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3、然则诸侯之地有限,            ,奉之弥繁,          。故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵《六国论》)

3、秦之欲无厌    侵之愈急

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然则诸侯之地有限,            ,奉之弥繁,          。故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵《六国论》)

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科目:高中语文 来源:黑龙江哈师大附中09-10学年高二4月月考 题型:名句名篇

 然则诸侯之地有限,               ,奉之弥繁,侵之愈急。                 。(苏洵《六国论》)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:

补出下列名句名篇的空缺部分

(1)然则诸侯之地有限,                ,奉之弥繁,侵之愈急。(苏洵《六国论》)

(2)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,                      

                       ,当与秦相较,或未易量。                 (苏洵《六国论》)

(3)夫六国与秦皆诸候,其势弱于秦,                。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。                                 (苏洵《六国论》)

(4)所谓天者诚难测,                。所谓理者不可推,而寿者不可知矣。

(韩愈《祭十二郎文》)

(5)父母之爱子,                。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。                                                     (《触龙说赵太后》)

(6)                ,乾坤日夜浮。                     (杜甫《登岳阳楼》)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

补出下列名句名篇的空缺部分
(1)然则诸侯之地有限,               ,奉之弥繁,侵之愈急。(苏洵《六国论》)
(2)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,                     
                      ,当与秦相较,或未易量。                (苏洵《六国论》)
(3)夫六国与秦皆诸候,其势弱于秦,               。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。                               (苏洵《六国论》)
(4)所谓天者诚难测,               。所谓理者不可推,而寿者不可知矣。
(韩愈《祭十二郎文》)
(5)父母之爱子,               。媪之送燕后也,持其踵为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。                                                  (《触龙说赵太后》)
(6)               ,乾坤日夜浮。                    (杜甫《登岳阳楼》)

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科目:高中语文 来源:2015届浙江杭州十四中高一上期期末考试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。

或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。

(节选自苏洵《六国论》)

1.下列加线字解释正确的一项是(       )

A.破灭之也道:规律

B.不能独完:保全

C.与战败而者亡:灭亡

D.不在战矣固:所以

2.下列加线词意义和用法相同的一项是(       )

A.然则诸侯地有限李牧连却

B.与战败亡者后人哀之不鉴之

C.不赂者赂者丧洎牧谗诛

D.至颠覆师不必贤弟子

3.下列对文章的分析不正确的一项是(        )

A.文章开宗明义,起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定,既而又自为设问,从而使这一论断更加鲜明突出。

B.文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远不及战争的损失。

C.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。

D.作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用,精当的比喻,形象地说明了赂秦必致灭亡的道理,从而有力地支持了本文论点,在结构上也有收束之意。

4.用现代汉语翻译文中划线的句子。

(1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

(2)故不战而强弱胜负已判矣。

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。
或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城,较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
(节选自苏洵《六国论》)
小题1:下列加线字解释正确的一项是(       )
A.破灭之也道:规律
B.不能独完:保全
C.与战败而者亡:灭亡
D.不在战矣固:所以
小题2:下列加线词意义和用法相同的一项是(       )
A.然则诸侯地有限李牧连却
B.与战败亡者后人哀之不鉴之
C.不赂者赂者丧洎牧谗诛
D.至颠覆师不必贤弟子
小题3:下列对文章的分析不正确的一项是(        )
A.文章开宗明义,起笔即提出了六国破灭弊在赂秦的论点。先用双重否定,既而又自为设问,从而使这一论断更加鲜明突出。
B.文章通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远不及战争的损失。
C.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。
D.作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上用巧妙的引用,精当的比喻,形象地说明了赂秦必致灭亡的道理,从而有力地支持了本文论点,在结构上也有收束之意。
小题4:用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
(2)故不战而强弱胜负已判矣。

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科目:高中语文 来源:浙江省期末题 题型:阅读理解与欣赏

(一)
  六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。 
  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
   齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。节选自 宋·苏洵《六国论》
(二)
   以余观之,彼六国者皆欲为秦所为。未可专以罪秦也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦国也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。 节选自 清·李桢《六国论》
1、对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是
[     ]
A、思厥祖父——先:先前,从前
B、故不战而强弱胜负已矣——判:判定,决定
C、牧以谗诛——洎:及,等到
D、其于攻伐——溺:沉迷
2、下列各组句子中划线词的意义和用法,都相同的一项是
[     ]
A、然则诸侯地有限——奉弥繁
B、不赂者赂者丧——至丹荆卿为计
C、赂秦力亏——又得天助焉
D、齐人勿附秦——习虞诈
3、翻译下面的句子。
(1)且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危。
 __________________________________________________
(2)向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也。
 __________________________________________________
4、苏洵在《六国论》中说“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”,他认为“赂秦”的三国是:_________、________、_________。“赂秦”的具体表现是__________________(用原文回答,不超过15字)。李桢在《六国论》中说“未可专以罪秦也”,其理由是什么?(根据原文,用自己的话概括回答,不超过20字)。
 ______________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)

   (1)然则诸侯之地有限,___________________,奉之弥繁,___________________。故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵《六国论》)

   (2)其志洁,___________________;其行廉,____________________自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,___________________,___________________。(《史记·屈原列传》)

   (3)君不见黄河之水天上来,__________________________。君不见高堂明镜悲白发,_________________________。(李白《将进酒》)

   (4)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;_________________,_________________,___________________。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年河南省通许县丽星中学高二下期期末考试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

文言文阅读(19分)
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
  秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
  齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
  呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
  夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
【小题1】下列句中划线的词,解释不正确的一项是(   )

A.失强援盖:因为。B.暴秦之欲无厌:讨厌。
C.终继五国灭迁:改变。D.以天下之大苟:如果。
【小题2】作者说“胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量”。这样说的根据是什么?选出全能说明这一原因的一项(   )
①(齐)与嬴而不助五国 ②丹以荆卿为计 ③牧以谗诛 ④燕、赵处秦革灭殆尽之际 ⑤智力孤危 ⑥三国各爱其地
A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.①②③⑥D.①③④⑤
【小题3】对这篇短文的理解,不正确的一项是(   )
A.作者认为齐国的失败是因为“盖失强援”。
B.作者申明了燕、赵“用兵之效”而“用武不终”的后果。
C.作者总结齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国。
D.作者假设齐、燕、赵“反其道而行之”,灭亡与否就无法估计了。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
﹙1﹚向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 ﹙5分﹚
﹙2﹚悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。﹙5分﹚

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏


补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)
(1)然则诸侯之地有限,___________________,奉之弥繁,___________________。故不战而强弱胜负已判矣。(苏洵《六国论》)
(2)其志洁,___________________;其行廉,____________________自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,___________________,___________________。(《史记·屈原列传》)
(3)君不见黄河之水天上来,__________________________。君不见高堂明镜悲白发,_________________________。(李白《将进酒》)
(4)生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;_________________,_________________,___________________。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(韩愈《师说》)

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