11、或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,___________________。(王羲之《兰亭集序》)
科目:高中语文 来源:中学教材全解 高考总复习全解 语文 一轮复习·必修课程 山东人民版 题型:022
根据所提示的内容在横线上填上相关课文的原句。
夫人之相与,________,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,________。(《兰亭集序》)
科目:高中语文 来源:天津同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:中学教材全解 高考总复习全解 语文 一轮复习·必修课程 山东人民版 题型:048
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科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高一语文(下) 题型:048
阅读下文,回答后边的问题。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
(1)对“修”解释不正确的一项是
[ ]
A.乃重修岳阳楼,增其旧制。(修建、修造)
B.内立法度、务耕织、修守战之具。(治理、整治)
C.议法度而修之于朝廷。(修订、修改)
D.邹忌修八尺有余。(高)
E.况修短随化、终期于尽。[高(矮)]
(2)下面词义与现代汉语相同的一项是
[ ]
A.夫人之相与。
B.虽取舍万殊。
C.或因寄所托,放浪形骸之外。
D.俯仰一世。
(3)翻译下面两个句子。
①况修短随化,终期于尽。
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②古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
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科目:高中语文 来源: 题型:
补出下列名句名篇的空缺部分
(1)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托, 。 (王羲之《兰亭集序》)
(2)为善的受贫穷更命短, 。 (关汉卿《窦娥冤》)
(3)凡月之夜、花之晨、雪之夕, ,纷错如织。(袁宏道《虎丘记》)
(4)远而望之,如雁落平沙、霞铺江上; ,无得而状。
(袁宏道《虎丘记》)
(5)一夫登场,四座屏息, , ,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。 (袁宏道《虎丘记》)
科目:高中语文 来源: 题型:
补出下列名句名篇的空缺部分
(1)夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托, 。 (王羲之《兰亭集序》)
(2)为善的受贫穷更命短, 。 (关汉卿《窦娥冤》)
(3)凡月之夜、花之晨、雪之夕, ,纷错如织。(袁宏道《虎丘记》)
(4)远而望之,如雁落平沙、霞铺江上; ,无得而状。
(袁宏道《虎丘记》)
(5)一夫登场,四座屏息, , ,每度一字,几尽一刻,飞鸟为之徘徊,壮士听而下泪矣。 (袁宏道《虎丘记》)
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下面各句中翻译不恰当的一项是:( )
A、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
抬头仰望广大无边的宇宙,低头俯视兴盛繁茂的天地万物,用来放眼纵观,舒展胸怀,足以尽享视和听的乐趣,实在是快乐啊。
B、或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
有时倾吐情怀抱负,在室内(跟朋友)交谈;有时凭借外物寄托情怀,放荡不羁地生活。
C、虽趋舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
尽管人们取舍千差万别,性情有宁静和躁动也不相同,但是,当他们对所接触的事物感到高兴时,就会暂时自得,快乐自足,竟不知道暮年即将到来;待到他对于自己喜欢的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨就会随之产生了。
D、向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。
以前感到欢快的事短暂之间已经变为旧迹,不能不因此触发感慨,何况人寿命长短随着造化而定,最后注定都要消灭。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 抬头仰望广大无边的宇宙,低头俯视兴盛繁茂的天地万物,用来放眼纵观,舒展胸怀,足以尽享视和听的乐趣,实在是快乐啊。 |
| B.或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 有时倾吐情怀抱负,在室内(跟朋友)交谈;有时凭借外物寄托情怀,放荡不羁地生活。 |
| C.虽趋舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 尽管人们取舍千差万别,性情有宁静和躁动也不相同,但是,当他们对所接触的事物感到高兴时,就会暂时自得,快乐自足,竟不知道暮年即将到来;待到他对于自己喜欢的事物感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨就会随之产生了。 |
| D.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。 |
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