乱石穿空，　　　　　　，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

没有比喻的一项是

1. A.
   乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2. B.
   故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
3. C.
   江山如画，一时多少豪杰。
4. D.
   柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

没有比喻的一项是

[　　]

A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

B．故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

C．江山如画，一时多少豪杰。

D．柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

阅读下面这首宋词，然后回答问题。

念奴娇 · 赤壁怀古 

苏轼

     大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

（1）这首词里的写景用词洗练生动，着墨不多，却能表现出气势雄伟的“江山如画”的景象，你觉得哪些词句写得好？

    答：                                                                          

（2）词人集中刻画周瑜形象的目的是什么？

答：                                                                       

阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，完成1—3题

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

1、对诗句内容解说不当的一项是（ ）

A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。

B、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C、“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

D、“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。

2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅怎样的画面？

3、这首词被公认为豪放派的代表作。分析豪放的风格是怎样表现出来的？

阅读苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，完成1—3题

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

1、对诗句内容解说不当的一项是（ ）

A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。

B、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景。

C、“小乔初嫁”“羽扇纶巾，谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

D、“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。

2、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”描绘出一幅怎样的画面？

3、这首词被公认为豪放派的代表作。分析豪放的风格是怎样表现出来的？