阅读下面文字，按要求作文。?

家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题--在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。?

请以"家"为话题，写一篇文章。可以抒发情感，发表见解，也可以编写故事等。?

要求：(1)自拟题目。(2)除诗歌外，文体不限。(3)不少于800字。

从以下两题中任选一题作文。

（1）请以"忍"为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不少于800字。

（2）请以"知音难逢"为题目，写一篇命题文章。文体自选，不少于800字。

曲 折

　　阅读下面的材料，根据要求作文：

　　宋人杨万里写过这样一首诗："莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放出一山拦。"意思是说，不要说下山了就没有困难了，那不过是行人在空欢喜，正在万山圈子里呢，刚刚走完一山，迎面不是又有一山相拦吗？

　　请以"曲折"为话题写一篇文章。

要求：

1． 文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想像等。

2． 题目自拟

3． 不少于800字。

阅读下列语段，完成小题（共25分）

甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：'得者，与百里地'。今之燕，必经赵，臣不可以行。"文信侯不快，未有以强也。

甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相燕而不肯行"。甘罗曰："臣请行之。"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰："应侯不如文信侯专。"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤?"曰："知之。"甘罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。"张唐曰："请因孺子行。"令装治行。 [来源:Zxxk.Com]

行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。"文信侯乃入，言之于始皇。始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰："闻之。"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。"赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。

(节选自《史记·甘茂列传》)

1.对下列句子划线的词语的解释，不正确的一项是(   ) （3分）

A．卿明知其不如文信侯专欤明知：确实知道

B．令装治行治行：准备出发

C．行有日，甘罗请文信侯曰有日：有一天

D．王不如赍臣五城以广河间赍：割让

2.下列各组句子中划线的虚词的意义和用法相同的一组是(   ) （3分）

A．①臣尝为文信侯伐赵②某年月日，秦王为赵王击缶

B．①复以始甘茂田宅赐之②则请立太子为王，以绝秦望

C．①三年而燕王喜使太子丹入质于秦②以勇气闻于诸侯

D．①今之燕，必经赵，臣不可以行。②我见相如，必辱之。

3.下列各句划横线词语的活用类型与例句相同的一项是（   ）（3分）

　 例句：秦归燕太子

A．舍相如广成传

B．卒廷见相如

C．宁许以负秦曲

D．且庸人尚羞之

4.下列特殊句式与例句相同的一项是（  ）（3分）

例句：应侯之用于秦也，孰与文信侯专？

A．甘罗者，甘茂孙也。	B．夫赵强而燕弱，而君幸于赵王
C．求人可使报秦者	D．秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷

5.以下六句编为四组，全都说明"封甘罗为上卿"原因的一组是(   ) （3分）

①臣请行之君其试臣                           ②始皇召见使甘罗于赵

③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一           ④请因孺子行令装治行

⑤臣不知卿所死处矣                           ⑥赵王立自割五城以广河间

A．①③④

B．②⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是(   ) （3分）

A．当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。

B．要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。

C．甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。

D．甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。

7.将下列句子翻译成现代汉语。（7分）

（1）卿之功孰与武安君（2分）

（2）燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。（3分）

（3）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（2分）

8.下列关于诗句的理解，正确的一项是(     )（3分）

A．“云数绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”写高树江涛，景象开阔壮观，其中“怒涛”二句，写长江水的澎湃与浩荡。

B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这三句一扫前面几句平庸委靡的气氛，把读者带进一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，使人心胸为之开阔，精神为之振奋。

C．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，融情入景。此时作者思潮澎湃，心情激动。但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。

D．“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽”中写愁的手法为“移情于景”，这种“愁”是女子思夫之愁。写的是大清早起床，发现天气阴沉沉的，作者便坐在那雕着兽形的香炉旁，看着慢慢燃着的瑞脑香来消磨一天难熬的时光，一种无可宣泄的孤寂之感、相思愁绪也便从这些景语中浮离出来。

 

阅读下面一段文言文，完成1—5题。

甘罗者，甘茂孙也。茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：'得唐者，与百里地'。今之燕，必经赵，臣不可以行。"文信侯不快，未有以强也。

　　甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。吾自请张卿相秦而不肯行"。甘罗曰："臣请行之。"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰："应侯不如文信侯专。"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤?"曰："知之。"甘罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。"张唐曰："请因孺子行。"令装治行。

　　行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。"文信侯乃入，言之于始皇。始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰："闻之。"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。"赵王立自割五城以广河间。秦归燕太子。赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿。复以始甘茂田宅赐之。                                                 (节选自《史记·甘茂列传》)

1、对下列句子加点的词语的解释，正确的一项是( )

　　A.卿明知其不如文信侯专欤   明知：明明知道

　　B.令装治行                 治行：准备出发

　　C.行有日，甘罗请文信侯曰   有日：有一天

　　D.燕秦不相欺无异故         异故：不同的缘故

2、下列各组句子中加点的虚词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A.①今之燕，必经赵，臣不可以行。　  B.①今臣生十二岁于兹，君其试臣

　　  ②项伯乃夜驰之沛公军。              ②尔其无忘乃父之志

　　C.①复以始甘茂田宅赐之              D.①应侯之用于秦也，孰与文信侯专

　　  ②秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧    ②三年而燕王喜使太子丹入质于秦

3、对下列句子中加点的词的用法或作用，判断正确的一项是( )

　　①我身自请之而不肯，汝焉能行之  ②秦归燕太子

　　③甘罗者，甘茂孙也 ④燕太子丹入秦者，燕不欺秦也

　　A.①②相同③④相同 　B.①②不同③④相同

　　C.①②相同③④不同 　D.①②不同③④不同

4、以下六句编为四组，全都说明"封甘罗为上卿"原因的一组是( )

　　①臣请行之君其试臣                 ②始皇召见使甘罗于赵

　　③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一 ④请因孺子行令装治行

　　⑤臣不知卿所死处矣                 ⑥赵王立自割五城以广河间

　　A.①③④ B.②⑤⑥ 　C.②③⑥ 　D.②④⑤

5、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一组是( )

A.当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。

　　B.要张唐去燕国做丞相，张唐不肯出发，是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他，就连吕不韦亲自劝说也不肯答应，张唐处在十分危险的境地。

　　C.甘罗劝说张唐，引导张唐将历史教训与现实情况进行比较，使张唐惊醒过来。为了秦燕联盟，他立即同意出使燕国，甘罗帮助张唐摆脱险境，显示了甘罗是一个智谋出众的人才。

D.甘罗出使赵国，游说赵王，三言两语就说服赵国割地给秦国，拆散了秦燕联盟，并唆使赵国去攻打燕国，让秦国从中渔利，甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险，进一步显示了甘罗纵横游说，善于谋划的才干。