科目：高中语文 来源： 题型：
曹操《短歌行》“山不厌高， 。 ， 。”表达了曹操尽可能多地接纳贤才的愿望；苏轼《赤壁赋》“白露横江， 。 ， ”，写出了江面之广阔。司马迁在《屈原列传》中高度赞扬屈原洁身自好的操守： ，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢， 。
科目：高中语文 来源： 题型：
曹操《短歌行》“山不厌高，___________。________，________。”表达了曹操尽可能多地接纳贤才的愿望；苏轼《赤壁赋》“白露横江， _________。 ___________， ____________”，写出了江面之广阔。司马迁在《屈原列传》中高度赞扬屈原洁身自好的操守：______________，_____________，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，___________ 。
科目：高中语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏
科目：高中语文 来源： 题型：
曹操《短歌行》中以比喻和典故的手法表达对贤才的渴求之情，如“月明星稀，_________。___________，何枝可依”；“山不厌高，__________。____________，天下归心”。
科目：高中语文 来源：2012-2013学年吉林省汪清县第六中学高一11月月考语文试卷（带解析） 题型：单选题
阅读曹操《短歌行》，回答后面问题。
【小题1】下列句中横线词解释不正确的一项是( )
| A．慨当以慷(没有实际意义。以：而。) |
| B．唯有杜康(这里指代酒。) |
| C．鼓瑟吹笙 (弹奏) |
| D．枉用相存(白白地) |
| A．“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂，逝去的日子不必再提，忧苦也正一天天地增多。 |
| B．“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才识的人。 |
| C．“山不”两句是借用《管子·形解》中的话，意思是表示希望尽可能多地接纳人才。 |
| D．“周公”两句是诗人借用周公三次吐哺的典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。 |
| A．本诗是曹操晚年所作，表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。 |
| B．“青青子衿”以下八句写思念贤才，忧思绵绵；“明明如月”以下八句写得到贤才，热情款待。两部分，一正一反抒发了对贤才的渴望。 |
| C．“山不厌高”以下四句，诗人以借代和引用手法，深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心。 |
| D．通篇运用了比兴手法来达到寓理于情，以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切，化用《诗经》成句自然而不露痕迹。 |
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