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6、在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。

“博客”这个新鲜事物出现已经有好几年了,    ①     似乎都没有像如今这样“火”过——是个人就有,   ②    都能码上去一堆字,   ③    这其中,新浪的名人博客的兴起不可不谓不是一根引爆力极强的导火线。网络给我们生活带来的不断冲击,无法不让人感慨,那些曾经遥不可及的大人物们,如今我们   ④      能如此近距离的窥探到他们日常生活中的一举一动,让“粉丝”们好不过瘾。    ⑤        ⑥     把“博客”当作一种新兴的文化现象而言,我们更愿意看到的是人们积极地利用这种网络技术进行更深、更高层次的学术交流与对话。

                                                              

6、①但 ②还 ③而 ④却 ⑤当然 ⑥如果

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(5分)

头渡小镇精巧    ①    秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。      ②     处于两个巨人的脚下,   ③    让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板,   ④   风吹雨打,    ⑤    世事变迁,      ⑥      在大山的怀抱中酣然高卧

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。

语言的形式,  ①  能是美的,  ②  它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,  ③  语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,  ④  应该有所谓“语言的音乐”。  ⑤  音乐和语言不是一回事,  ⑥  二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

①__________②__________③__________④__________⑤__________⑥__________

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(4分)

汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,  ①  会让我们经历苦痛,  ②  我们的希望不会沉沦,   ③  会升降。  ④   从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,  ⑤  这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量  ⑥   能够在最快的时间内传递到灾区

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(5分)

头渡小镇精巧秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。处于两个巨人的脚下,让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板,风吹雨打,世事变迁,在大山的怀抱中酣然高卧。

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。

① 我们 ② 体质不适合我们的职业,不能持久地工作, ③ 工作起来也很少有乐趣, ④ ,为了恪尽职守而牺牲自己幸福的思想激励着我们不顾体弱去努力工作。 ⑤ 我们选择了力不胜任的职业, ⑥ 我们决不能把它做好,我们很快就会自愧无能,并对自己说,我们是无用的人,是不能完成自己使命的社会成员。由此产生的必然结果就是妄自菲薄。还有比这更痛苦的感情吗?(马克思《青年在选择职业时的考虑》)

①___________②_______③______④________⑤_______⑥________          

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。

语言的形式, 能是美的, 它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, 应该有所谓“语言的音乐”。 音乐和语言不是一回事,二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

          ②           ③          ④           ⑤         ⑥           

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。

语言的形式①__能是美的, ② __它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,③  __ 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,④  __应该有所谓“语言的音乐”。 尽管音乐和语言不是一回事,⑤ ___二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。

①(     )  ②(     )  ③(     )  ④(     )  ⑤(     ) 

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科目:高中语文 来源: 题型:

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。(4分)

语言的形式,能是美的,它有整齐的美,抑扬的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的,语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中,应该有所谓“语言的音乐”。音乐和语言不是一回事,二者这间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的

          ②           ③          ④           ⑤                    

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科目:高中语文 来源:2012届甘肃省西北师大附中高三第一次诊断考试语文试卷(带解析) 题型:语言表达

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(5分)
文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学——  是出于什么原因,  他们信仰文学,崇尚真善美,文学 ③ 会让他们变得安贫乐道,富而不骄,让他们的内心充实、自信、淡定、颖慧。我总是天真地认为,真正爱好文学的人,属于天底下最善良的群落, ④ 坏, ⑤ 坏不到哪里去。验之现实,大致不错。以文学钻营的人,则另当别论。
答:①         ②         ③         ④         ⑤         

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年广东汕头金山中学高三上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:语言表达

在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(6分)
汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难,  ①  会让我们经历苦痛,  ②  我们的希望不会沉沦,  ③  会升腾。  ④  从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷,  ⑤  这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量  ⑥  能够在最快的时间内传递到灾区。

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