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10、李清照,字      ,南宋女词人,成就以《       》最高。李清照的爱情词闪烁着恋情的火花和悲怆的泪光,令人为之叹息。

10、易安 《漱玉集》

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李清照,字      ,南宋女词人,成就以       最高。李清照的爱情词闪烁着恋情的火花和悲怆的泪光,令人为之叹息。

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科目:高中语文 来源:扬州市2006~2007学年度第二学期期末调研测试试题、高二语文 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  “教以人伦”(《孟子·滕文公上》)是儒家人文教育的要求。在传统文化的熏陶下,华夏民族崇尚友道珍惜人伦形成一种风尚。在唐宋诗词中,这种人伦情怀是一种不但在空间上不分地域而普遍存在的情感,而且在时间上不分古今,十分持久而又十分高尚的情感。王勃的“海内存知己,天涯若比邻”(《送杜少府之任蜀川》)说明只要世界上有真正志同道合的知心朋友存在,那么即使在天涯,也可以互相安慰,互相鼓励,诗人高远的志趣跃然纸上。王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”和高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”都显示了友谊的深厚与襟怀的旷达。李白生性豪爽,重视友情,此类脍炙人口诗句比比皆是。苏轼的《南乡子·送述古》写词人送走了朋友归来后的感受,“秋雨晴时泪不晴”,词人面对荧荧的灯光,听着窗外绵绵的秋雨,朋友离开的失落感让他难以自持,恐怕是雨停了,泪水也不会停。在唐宋诗词中,这种人文性的体现并不是客观、静止的,孤立、冷峻的,而是与人文环境互为观照的、动态的探寻的过程,特别是在作品文辞表达上的“意”中体悟出来的。它是智慧的,深层次的,让我们感受到了友情的真诚与恒久。

  友情厚重,恋情缠绵。秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》借牛郎织女的故事,以超人间的方式表现人间的悲欢离合。不是停留在抒发愁苦哀怨、离愁别恨上,而是以新颖的立意、高绝的境界,歌颂真挚而忠贞的爱情。“佳期如梦”“忍顾鹊桥归路”,牛郎织女临别前的依恋与怅惘进一步深化。“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,是对牛郎织女深情的慰勉,歌颂的是地久天长的忠贞爱情,字字珠玑的警策之语,闪耀着人文的熠熠光芒。像这种追求自由、歌颂爱情、体现人性真爱的诗词数不胜数。有李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”情思的执着深挚;有白居易“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的恩爱相依;有柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”恋情的忠贞不移。

  恋情缠绵,亲情更深沉。孟郊的“慈母手中线,游子身上衣”慈母的深情厚爱,亲切感人,王维的“每逢佳节倍思亲”传唱至今。

  中国文化之所以重视情感,是因为它自觉地意识到,情感是人的基本的存在方式,也是人的内在需要,人而无情,不可以为人。而情感是理性的,它提倡高尚的情操、情趣、情怀。洋溢和渗透在唐宋诗词中的浓浓的友情、恋情、亲情,如同醇酿一样,让人沉醉,代代飘香。

(1)

根据文意,下列对“教以人伦”理解错误的一项是

[  ]

A.

“教以人伦”是儒家的一种教育原则,基本意思是用伦理道德来教育人。

B.

“教以人伦”是华夏民族崇高的人文风尚,它主张珍惜人伦,崇尚友道。

C.

“教以人伦”中的“人伦”,是儒家教化人的要求,实际上也是人的内在需要。

D.

“教以人伦”中的“人伦情怀”,是一种不分古今不分地域而普遍存在的高尚情怀。

(2)

下列对“中国文化重视情感”的原因的解说,符合原文意思的一项是

[  ]

A.

中国文化自觉地意识到,情感是人的基本的存在方式。

B.

中国文化提倡高尚的情操、情趣、情怀,唐宋诗词就是这样。

C.

唐宋诗词中,洋溢和渗透着浓浓的友情、恋情、亲情。

D.

情感是通过中国文化作品文辞表达上的“意”体悟出来的。

(3)

下列表述不符合原文意思的一项是

[  ]

A.

唐宋诗词中崇尚友道的人文性表现,不是客观、静止的,不是孤立、冷峻的,而是与人文环境互为观照的、动态的探寻的过程。

B.

李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,都表明唐诗宋词中洋溢着厚重的友情,缠绵的恋情。

C.

“海内存知己,天涯若比邻”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无敌人”“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”等诗,都是智慧的,深层次的,能让人们感受到友情的真诚与恒久。

D.

秦观的名句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,是对牛郎织女深情的慰勉,也是对人间地久天长式的忠贞爱情的歌颂,字字珠玑,闪耀着人文光芒。

(4)

下列根据原文内容所进行的推断,正确的一项是

[  ]

A.

苏轼的悼亡妻词《江城子》“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”直抒生死隔离、思念难忘之情,吐露死者幽冥的凄苦、生者世间的辛酸,情深意挚。

B.

李白生性豪爽,重视友情,留下的诗句有“抽刀断水水更流,举酒浇愁愁更愁”“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”。

C.

辛弃疾的名句“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪”(《水龙吟》),设问结尾,笔调明快,感情真挚,别具深婉之旨,表现了作者对友情的呼唤。

D.

李清照的词真挚细腻、委婉动人,如“这次第,怎一个愁字了得!”(《声声慢》)“至今思项羽,不肯过江东”(《题乌江亭》)等名句,给人以深邃的情感震撼。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成7-9题

宋代文学的独特成就和历史地位

唐诗和宋诗,是诗歌史上双峰并峙的两大典范。宋以后的诗歌,虽然也有所发展,但大体上没能超出唐宋诗的风格范围。元、明、清的诗坛上有时宗唐,有时宗宋,或同时有人宗唐,有人宗宋。甚至在一个人的诗集中,也有或学唐体或效宋调的现象。唐宋诗的差异是多方面的。南宋严羽推崇唐诗,批评宋代的诗人“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”(《沧浪诗话?诗辨》),实即总结了宋诗异于唐诗的一些特征。但这种归纳,主要着眼于艺术手法和功能,尚停留于浅表的层面。到了近代,学者对唐宋诗的差异有了更深刻的阐述。如说:“唐诗以韵胜,故浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意胜,故精能,而贵深折透辟。唐诗之美在情辞,故丰腴;宋诗之美在气骨,故瘦劲。”或谓:“唐诗多以丰神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。”这种着眼于美学风格的论述,揭示了唐宋诗内在本质的差异。相对而言,宋诗中的情感内蕴经过理性的节制,比较温和、内敛,不如唐诗那样热烈、外扬;宋诗的艺术外貌平淡瘦劲,不如唐诗那样色泽丰美;宋诗的长处,不在于情韵而在于思理。它是宋人对生活的深沉思考的文学表现。唐宋诗在美学风格上,既各树一帜,又互相补充。它们是古典诗歌美学的两大范式,对后代诗歌具有深远的影响。
  作为有宋一代文学之胜的是宋词。在词史上,宋词占有无与伦比的巅峰地位。词在晚唐五代尚被视为小道,到宋代才逐渐与五七言诗相提并论。宋词流派众多,名家辈出,自成一家的词人就有几十位,如柳永、张先、苏轼、晏几道、秦观、贺铸、周邦彦、李清照、朱敦儒、张元干、张孝祥、辛弃疾、刘过、姜夔、吴文英、王沂孙、蒋捷、张炎等人,都取得了独特的艺术成就。宋词的总体成就十分突出:首先,完成了词体的建设,艺术手段日益成熟。无论是小令还是长调,最常用的词调都定型于宋代。在词的过片、句读、字声等方面,宋词都建立了严格的规范。词与音乐有特别密切的关系,词的声律和章法、句法也格外细密。宋词独特的艺术魅力是五七言诗难以达到的,它为丰富古典诗歌的艺术作出了独特的贡献。其次,宋词在题材和风格倾向上,开拓了广阔的领域。晚唐五代词,大多是风格柔婉的艳词,宋代词人继承并改造了这个传统,创作出大量的抒情意味更浓的美丽动人的爱情词,弥补了古代诗歌爱情题材的不足。此外,经过苏、辛等人的努力,宋词的题材范围,几乎达到了与五七言诗同样广阔的程度,咏物词、咏史词、田园词、爱情词、赠答词、送别词、谐谑词,应有尽有。艺术风格上,也是争奇斗艳,婉约与豪放并存,清新与丽相竞。无论是题材还是风格,后代词人很少能超出宋词的范围。
  在中国诗歌史上,唯一堪与唐诗媲美的是宋词。词在宋以后并未完全衰退,到了清代,还呈中兴之势,但清词的各种流派都与宋词有一脉相承的关系。清词的复兴,正体现了宋词强大的艺术生命力。

(节选自袁行霈主编《宋代文学》)

7.“唐诗多以风神情韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜”下列对这句话理解错误的一项是

A、唐诗以艺术神韵取胜,显得浑雅,而贵蕴藉空灵;宋诗以意旨取胜,故精能,而贵深彻透辟;

B、唐诗美在情辞,像丰腴的美少女;宋诗美在气骨,像瘦劲的小伙子。唐诗有阴柔之美,宋诗有阳刚之气。

C、宋诗中的情感内蕴经过作者理性的节制,比较温和、内敛,不如唐诗那样热烈、外扬。

D、宋诗的艺术外貌平淡瘦劲,不如唐诗那样色泽丰美;宋诗的长处,不在于情韵而在于思理。

8.下列对选文的理解和相关信息的分析不正确的一项是

A、唐诗和宋诗是中国诗歌史上双峰并峙的两大典范,元明清诗坛上,有时宗唐,有时宗宋,或有时同时宗唐和宗宋。

B、宋词的艺术造诣超出了宋诗,标志着宋代文学的最高成就,在中国诗歌史上,唯一堪与唐诗媲美的是宋词。

C、宋词流派众多,名家辈出,他们都取得了独特的创作成就;在艺术风格上,也是争奇斗艳,婉约与豪放并存,清新与丽相竞。

D、宋代词人继承并改造了晚唐五代柔婉艳丽的词风,创作出大量抒情意味更浓的美丽动人的爱情词,填补了古代诗歌爱情题材的空白。

9.根据选文提供的信息,下列推断不正确的一项是

A、宋代的官员大多是有高深文化修养的士大夫,他们喜欢轻歌曼舞、浅酌低唱。因此他们个个都是赋诗作词的行家里手。

B、宋代诗文和词有着明确的分工:诗文主要用来述志,词则用来娱乐。

C、宋代文人喜欢用诗文来表现有关政治和社会的内容,词则用来抒写纯属个人私生活的幽约情愫。

D、宋代的士大夫大都喜好用词来表达男女之间的旖旎风情,宣泄内心的衷肠,从中可以看出他们趋于轻柔细密的审美心态。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的作品,完成1-4题。

司马祠

一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,我对韩城心仪已久。在这次游览的历程中,韩城的地势之高,城郭之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。

       韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,意在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜向瑞草,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开始了仰望中的登攀

       脚下的古道是用宽大厚实的石条铺成的,粗励坚硬,历经数千年而牢固如初。古道始建于春秋时期,韩、赵、魏三家分晋后,继续开凿这条悬岩上的交通要道。楚汉之争,韩信经这儿运过兵;汉武帝祭祀后土,经这儿往返行宫;隋朝末年,李世民经济儿攻入长安;明末李自成经这儿渡龙门,直捣燕京。这条巨石铺砌的古道,万年不朽,是另一部书写在石头上的史记。太史公之前之后,这里上演过的金戈铁马的历史活剧,都被载入了有形无形的史册之中。而这座历尽沧桑的司马祠,也正是在有形之中负载着史圣无形的精神内涵。

       “高山仰止”,是《诗经》里的名词,嵌在这头顶的牌坊上,正好合了拜谒者的心情。这时,你的脚步已踏入了神道,登九十九级台阶,就可以抵达祠顶了。砖石砌成了的九十九级台阶,据说用意取于《易经》,九为数之极,九九则至高无上了。皇上的祖祠称九庙,官衔不算高的太史令却也有九十九级的神道,确乎有造祠者藐视皇权之意,更具寓意的是说司马迁经受了多么坎坷曲折的磨难,才登上史圣之巅峰。他“以天地为量,不计小耻”,以“史家之绝唱,无韵之离骚”光照后世。

       攀至最高层的祠院,地势开阔了。殿内有若干碑碣,奇妙的是那一块梦碑,说唐朝褚遂良于同州梦见一女子,自称是司马迁待妾,叫随清娱,迁遭难后忧伤而死,褚氏遂作碑文。是实录还是虚幻,莫衷一是。造于北宋的司马迁泥塑像,不是宫刑后无胡须的“妇人像”。是据芝川乡间寻访到的太史公壮年线描画像塑造的,相传画像出自司马夫人之手,泥塑像面北望,是在想念苏武和李陵吧?传说司马迁去世后,是其夫人柳倩娘和子女,将太史公的骨骸运回故地,掩埋在这高冈上的。有种说法,身体发肤受之父母,得之天地,不能有丝毫伤,司马迁受了宫刑,有辱祖先,故未能埋入祖茔。这是谁的悲哀?我宁可认为,此处枕家山,临大河,气势雄伟,一览众山小,是史圣最佳的长赋之处。寝宫后是司马迁圆形砖砌墓冢,为元世祖救命建造的蒙古包状墓,墓壁上嵌有雕八卦卦象,“以通神明之德,以类万物之情”,非大智大慧者莫属,墓顶一柏形若颤抖的五指,做指苍穹。

       这是天问!我听见史圣在歌唱。这歌声穿越古今,扬善弃恶,与大河共舞。天空有雄鹰飞过,它圆的墓冢,方的祠院,直的神道,再弧形的小桥大路,这竟然是大地上一个巨大的问号。

                                                 (取材子和谷的同题散文,有删改)

1.下列对文章的理解,正确的两项是

A.汉武帝之所以与司马迁结缘,是因为在太史公的故乡挖到了投其所好的灵芝草。

B.作者在文章中叙写韩城的人文历史和地理风貌,凸显的是史圣家乡的人杰地灵。

C.在作者看来,受了宫刑的司马迁死后不能埋入祖茔,这构成了史圣最大的悲哀。

D.类似于褚遂良的梦,本文的行文地呈现出一种虚虚实实、扑逆迷离的写作风格。

E.文章融历史想象与现实感怀为一体,为这篇游记增添了几分厚重感与文化内涵。

2.第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么?

3.文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分?这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形”内涵?

4.阅读文章最后一段,回答下面问题。

①四个“读”字的运用,有什么丰富而深刻的含义?

②结尾一句“这竟然是大地上一个巨大的问号”,触发了你怎样的思考?请结合原文作答。

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科目:高中语文 来源:山东省济宁市金乡二中2011-2012学年高二下学期期中考试语文试题 题型:048

文字阅读

  词在发展的初期,普遍被视为小道。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。

  北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是以诗为词,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。

  值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。

  就在苏轼提出词自是一家不久,李清照又提出了词别是一家的说法,同样进行了尊体的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓俗词大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。

  尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定小道之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而不断在后世得到回应。

  [注]①尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为小道

(1)

下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是

[  ]

A.

词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。

B.

苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。

C.

当时词坛有人正努力冲破《花间》、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越。

D.

李清照并不反感北宋词坛“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。

(2)

下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解,不符合文意的一项是

[  ]

A.

苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一家。

B.

李清照主要是从词的体性入手,来维护“别是一家”的词的本来特征——音乐性。

C.

苏轼和李清照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。

D.

两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。

(3)

依据文中信息,下列推断不正确的一项是

[  ]

A.

苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’”,体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。

B.

超越传统词风是“破”,超越新兴词风是“立”,由于创作上的争强好胜,苏轼“立”的成就远远大于“破”。

C.

进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然保持了音律之美。

D.

苏、李的尊体论,不断在后世得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。

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科目:高中语文 来源:2007届高三期中联考试题 语文 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

乱世中的美神(节选)

梁衡

  李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人,她处在封建社会的底层。作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。本来,三千年封建社会,来来往往有多少人都在心安理得、随波逐流地生活。你看,北宋仓皇南渡后不是又夹风夹雨,称臣称儿地苟延了152年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道:“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞。”但朝中的大人们不是照样做官,照样花天酒地吗?你看,虽生乱世,有多

  少文人不是照样手摇折扇,歌咏风月,琴棋书画了一生吗?你看,有多少女性,不学什么辞藻,不追求什么爱情,不是照样生活吗?但是李清照却不,她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平等、爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身。凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。

  “明月松间照,清泉石上流。”从骨子里讲,李清照除追求民族气节和政治上的坚定外,还追求人格的超俗。她总是清醒地持着一种做人的标准,顽强地守着自己的节操。在未遭大难,生活还比较稳定时,已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官,她去探亲,见室中诗书不多,竟大不悦。以后世事纷扰,她就更超群拔俗,出污泥而不染。她是站在世纪的高阁之上,穿越时空,俯视众生的,所以有一种特殊的寂寞。

  有一本书叫《百年孤独》,李清照是千年孤独,环顾女界无同类,再看左右无相知,所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通,“至今思项羽,不肯过江东”。还有,她不可能知道,千年之后,到封建社会气数将尽时,才又出了一个与她相知相通的女性--秋瑾,秋瑾回首长夜3000年,也长叹了一声:“秋风秋雨愁煞人!”如果李清照像鲁迅笔下的祥林嫂一样,是一个已经麻木的人,也就算了;如果李清照是以死抗争的杜十娘,也就算了。她偏偏是以心抗世,以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋,将这漫天愁绪抽丝剥茧般地进行了细细的纺织,化愁为美,创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。李词的特殊魅力就在于它一如作者的人品,于哀怨缠绵之中有执著坚忍的阳刚之气,虽为说愁,实为写真情大志,所以才耐得人百年千年地读下去。郑振铎在《中国文学史》中评价说:她是独创一格的,她是独立于一群词人之中的。她不受别的词人的什么影响,别的词人也似乎受不到她的影响。她是太高绝一时了,庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人,写着无数的离情闺怨的诗词;他们一大半是代女主人翁立言的,这一切的诗词,在清照之前,直如粪土似的无可评价。于是,她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美,她和她的词也就永远高悬在历史的星空。

  随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案。可是当我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。

(选自《十月》)

(1)

作者将李清照称为“乱世中的美神”,她的“美”在文中有哪些体现?试结合全文,分条陈述。

答:________

(2)

如何理解文章开头画线句子“李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人”的含义?

答:________

(3)

大量引用是本文的一大特色,试分析文章中引用陆游和王维诗句的作用。

答:________

(1)引用陆游诗句的作用:________

(2)引用王维诗句的作用:________

(4)

文章是写李清照崇高人格的,写祥林嫂、杜十娘、秋瑾这些女性有什么作用?

答:________

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,完成第1―6题。(21分)

宋词的文化品格

赵伯陶

    从文化角度考察,宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。这一点,我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”,前者循其文体嬗变脉络而言,后者就其形式立名。至于“曲子词”、“曲子”、“今曲子”的别名,则强调其音乐属性。从隋唐至宋,这一属性是造就词的双重文化品格的基础。南北朝是中华民族大融合的历史阶段,伴随这一过程的完成,西域音乐在隋唐时代传入中土,并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐,燕乐即俗乐,词在初期就是与之相配的歌词,其市井文化的品格不言而喻。宋王灼《碧鸡漫志》卷一云:“盖隋以来,今之所谓曲子渐兴,至唐稍盛。今则繁声谣奏,殆不可数。”文中“曲子”即指燕乐。明俞彦《爱国词话》云:“诗云,然后词作,故曰余也,非诗亡,所以歌咏诗者亡者。”此论也从音乐入手探讨词的产生。反言之,词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐,又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式,参之以变化错落,因而更适于倚声弦歌与抒情达意。明徐渭《南词叙录》云“夫古之乐府,皆叶宫调;唐之律诗、绝句,悉可弦咏。至唐末,患其间有虚声难寻,遂实之以字,号长短句。”这一阐述不无偏颇,但指出有关韵文与音乐的密切关联,因而有认识价值。

    作为配乐的歌词,词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作,才能用于演唱实践,于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。填词须有词牌,据清人所编《词谱》统计,传世词牌有826调,算上变体就有2306种之多,词的句法参差错落,又有多种词牌可供创作时选择,因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时,它就有了诗所无可比拟的灵活性。古人作文吟诗,往往要正襟危坐,以体现“诗言志”的尊严;却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上,或许词不如诗,但若表现复杂的感情世界,词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道:“词之为体,要眇(妙)宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之阔,词之 长。”他概括出诗与词的不同文体特征,的确很有见地。

    词的文体特征与其音乐属性密切相关,而其接受方式也有了双重选择的可能。它除可供文人案头欣赏外,婉转于歌伎之口以悦听众也是一种普遍的方式。词演唱时的听众不仅限于文人士大夫,也有相当一部分是市井中人,听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。当然,除字句易于听懂外,情趣的共鸣也是不可或缺的。此外,耳听与目治的接爱方式的不同,也要求词的写作不宜晦涩艰深,而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强,否则,词将失去赖以发展的土壤,而成为纯粹的案头文学一一恰如词在宋以后的遭遇寻样。柳永《鹤冲天》词写男女惜别之情:“假使重相见,还得似旧时么?”李清照《永遇乐》词写无奈之情:“不如向帘儿底下,听人笑语。”前者写恋人细雨温柔,缠绵悱恻;后者感人生苍凉,寓愁于乐。词句浅显易懂,毫无费解之处,便于听唱;如果用诗的形式表现,就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然,词也并非只局限于风月情怀,或身世之愁的抒发中。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中,也有区别于诗的潇洒风度,苏轼的“大江东去”(《念奴娇》)的放歌。辛弃疾的“千古江山”的抒怀,皆可为证。

1.词的双重文化品格是                   (10字以内),它的基础是         (8字以内)。(4分)

2.根据文意,请给“燕乐”下定义。(40字)(3分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.根据“词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐”的原因。(2分)

    ①                                                                 

    ②                                                                  

4.苏轼,字    ,号东坡居士,请列举一篇高中课本中出现的苏轼作品篇名      。(2分)

5.选出对文章分析不正确的两项(6分)(    )(    )

    A.由王灼《碧鸡漫志》一文科和“词”产生于隋唐时代。

    B.“诗余”之称体现了词是由诗逐渐嬗变而形成的一种新的诗歌样式。

    C.唐代乐府、律诗、绝句都是可以奏乐歌唱的,一直到唐末,词曲带诗入乐的地位,成为能配乐歌唱得唯一诗歌形式。

    D.王国维认为词比诗更能表情达意,反映社会生活。

    E.柳永是婉约词派的代表作家,苏轼、辛弃疾是豪放词派的代表作家。

6.纵观全文,根据文意,结合自己诗词方面的知识,对诗和词的内容和形式作比较。(4分)

                                                                                

                                                                                

                                                                              

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列对文学常识的表述,不正确的一项是(  )

A.柳永,原名三变,后改名永,字耆卿,祖籍河东人,曾任屯田员外郎,世称“柳屯田”。《雨霖铃》《八声甘州》为其代表作。

B.苏轼,南宋文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。他的词,开拓了词的境界,其风格豪放婉约兼而有之,与辛弃疾并为豪放派代表人物,世人并称“苏辛”。

C.李清照,号易安居士,宋朝历城人。她是我国古代文学史上杰出的女作家,在诗、词、散文等方面都有很高的成就,尤其是词。她的词集叫《漱玉词》。

D.辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人,他是两宋词人中词作最多的作家,共有六百多首,传诵的名篇很多,尤以《破阵子·为陈同甫壮词以寄之》《永遇乐·京口北固亭怀古》《水龙吟·登建康赏心亭》《菩萨蛮·书江西造口壁》等为最著名。

 

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科目:高中语文 来源:0103 期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下面问题。
  词在发展的初期,普遍被视为“小道”。不过,起源于民间的文体,到了文人手中,往往被赋予更深的意义,因而几乎在词得到北宋文人比较普遍喜爱的同时,词坛就出现了尊体①之说。这一学说大致是在相反相成的两个层面展开的。
  北宋前期,《花间》、南唐词风盛行,学之者多追求风格细腻柔婉,至柳永则趋于平俗浮靡,于是有苏轼对传统词风的改革。苏轼改革词风的方式是“以诗为词”,主要表现为对题材内容的拓展,对格调意蕴的重视等。这在主要以倚红偎翠为基本内容的传统中,显得非常另类,所以当时经常得到讽刺性的评价。
  值得提出的是,苏轼的这一类创作有着非常鲜明的自觉意识。这表现在,首先,他要突破传统,自成一家。其次,他在文学创作上一贯具有争胜心态。对词坛上某些冲破《花间》、南唐词风的努力,他应该是曾经注意的。以我们对苏轼个性的了解,他肯定要在这方面继续力争超越前人。所以,苏轼实际上是在几个方面争胜,既有和传统词风的争,也有和体现士大夫意识的新兴词风的争,前者是破,后者则是进一步立。
  就在苏轼提出词“自是一家”不久,李清照又提出了词“别是一家”的说法,同样进行了“尊体”的探讨。不过,和苏轼不同,李清照主要是从词的体性入手的。在其著名的《词论》中,这位女词人对北宋词坛作了全面梳理,在对所谓“俗词”大加声讨的同时,主要批评了忽视词的音乐性的做法。因为词自产生以来,本身就是一种音乐文学,到了李清照的时代,仍然主要是音乐文学。偏离了这一传统,或者使得这一传统变味,显然不能为词坛的多数人接受。
  尽管苏轼和李清照的词论彼此带有一定的否定性,但不可否认,二者都有尊体的动机。前者是从意义的层面上,要把词向传统诗文的表达功能靠拢,从而否定“小道”之说;后者则从词的本来意义上,强调艺术的精工,从而保证这一文体的特殊性。看似相反,实则相成。苏轼和李清照的尊体论,实际上从两个方面划出了中国词史的轨迹,因而不断在后世得到回应。
  [注]①尊体:指词这种体裁被词作家所推崇,不再被视为“小道”。
1.下列关于“尊体”的说法,不符合文意的一项是(  )
A.词在发展初期,普遍被视为“小道”,到北宋时期,词坛始出现尊体之说。
B.苏轼“以诗为词”,对传统词风进行改革,这在当时是非常另类的表现。
C.当时词坛有人正努力冲破《花间》、南唐词风,苏轼也力争以创作实践来超越前人。
D.李清照并不反感北宋词坛的“俗词”,她主要批评了词作忽视音乐性的做法。
2.下列对苏轼、李清照尊体的“两个层面”的理解,不符合文意的一项是(  )
A.苏轼突破词的传统,主要表现为拓展词的题材内容,重视词的格调意蕴,因此自成一家。
B.李清照主要是从词的体性入手,来维护“别是一家”的词的本来特征——音乐性。
C.苏轼和李清照的词论,分别从意义的层面上和艺术的层面上尊体,两者相反相成。
D.两种尊体论从不同方面划出了中国词史的轨迹,但都不被当时词坛的多数人接受。
3.依据文中信息,下列推断不正确的一项是(  )
A.苏轼的幕僚调侃“学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’”,体现当时词坛对苏轼“另类”词风的讽刺性评价。
B.超越传统词风是“破”,超越新兴词风是“立”,由于创作上的争强好胜,苏轼“立”的成就远远大于“破”。
C.进入南宋以后,李清照由于有了国破家亡的惨痛经历,其词作内容转为深沉,但依然保持了音律之美。
D.苏、李的尊体论,不断在后世得到回应,可以推想,它们会在拓展主题和遵守音律两个方面不断互补。

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