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15、于是废先王之道,焚百家之言,                 。(贾谊《过秦论》)

15、以愚黔首

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科目:高中语文 来源: 题型:

于是废先王之道,焚百家之言,                 。(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源:厦门双十中学2007届高三年级上学期半期考 语文试题 题型:022

于是废先王之道,焚百家之言,________________________;收天下之兵,聚之咸阳。(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源:粤教版必修第四册文言文《过秦论》复习 题型:022

翻译下列句子

于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首。

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列句中的“言”当“说”讲的一项是


  1. A.
    于是废先王之道,焚百家之言。
  2. B.
    至军中,具以沛公言报项王 。
  3. C.
    吾知所以拒子矣,吾不言。
  4. D.
    因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

选出下列译文完全正确的一组


  1. A.
    于是废先王之道,焚百家之言。译文:接着就废除古代帝王的治世之道,禁止诸子百家的演说、言论。
  2. B.
    履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。译文:登上至高无上的尊位,挟制天下人民,拿着刑具逼迫天下百姓。
  3. C.
    斩木为兵,揭竿为旗。译文:砍伐一根木棍拿在手中,就成了士兵;折下一枝竹竿举起,就算是旗帜。
  4. D.
    然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。译文:然而秦国凭着它的区区之地,发展到了乘胜千里的形势,招致八州的列国诸侯来朝拜自己。

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列句中的“言”当“说”讲的一项是     

A、于是废先王之道,焚百家之言。  

B、至军中,具以沛公言报项王 。

C、吾知所以拒子矣,吾不言。

D、因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列句中的“言”当“说”讲的一项是     
A.于是废先王之道,焚百家之言。
B.至军中,具以沛公言报项王 。
C.吾知所以拒子矣,吾不言。
D.因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言。

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科目:高中语文 来源:学习高手必修三语文人教版 人教版 题型:013

选出译文完全正确的一组

[  ]
A.

于是废先王之道,焚百家之言。

译文:接着就废除古代帝王的治世之道,禁止诸子百家的演说、言论。

B.

履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

译文:登上至高无上的尊位,挟制天下人民,拿着刑具逼迫天下百姓。

C.

斩木为兵,揭竿为旗。

译文:砍伐一根木棍拿在手中,就成了士兵,折下一枝竹竿举起,就算是旗帜。

D.

然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。

译文:然而秦国凭着它的区区之地,发展到了乘胜千里的形势,招致八州的列国诸侯来朝拜自己。

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科目:高中语文 来源:设计必修三语文人教版(志鸿系列) 人教版 题型:013

选出译文完全正确的一组

[  ]

A.于是废先王之道,焚百家之言。

译文:接着就废除古代帝王的治世之道,禁止诸子百家的演说、言论。

B.履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

译文:登上至高无上的尊位,挟制天下人民,拿着刑具逼迫天下百姓。

C.斩木为兵,揭竿为旗。

译文:砍伐一根木棍拿在手中,就成了士兵;折下一枝竹竿举起,就算是旗帜。

D.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。

译文:然而秦国凭着它的区区之地,发展到了乘胜千里的形势,招致八州的列国诸侯来朝拜自己。

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科目:高中语文 来源:设计必修四语文粤教版 粤教版 题型:013

下列译文完全正确的一组是

[  ]

A.于是废先王之道,焚百家之言。

译文:接着就废除古代帝王的治世之道,禁止诸子百家的演说、言论。

B.履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

译文:登上至高无上的尊位,挟制天下人民,拿着刑具逼迫天下百姓。

C.斩木为兵,揭竿为旗。

译文:砍伐一根木棍拿在手中,就成了士兵,折下一枝竹竿举起,就算是旗帜。

D.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列。

译文:然而秦国凭着它的区区之地,发展到了乘胜千里的形势,招致八州的列国诸侯来朝拜自己。

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