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12、昆山玉碎凤凰叫,              。(唐·李贺·李凭箜篌引)

12、昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 (唐·李贺·李凭箜篌引)

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科目:高中语文 来源: 题型:

昆山玉碎凤凰叫,              。(唐·李贺·李凭箜篌引)

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读李贺《李凭箜篌引》,完成(1)~(3)题。
李凭箜篌引
  吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
  [注]①李凭:中唐时著名的音乐家,擅长弹箜篌。②箜篌引:乐府旧题。
(1)下列诗句中加粗词解释不当的一项是(     )
A.吴丝蜀桐高秋——张:弹奏
B.空山凝云不流——颓:崩塌
C.十二门前冷光——融:消融
D.石破天惊秋雨——逗:引
(2)对下列诗句内容解说不当的一项是(     )
A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝,适于做弦;“蜀桐”是指四川所产的桐木,是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。
B.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门;“二十三丝”是指箜篌的弦数,此处代指乐声。
C.“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力,现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写,写出了乐音的神奇魅力。
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠,这两句形容音乐的感人至深。
(3)对本诗的艺术手法分析不当的两项是(     )
A.前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写人,这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。
B.第五、六句分别“以声”“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。
C.第七、八句起到篇终,诗人由远及近,借助丰富的想像力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。
D.结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果。
E.这首诗最大的艺术特点是想像奇特,通过对乐声及其效果的摹绘,借助诗人自我感受的直接描述,构成赏心悦目的艺术境界。

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科目:高中语文 来源: 题型:

补出下列横线上的句子。(任选四题作答)

   (1)昆山玉碎凤凰叫___________________。(唐·李贺《李凭箜篌引》)

   (2)女娲炼石补天处,___________________。(唐·李贺《李凭箜篌引》)

   (3)独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。__________________,_________________。(南唐·李煜《浪淘沙》)

   (4)小辑轻舟,___________________。(宋·周邦彦《苏幕遮》)

   (5)梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。___________________,___________________?(宋·李清照《声声慢》)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏


补出下列横线上的句子。(任选四题作答)
(1)昆山玉碎凤凰叫___________________。(唐·李贺《李凭箜篌引》)
(2)女娲炼石补天处,___________________。(唐·李贺《李凭箜篌引》)
(3)独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。__________________,_________________。(南唐·李煜《浪淘沙》)
(4)小辑轻舟,___________________。(宋·周邦彦《苏幕遮》)
(5)梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。___________________,___________________?(宋·李清照《声声慢》)

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一首唐诗,然后完成问题。
李凭箜筏引
李贺
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
1.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )
A.“昆山玉碎凤凰叫”是写乐曲的激越清脆和婉转柔美,着重表现乐曲的曲调旋律的变化。
B.“芙蓉泣露香兰笑”用荷花、兰花的表情,通过视觉、嗅觉来表达,着重表现乐曲感情的变化。
C.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”运用夸张的手法,说明乐曲使世间的凡人和天上的大帝都感受到了。
D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”写月中仙人吴刚因听音乐而彻夜不眠,倚着桂树,任凭晨露沾湿。
2.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )
A.本诗结尾戛然而止,好像全曲未完,具有意味深长、余音绕梁的艺术效果。
B.诗人的想象、比喻和夸张大胆奇特,出人意料,有一定的怪诞色彩。
C.本诗运用了许多典故,并赋予了新的意义,老鱼、瘦蛟的表现更突出了李凭高超的弹技。
D.本诗意境天真自然,思路清晰明快,意象完整和谐。
3.后人论及李贺的《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》两诗言“……皆摹写声音至文。……李足以泣鬼,白足以移人”。试从创作风格的角度,说明两诗“泣鬼”“移人”之处。
_________________________________________________

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科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高考语文 题型:043

阅读下面一首唐诗,完成下列各题。

李凭箜篌引

李贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神姬,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿玉兔。

(1)这首诗的基本内容是什么?答案不超过25个字。

答:________________________________________________________________

(2)这首诗具有浪漫主义风格,试举出两种表现手法并概括其艺术效果。

答:________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

(1)我国古典优秀诗歌中,常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事,只用“                     ”(《过华清宫》)两句14个字,便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。

(2)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是:“                !”

(3)李贺《李凭箜篌引》中直接摹写乐声激越动听的诗句是:“昆山玉碎凤凰叫,              。”

 

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科目:高中语文 来源:桂壮红皮书·高中同步系列·活题巧解巧练·高二语文(上) 题型:043

读下面一首唐诗,分析诗人在音乐描写中运用的表现手法和表达的思想感情。

李凭箜(k#ng)篌(h$u)引

李贺

          吴丝蜀桐张高秋,

          空山凝云颓不流。

          江娥啼竹素女愁,

          李凭中国弹箜篌。

          昆山玉碎凤凰叫,

          芙蓉泣露香兰笑。

          十二门前融冷光,

          二十三丝动紫皇。

          女娲(w1)炼石补天处,

          石破天惊逗秋雨。

          梦入神山教神妪(y)),

          老鱼跳波瘦蛟舞。

          吴质不眠倚桂树,

          露脚斜飞湿寒兔。

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科目:高中语文 来源:2011届湖北华师一附中荆州中学高三5月考试语文试卷 题型:名句默写

名句和文学常识填空。(每空1分,共6分)

   ①                ,烟光凝而暮山紫。(王勃《滕王阁序》)

   ②                ,竭忠尽智,以事其君。(司马迁《史记·屈原列传》)

③昆山玉碎凤凰叫,                。(李贺《李凭箜篌引》)

   ④                ,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》

⑤韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代              的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

⑥英国哲学家、数学家、逻辑学家                ,在短文《我为什么而活着》里讲了三个活着的理由:对爱情的渴望,对知识的追求,对人类不可遏制的同情心。

 

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同步练习册答案