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13、              ,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

13、明月松间照 

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科目:高中语文 来源: 题型:

              ,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)

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科目:高中语文 来源: 题型:022

________,清泉石上流。

(王维《山居秋暝》)

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:022

________,清泉石上流。

(王维《山居秋暝》)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:作文

当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇,他说“人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢,更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”
要保有精神的明月清泉,须要守护心灵的空间,这在我们刚学过的唐诗宋词及其作者身上,表现尤为突出。请以“守护心灵的空间”为题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭。

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科目:高中语文 来源:2002最新高考命题趋向及解题技巧高三 题型:013

阅读王维的五律《山居秋暝》,完成1~2题。

空山新雨后,天气晚来秋。

(1)月松间照,(2)泉石上流。

竹喧(3)浣女,莲(4)下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

1.该诗描绘了清秋薄暮、雨后初晴的山村图景,画面和谐、清新幽美,表现了诗人乐于归隐的生活情趣。请选出最能表现该诗意境的一组词

[  ]

A.(1)秋 (2)冷 (3)来 (4)晃

B.(1)明 (2)清 (3)归 (4)动

C.(1)冷 (2)幽 (3)回 (4)开

D.(1)圆 (2)甘 (3)还 (4)摇

2.对这首诗的分析,不确切的一项是

[  ]

A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景,表现了诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。

B.首联扣题,第一句点“山居”,第二句点“秋暝”,创设出明净爽洁的环境。

C.中两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物,组合成宁静淳美又清新活泼的画面,诗中有画,寄寓诗人的高洁情趣。

D.尾联化用典故,《楚辞》有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”一句,诗人反用其意,以王孙自比,流露隐遁消沉情绪。

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科目:高中语文 来源:2012届重庆市“名校联盟”高二第一次联考语文试卷(解析版) 题型:作文题

作文

当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇,他说“人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢,更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”

要保有精神的明月清泉,须要守护心灵的空间,这在我们刚学过的唐诗宋词及其作者身上,表现尤为突出。请以“守护心灵的空间”为题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭。

 

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科目:高中语文 来源:2010-2011学年重庆市“名校联盟”高二第一次联考语文试卷(带解析) 题型:写作题

作文
当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照,清泉石上流”的境界甚为推崇,他说“人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢,更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”
要保有精神的明月清泉,须要守护心灵的空间,这在我们刚学过的唐诗宋词及其作者身上,表现尤为突出。请以“守护心灵的空间”为题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟。除诗歌外,文体不限。不要套作,不得抄袭。

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科目:高中语文 来源:2015届广东省深圳市高一下学期期末考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

简述《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”诗句的表现手法,体现了王维诗的什么特点?(4分)

 

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科目:高中语文 来源: 题型:诗歌鉴赏

简述《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”诗句的表现手法,体现了王维诗的什么特点?(4分)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

简述《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”诗句的表现手法,体现了王维诗的什么特点?(4分)

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