已，知其无成，遁去。谒太祖于九江，留置左右。从战鄱阳，赍蜡书谕降江西未下诸郡，授中书谘议。从围武昌，太祖欲招陈理降，以复仁故友谅臣也，遣入城谕，且曰：“理若来，不失富贵。”复仁顿首曰：“如陈氏遣孤得保首领，俾臣不食言于异日，臣死不憾。”太祖曰：“汝行，吾不汝误也。”复仁至城下，号恸者竟日，理缒之入。见理大哭，陈太祖意，且曰：“大兵所向皆摧，不降且屠，城中民何罪？”理听其言，遂率官属出降。

已，复使扩廓①。前使多拘留，复仁议论慷慨，独得还。洪武元年，擢编修，复偕主事张福往谕安南②还占城③侵地。安南奉诏，遗复仁金、贝、土产甚厚，悉却不受。帝闻而贤之。三年置弘文馆，以复仁为学士，与刘基同位。在帝前率意陈得失。尝操南音。帝顾喜其质直，呼为“老实罗”而不名。间幸其舍，负郭穷巷，复仁方垩④壁，急呼其妻抱杌⑤以坐帝。帝曰：“贤士岂宜居此。”遂赐第城中。天寿节制《水龙吟》一阕以献。帝悦，厚赐之。寻乞致仕。陛辞，赐大布衣，题诗衣襟上褒美之。已，又召至京师。奏减江西秋粮。报可。留三月，赐玉带、铁拄杖、坐墩、裘马、食具遣还，以寿终。

（节选自《明史》列传第二十五）

注：①扩廓：人名，明初西北地方军事割据势力首领。②安南：明时贵州属地名。③占城：古南国名。④垩（è）：粉墙用的白土。⑤杌（wù）：矮凳。

8．对下列句子加点的词的解释，不正确的一项是

A．赍蜡书谕降江西未下诸郡             赍：携带

B．俾臣不食言于异日                   俾：使得

C．遗复仁金、贝、土产甚厚，悉却不受   却：推辞

D．奏减江西秋粮。报可                 报：报告

9．以下各组句子，全部表明罗复仁性格“质直”的一组是

①已，知其无成，遁去。

②俾臣不食言于异日，臣死不憾

③遗复仁金、贝、土产甚厚，悉却不受

④大兵所向皆摧，不降且屠，城中民何罪

⑤复仁方垩④壁，急呼其妻抱杌⑤以坐帝。

A．①②⑤　　　B．②③⑤ C．②④⑥ D．③④⑥

10．下列有关原文内容的分析和概括，不正确的一项是

A．罗复仁从少年时便好学，先被陈友谅赏识任用，但在认识到陈友谅难以成就事业之后，就毅然离去，后一直忠心耿耿地为朱元璋效力。

B．罗复仁出使扩廓处慷慨陈词，得以安全返回；后来又劝说安南归还所侵占的土地，很好地完成了任务，从而捍卫了中央政权的威严。

C．罗复仁“号恸者竟日”，真情动人，继而大大势所趋、百姓生命方面来劝说陈理，陈理听从他的劝说，带领官兵出城投降，罗复仁终不辱使命。

D．罗复仁地位尊崇，忠于职守，敢于直言，诚实质朴，朱元璋对他虽然宠信有加，但是后来因为他上奏请求减免江西地方的秋粮赋税而被免职。

11．把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。

（1）从围武昌，太祖欲招陈理降，以复仁故友谅臣也，遣入城谕。

（2）在帝前率意陈得失。尝操南音。帝顾喜其质直，呼为“老实罗”而不名。

阅读下面的文言文，完成1－4题。

王襄①，字伟元，城阳营陵人也。祖脩，有名魏世。父仪，高亮雅直，为文司马。东关之役，帝问于众曰：“近日之事，谁任其咎？”仪对曰：“责在元帅。”帝怒曰：“司马欲委罪于孤邪！”遂引出斩之。

襄少立操尚，行己以礼，身长八尺四寸，容貌绝异，音声清亮，辞气雅正，博学多能。痛父非命，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授，三征七辟皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。母性畏雷，母没，每雷，辄到墓曰：“襄在此。”及读《诗》至“襄襄父母，生我够劳”，未尝不三复流滋，门人受业者并废《蓼莪》之篇。

家贫，躬耕，计口而田，度身而蚕。或有助之者，不听。诸生密为则麦，亵遂弃之。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役，靠襄求属今。襄曰：“御学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益！且吾不执笔已四十年矣。”乃步担干饭，儿负盐豉，草，送所役生到县，门徒随从者千余人。安丘令以为诣已，整衣出迎之。襄乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别。”因执手涕泣而去。令即放之，一县以为耻。

乡人管彦少有才而未知名襄独以为必当自达拔而友之男妇各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉，卒而葬于洛阳，襄后更嫁其女。彦弟馥问襄，襄曰：“吾民毕愿山薮，昔嫁姊妹皆远，吉凶断绝，每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳，此则京邑之人也，岂吾结好之本意哉！”馥曰：“嫂，齐人也，当还临淄。”襄曰：“安有葬父河南而随母还齐！用意如此，何婚之有！”

北海邴春少立志操，寒苦自居，负及游学，乡邑金“以为邴原”复出。春性险狭慕名，终必不成。其后春果无行，学业不终，有识以此归之。襄常以为人之所行期于当归善道，何必以所能而责人所不能。

及洛京倾覆，寇盗蜂起，亲族悉欲移渡江东，襄恋坟垄不去。贼大盛，方行，犹思慕不能进，遂为贼所害。

（选自《晋书·孝友传》）

［注］①襄：音póu。②金：皆。③原：学者。

1．对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是

A．或有肋之者，不听　   听：听任

B．靠襄求属令           属：联系

C．安丘令以为诣已       诣：造访

D．犹思慕不能进         慕：依恋

2．下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一组是

A．乃步提琴干饭

公子于是乃置酒大会宾客

B．因执手涕泣而去

因病客至蔺相如门谢罪

C．此则京邑之人也

无以，则王乎

D．安有葬父河南而随母还齐

某所，而母立于兹

3．以下语句分别编为四组，全都说明王衰有操行的一组是

①每雷，辄到墓曰：“襄在此。”

②安丘令以为诣己，整衣出迎之

③计口而田，度身而蚕

④襄以春性险狭慕名，终必不成

⑤安有葬父河南而随母还齐

⑥辞气雅正，博学多能

A．②④⑤               B.①②⑥       C.①④⑥      D.①③⑤

4．下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是

A．王襄因父亲为文帝所杀痛而仕。

B．王对管彦做了校尉并不持否定态度。

C．王襄改嫁其女是因为管彦云世。

D．王襄的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。

5. 将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。

乡人管彦少有才而未知名襄独以为必当自达拔而友之男妇各始生便共许为婚。

6．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）知旧有致遗者，皆不受。

（2）吾德薄不足以荫卿。

（3）何必以所能而责人所不能。

阅读下面文言文，完成试题

王裒①，字伟元，城阳营陵人也。祖脩，有名魏世。父仪，高亮雅直，为文帝司马。东关之役，帝问于众曰：“近日之事，谁任其咎？”仪对曰：“责在元帅。”帝怒曰：“司马欲委罪于孤邪！”遂引出斩之。
裒少立操尚，行己以礼，身长八尺四寸，容貌绝异，音声清亮，辞气雅正，博学多能。痛父非命，未尝西向而坐，示不臣朝廷也。于是隐居教授，三征七辟皆不就。庐于墓侧，旦夕常至墓所拜跪，攀柏悲号，涕泪著树，树为之枯。母性畏雷，母没，每雷，辄到墓曰：“裒在此。”及读《诗》至“哀哀父母，生我劬劳”，未尝不三复流涕，门人受业者并废《蓼莪》之篇。
家贫，躬耕，计口而田，度身而蚕。或有助之者，不听。诸生密为刈麦，裒遂弃之。知旧有致遗者，皆不受。门人为本县所役，告裒求属令。裒曰：“卿学不足以庇身，吾德薄不足以荫卿，属之何益！且吾不执笔己四十年矣。”乃步担干饭，儿负盐豉，草屩，送所役生到县，门徒随从者千余人。安丘令以为诣己，整衣出迎之。裒乃下道至土牛旁，磬折而立，云：“门生为县所役，故来送别。”因执手涕泣而去。令即放之，一县以为耻。
乡人管彦少有才而未知名裒独以为必当宦达拔而友之男女各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉，卒而葬于洛阳，裒后更嫁其女。彦弟馥问裒，裒曰：“吾薄志毕愿山薮，昔嫁姊妹皆远，吉凶断绝，每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳，此则京邑之人也，岂吾结好之本意哉！”馥曰：“嫂，齐人也，当还临淄。” 裒曰：“安有葬父河南而随母还齐！用意如此，何婚之有！”
北海邴春少立志操，寒苦自居，负笈游学，乡邑佥②以为邴原③复出。裒以春性险狭慕名，终必不成。其后春果无行，学业不终，有识以此归之。裒常以为人之所行期于当归善道，何必以所能而责人所不能。
及洛京倾覆，寇盗蜂起，亲族悉欲移渡江东，裒恋坟垄不去。贼大盛，方行，犹思慕不能进，遂为贼所害。
——选自《晋书?孝友传》
［注］①襄：音póu。②金：皆。③原：学者。

1对下列语句中加点的词的解释，错误的一项是（ ）
A 或有助之者，不听 听：听任
B 裒告求属令 属：联系
C 安丘令以为诣己 诣：造访
D 犹思慕不能进 慕：依恋

2 下列各组语句中，加点的词意义和用法相同的一组是（ ）
A 乃步担干饭
公子于是乃置酒大会宾客
B 因执手涕泣而去
因宾客至蔺相如门谢罪
C 此则京邑之人也
无以，则王乎
D 安有葬父河南而随母还齐
某所，而母立于兹

3 以下语句分别编为四组，全都说明王裒有操行的一组是（ ）
①每雷，辆到墓日：“裒在此。” ②安丘令以为诣己，整衣出迎之
③计口而田，度身而蚕 ④裒以春性险狭慕名，终必不成
⑤安有葬父河南而随母还齐 ⑥辞气雅正，博学多能
A ②④⑤ B ②③⑥ C ①④⑥ D ①③⑤

4 下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是（ ）
A 王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。
B 王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。
C 王裒改嫁其女是因为管彦去世。
D 王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。

5 将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“/”断句。

乡人管彦少有才而末知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。

6将文言文句子翻译成现代汉语。

（1） 知旧有致遗者，皆不受。

（2） 吾德薄不足以荫卿。

（3） 何必以所能而责人所不能。