科目:高中语文 来源: 题型:
填空。(6分)
(1)河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,_______________。(《迢迢牵牛星》)
(2)不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?________________,来吾道夫先路也!(屈原《离骚》)
(3)山不厌高,海不厌深。_______________,天下归心。(曹操《短歌行》)
(4)暧暧远人村,________。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)
(5)《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一,与《木兰诗》并称“______”。
(6)_____的《故都的秋》,通过对北平秋色的描绘,赞美了故都的自然风物,抒发了向往眷恋故都之秋的真情。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
本诗运用了许多叠音词,对诗中叠音词表达效果理解不正确的一项是( )
A.“迢迢”表星的距离,“皎皎”表星的光辉。
B.“纤纤”表手的秀美,“札札”表织机的声音。
C.“盈盈”表水的形态,“脉脉”表人相对无言。
D.这些叠音词都用得贴切、自然,增强了语言的音乐性和形象性,给读者以强烈的感受。
科目:高中语文 来源:志鸿系列训练必修一语文粤教版 粤教版 题型:022
《古诗十九首》:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”后来由此形成了一个成语,叫________,意思是________。
科目:高中语文 来源: 题型:
补写下列名句名篇中的空缺汉魏晋五言诗
* , ?盈盈一水间,脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
*羁鸟恋旧林, 。开荒南野际, 。(陶渊明《归园田居》)
*名编壮士籍,不得中顾私。_______________,______________。(曹植《白马篇》)
*百川东到海,何时复西归?_______________,_______________。《长歌行》
*山不厌高,海不厌深。_______________,_______________。(曹操《短歌行》)
*河汉清且浅 相去复几许
科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解
阅读下面的文字,完成下面题目
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________。
这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过___________________和___________________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
找出两组叠字加以分析
科目:高中语文 来源:2011-2012学年北京市师大附中高一上学期期末考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成小题。(6分)
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
【注释】:
①选自《古诗十九首》,河汉女指织女星。
②擢(zhuó):引,抽,伸出的意思。
③札(zhá)札:织布机发出的声音。
④杼(zhù):织机上的工具。
⑤章:这里指布匹。
【小题1】赋、比、兴是古代诗歌的传统手法,本诗使用的是:
| A.只有赋 | B.只有兴 | C.赋和兴 | D.赋比兴都有 |
| A.开头两句分别从两处落笔,言牵牛曰迢迢,状织女曰皎皎。都是那样的遥远,又是那样的明亮。而以皎皎状织女又让人联想到女性的美。 |
| B.中间四句的内容专就织女而展开:前两句描写其勤劳的形象;后两句写其劳作的结果和情态,意在刻画其因思念而遭受的折磨和痛苦。 |
| C.最后四句是诗人的慨叹:织女与牛郎虽然有银河相阻隔,但他们那含情脉脉的痴情相望却能传达出彼此心中永恒不变的爱恋与思念。 |
| D.全诗大量的叠同,将夜空之广大、星光之皎洁、女主人公之秀美、劳作之繁忙、情感之含蓄生动展示,景新意深,形神兼备,韵味无穷。 |
科目:高中语文 来源:2014届北京市高一上学期期末考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏
阅读下面这首诗,完成小题。(6分)
《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
【注释】:
①选自《古诗十九首》,河汉女指织女星。
②擢(zhuó):引,抽,伸出的意思。
③札(zhá)札:织布机发出的声音。
④杼(zhù):织机上的工具。
⑤章:这里指布匹。
1.赋、比、兴是古代诗歌的传统手法,本诗使用的是:
A. 只有赋 B. 只有兴 C. 赋和兴 D. 赋比兴都有
2.对这首诗的内容和思想情感理解有误的一项是:
A. 开头两句分别从两处落笔,言牵牛曰迢迢,状织女曰皎皎。都是那样的遥远,又是那样的明亮。而以皎皎状织女又让人联想到女性的美。
B. 中间四句的内容专就织女而展开:前两句描写其勤劳的形象;后两句写其劳作的结果和情态,意在刻画其因思念而遭受的折磨和痛苦。
C. 最后四句是诗人的慨叹:织女与牛郎虽然有银河相阻隔,但他们那含情脉脉的痴情相望却能传达出彼此心中永恒不变的爱恋与思念。
D. 全诗大量的叠同,将夜空之广大、星光之皎洁、女主人公之秀美、劳作之繁忙、情感之含蓄生动展示,景新意深,形神兼备,韵味无穷。
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