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7、千古江山,__________。__________.风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

7、英雄无觅孙仲谋处    舞榭歌台

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科目:高中语文 来源: 题型:

千古江山,__________。__________.风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

18.臣本布衣,躬耕于南阳,                              。(诸葛亮《出师表》)

19.是故                                ,道之所存,师之所存也。  (韩愈《师说》)

20.千吉江山,                   。,风流总被雨打风吹去。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

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科目:高中语文 来源:随堂练1+2 讲·练·测 高中语文·必修2 题型:048

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

  千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年:金戈铁马,气吞万里如虎。

  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

1.给加粗字注音。

(  ) 巷(  ) 狼居(  ) 佛狸(  )

2.辛弃疾一生力主抗金复国,但孤立无援,其豪放词每有苍凉沉郁、粗犷悲愤之致,从下片中你能读出这种韵味吗?以例析之。

___________________

3.天下英雄何其多,稼轩为何独钟情于仲谋呢?试以“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处”和“生子当如孙仲谋”为例,谈谈你对此的认识。

___________________

4.如何理解“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”?

___________________

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

阅读下面诗词,完成后面题目。
永遇乐·京口北固亭怀古   辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
10.选出下列选项中,对上词的相关解说错误的一项是   (   )

A.“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”。显现了作者对英雄人物的仰慕和赞扬;表明作者对如今朝廷无心北伐复国,一味苟且偷安的不满。
B.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”既体现了作者对刘裕北伐军容之盛壮的仰慕和赞扬,又表现了作者渴望建功立业实现北伐的雄心壮志。
C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”作者使用了两个典故,目的是用刘义隆草草北伐的失败来衬托霍去病封狼居胥的赫赫武功,从而表达对朝廷草率出兵的不满。
D.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”既体现了作者渴望如廉颇那样,老骥伏枥,报效祖国的热情;又有着英雄迟暮、壮志难酬的哀伤和苍凉感,是作者沉郁悲愤的表达。

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科目:高中语文 来源: 题型:

读下面的宋词,完成1~2题。

永遇乐

京口北固亭怀古

辛弃疾

       千古江山, 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

       元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?

(选自《稼轩词编年笺注》)

1.具体赏析词上阕中虚实结合的手法及作用。

2.结合全词说说“一片神鸦社鼓”的情景,引发了词人哪些思考?

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

阅读下面诗词,完成后面题目。
永遇乐·京口北固亭怀古   辛弃疾
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
10.选出下列选项中,对上词的相关解说错误的一项是   (   )
A.“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”。显现了作者对英雄人物的仰慕和赞扬;表明作者对如今朝廷无心北伐复国,一味苟且偷安的不满。
B.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”既体现了作者对刘裕北伐军容之盛壮的仰慕和赞扬,又表现了作者渴望建功立业实现北伐的雄心壮志。
C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”作者使用了两个典故,目的是用刘义隆草草北伐的失败来衬托霍去病封狼居胥的赫赫武功,从而表达对朝廷草率出兵的不满。
D.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”既体现了作者渴望如廉颇那样,老骥伏枥,报效祖国的热情;又有着英雄迟暮、壮志难酬的哀伤和苍凉感,是作者沉郁悲愤的表达。

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科目:高中语文 来源: 题型:022

阅读《念奴娇·赤壁怀古》这首词,回答下列问题。

(1)下列诗句中“风流”一词的含义相同的两项是

[  ]

A.千古风流人物
B.风流总被雨打风吹去
C.不著一字,尽得风流
D.数风流人物,还看今朝

(2)下列诗句修辞方法不同的一项是

[  ]

A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

D.知否,知否?应是绿肥红瘦。

(3)对诗句内容解说不当的一项是

[  ]

A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”总领全词,为下文赞周郎埋下伏笔,营造出雄浑的气氛。

B.“乱石穿空。惊涛拍岸,卷起千堆雪”用词形象生动,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

D.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下片。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

阅读《念奴娇·赤壁怀古》这首词,回答下列问题。

(1)下列诗句中“风流”一词的含义相同的两项是

[  ]

A.千古风流人物
B.风流总被雨打风吹去
C.不著一字,尽得风流
D.数风流人物,还看今朝

(2)下列诗句修辞方法不同的一项是

[  ]

A.羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

D.知否,知否?应是绿肥红瘦。

(3)对诗句内容解说不当的一项是

[  ]

A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”总领全词,为下文赞周郎埋下伏笔,营造出雄浑的气氛。

B.“乱石穿空。惊涛拍岸,卷起千堆雪”用词形象生动,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C.“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

D.“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下片。

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名篇名句的空缺部分(6)。

15.                           ,用心躁也。(荀子《劝学》)

16.                          ,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

17.千古江山,                         ,风流总被雨打风吹去。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

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