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11、曹操《短歌行》中的“                    。但为君故,沉吟至今。”写出了他对贤才的渴求。

11、青青子衿,悠悠我心

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科目:高中语文 来源: 题型:

曹操《短歌行》中的“                    。但为君故,沉吟至今。”写出了他对贤才的渴求。

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科目:高中语文 来源:2012-2013学年广东省佛山一中高一第二次段考语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

《短歌行》 曹操
  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
【小题1】划线句子用了什么表现手法?请分析它的作用。(4分)
【小题2】诗的结尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含义?(4分)

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科目:高中语文 来源:2015届广东省高一第二次段考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

《短歌行》 曹操

  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

1.划线句子用了什么表现手法?请分析它的作用。(4分)

2.诗的结尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含义?(4分)

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

《短歌行》 曹操
  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
小题1:划线句子用了什么表现手法?请分析它的作用。(4分)
小题2:诗的结尾用了“周公吐哺”的典故,有什么深刻含义?(4分)

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科目:高中语文 来源:必修二导练语文人教版 人教版 题型:048

阅读《短歌行》,完成下题。

  对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。(1)________。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(2)________。

  明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。(3)________。契阔谈讠燕,心念旧恩。(4)________?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

(1)

默写出诗中空格处应填的诗句。

(2)

《三国演义》中的曹操是一个“乱世奸雄”,而本诗表现了曹操怎样的思想感情?应如何认识曹操这一人物?

(3)

对这首诗的诗句解说不正确的一项是

[  ]

A.

第一节“对酒当歌”四句诗,妙用比喻,突出了短句的精髓,展示了一种时间不等人的急迫境界,蕴涵着促人及时努力的意思。

B.

“青青子衿”一节,袭用了《诗经》成句,但不见斧凿之痕。这里用来比喻渴望得到有才识的人。

C.

“越陌度阡”意指穿过纵横交错的小路。“阡”,东西向的田间小路;“陌”,南北向的田间小路。

D.

最后一节,引用“山不厌高,海不厌深”作比,展示了作者礼遇贤才、认为贤才多多益善的博大胸怀。引用“周公吐哺,天下归心”的典故,用心有二:一是自勉,二是点明题意。

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科目:高中语文 来源:期中题 题型:默写题

补写下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ______________,______________。但为君故,沉吟至今。 (曹操《短歌行》)
(2)百川东到海,何时复西归?______________,______________。(乐府诗《长歌行》)
(3)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。______________,______________。(白居易《琵琶行》)
(4)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。______________,______________。

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科目:高中语文 来源:期中题 题型:默写题

补写下列名句名篇中的空缺部分。(任选两句。)
(1) ______________,______________。但为君故,沉吟至今。 (曹操《短歌行》)
(2)百川东到海,何时复西归?______________,______________。(乐府诗《长歌行》)
(3)我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。______________,______________。 (白居易《琵琶行》)
(4)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。______________,______________。

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科目:高中语文 来源:2014届江西省高一下期第二次月考语文卷(解析版) 题型:名句名篇

古诗文填空。(5题限选4题)(8分)

1.高渐离击筑,                           ,士皆垂泪涕泣。

(《战国策》)

2.                                   。但为君故,沉吟至今。

(曹操《短歌行》)

3.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。                                   

(白居易《琵琶行》)

4.杜甫《登高》一诗的颈联是:                                   

5.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》一词中,“                                   ” 两句在结构上起到了承上启下的作用。

 

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科目:高中语文 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·语文 题型:022

补写出下列名句名篇中的空缺部分(只选两小题)。

①________,________。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)

②独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。________,________。(李煜《浪淘沙》)

③然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,________,________。(苏洵《六国论》)

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科目:高中语文 来源:期中题 题型:默写题

补写下列名句名篇中的空缺部分。(任选两句。)
(1)______________,______________。但为君故,沉吟至今。 (曹操《短歌行》)
(2)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。______________,______________。(秦观《鹊桥仙》)

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