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11、一双丹凤三角眼,          ,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,              。

11、两弯柳叶吊梢眉丹唇未启笑先闻

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科目:高中语文 来源: 题型:

一双丹凤三角眼,          ,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,              。

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出《林黛玉进贾府》中名句中的空缺部分。(8分)

(1)一双丹凤三角眼,          ,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,              。

(2)面若中秋之月,色如春晓之花,              ,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,                  

(3)                    ,一双似喜非喜含情目。                 ,娇袭一身之病。

(4)                    ,愚顽怕读文章。

(5)                    :莫效此儿形状。

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科目:高中语文 来源:发散思维大课堂 高二语文(下) 题型:048

赏析王熙凤出场的一段文字,认真思考,回答问题

  一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就行了。”

1.文段开头对王熙凤的介绍,可以说是从林黛玉的角度进行的——把听觉形象,视觉形象与心理活动糅合在一起来写。其具体情节是:

①听觉:________________________

②视觉:________________________

③心理活动:________________________

2.对王熙风的描绘,作者采用了总——分——总的方法:

①“总说”的语句是:(23字)

②“分说”的顺序是:

③“总结”的语句是两个对偶句,它们是:

a.(各4字)

b.(各7字)

3.贾母以什么样的神态又如何向黛玉介绍凤姐?从介绍中透射出贾母怎样的感情?

答:①________________________

②________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是

①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。

②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。

③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

④两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。

A.探春、惜春、李纨、王熙凤        

B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉

C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨      

D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:单选题

下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是

[     ]

①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。
②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙冒烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
A.探春、惜春、李纨、王熙凤
B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉
C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨
D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤

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科目:高中语文 来源:导学大课堂必修二语文苏教版 苏教版 题型:013

下面几个句子是对人物肖像的描写,依次判断正确的一项是

①肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂。

②削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞。

③一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

④两弯似蹙非蹙绢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。

[  ]

A.探春、惜春、李纨、王熙凤

B.迎春、探春、王熙凤、林黛玉

C.迎春、林黛玉、王熙凤、李纨

D.探春、李纨、林黛玉、王熙凤

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下列对课文中的语句理解不正确的一项是


  1. A.
    (祥林嫂)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。(《祝福》)(比喻。表现祥林嫂饱受生活的折磨,脸上呈现的只有麻木,她已经被冷酷的社会摧毁了)
  2. B.
    虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。(《想北平》)
    (对比。表明北平城比巴黎等城市布局要匀称、协调,表达对北平的喜爱之情)
  3. C.
    他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾。(《拿来主义》(比喻。把“鱼翅”比作文化遗产中的精华。)
  4. D.
    一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。(风骚:指放浪,不持重。)

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科目:高中语文 来源:2012届浙江省高三上学期期中考试语文试卷 题型:选择题

下列对课文中的语句理解不正确的一项是(      )

A.(祥林嫂)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。(《祝福》)(比喻。表现祥林嫂饱受生活的折磨,脸上呈现的只有麻木,她已经被冷酷的社会摧毁了)

B.虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。(《想北平》)

(对比。表明北平城比巴黎等城市布局要匀称、协调,表达对北平的喜爱之情)

C.他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾。(《拿来主义》(比喻。把“鱼翅”比作文化遗产中的精华。)

D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。(风骚:指放浪,不持重。)

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下列对课文中的语句理解不正确的一项是(      )
A.(祥林嫂)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。(《祝福》)(比喻。表现祥林嫂饱受生活的折磨,脸上呈现的只有麻木,她已经被冷酷的社会摧毁了)
B.虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。(《想北平》)
(对比。表明北平城比巴黎等城市布局要匀称、协调,表达对北平的喜爱之情)
C.他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾。(《拿来主义》(比喻。把“鱼翅”比作文化遗产中的精华。)
D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。(风骚:指放浪,不持重。)

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科目:高中语文 来源:浙江省新昌中学2012届高三上学期期中考试语文试题 题型:013

下列对课文中的语句理解不正确的一项是

[  ]
A.

(祥林嫂)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的。(《祝福》)(比喻。表现祥林嫂饱受生活的折磨,脸上呈现的只有麻木,她已经被冷酷的社会摧毁了)

B.

虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。(《想北平》)(对比。表明北平城比巴黎等城市布局要匀称、协调,表达对北平的喜爱之情)

C.

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾。(《拿来主义》(比喻。把“鱼翅”比作文化遗产中的精华。)

D.

一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。(风骚:指放浪,不持重。)

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