10、天地也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推舟。地也,______________!天也,___________! 哎,只落得两泪涟涟。 (关汉卿《窦娥冤》)
科目:高中语文 来源: 题型:
天地也做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推舟。地也,______________!天也,___________! 哎,只落得两泪涟涟。 (关汉卿《窦娥冤》)
科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题
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科目:高中语文 来源: 题型:
(08年崇文区) 在横线上填写作品的原文。(7分)
①寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
②天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也, !
天也, ! (关汉卿《窦娥冤[滚绣球]》)
③杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他在《登高》的颈联中对此有直接的描述,这个句子是: , 。
④陶渊明的《归去来兮辞》中,作者认为过去做错了事已不能改正,未来的事还可以挽救的诗句是: ,知来者之可追。
科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高二语文(下) 题型:013
对下列句子修辞方法判断有误的一项是
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A.天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(拟人、借喻)
B.天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!(拟人)
C.为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。(对偶、对比)
D.地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(对偶、拟人)
科目:高中语文 来源:活学巧练高二语文(下) 题型:013
对下列句子修辞方法判断有误的一项是
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A.天地也只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?(拟人、借喻)
B.天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!(拟人)
C.为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。(对偶、对比)
D.地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!(对偶、拟人)
科目:高中语文 来源: 题型:
默写《窦娥冤》中(滚秀球)一曲。
有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!__________________,__________________?__________________,__________________。天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
阅读【滚绣球】后回答选出错误的一项
①有日月朝暮思,有鬼神掌着生死权。
②天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊穷了盗民颜渊?
③为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。
④天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!
⑤地也,你不分好歹何为地!
⑥天也,你错勘贤愚枉做天!
⑦哎,只落得两泪涟涟。
科目:高中语文 来源: 题型:022
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)[滚绣球]有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。_____________________________
_____________天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!
(2)天行有常,___________________,___________________。
(3)___________________,一枝红杏出墙来。
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