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9、日常交际中,注重礼貌用语是中华民族的优良传统。请填写下列场合中人物使用的致谢语和祝福语。

68岁的老王从北京乘火车到南京旅游,途中得到同车厢素不相识的小张的多方面的关照。临下车时,老王对小张说:“                                             ”小张说:“不用客气。                                   

9、示例:谢谢您一路上的关照。祝您旅行愉快。

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科目:高中语文 来源: 题型:

日常交际中,注重礼貌用语是中华民族的优良传统。请填写下列场合中人物使用的致谢语和祝福语。

68岁的老王从北京乘火车到南京旅游,途中得到同车厢素不相识的小张的多方面的关照。临下车时,老王对小张说:“                                             ”小张说:“不用客气。                                   

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科目:高中语文 来源: 题型:

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语。

示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。

(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“            您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您           ”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家          ”。

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科目:高中语文 来源: 题型:

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)

示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。

(1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“                您了”。

(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您               ”。

(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家                ”。

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科目:高中语文 来源: 题型:

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用两个字的敬辞谦语。

示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。

⑴邀请朋友到家里做客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家□□您□□”。

⑵把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“某某先生□□。”

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科目:高中语文 来源: 题型:

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(4分)

如:未及远迎:“失迎” 请人勿送:留步

贵宾来到:             求人帮忙:            

请人原谅:             谢人爱护:                 

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科目:高中语文 来源:2010-2011学年福建省南安一中高二下期末考试语文试卷 题型:语言表达

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞、谦语、客套话。(4分)
  示例:家里来客人了,可你因事必须出去一下,你可以说“我出去一下,请稍等片刻”,也可以说“我失陪一下,请稍等!”
  (1)去朋友家做客,告辞回家时,朋友和家人送你出门,你可以说“不用送了”,也可以说“请           !”。
  (2)那天和同事聚餐,其间你唱了一首歌,唱完大家鼓掌喝彩,你可以说”唱得不好,让大家笑话了”,也可以说“唱得不好,           了!”
(3)托人办事,朋友答应了。分别时你可以说“我就等着你的好消息了”,也可以说“我就           佳音了。
(4)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“                    ”。

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年农七师高级中学高一下学期第一阶段考试语文卷(带解析) 题型:语言表达

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,在本单元的文章中表现得尤其突出。请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。(2分)
示例:初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。
【小题1】尊称对方的父亲为____________;称自己的父亲为____________。
【小题2】问老人的年龄说____________;表示请人谅解的客套话____________。

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年甘肃省白银市平川中恒学校高一下期期中考试语文卷(带解析) 题型:语言表达

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(3分)
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访。”
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“         您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请您         ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家         ”。

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年广西省武鸣高中高一下学期段考语文卷(有解析) 题型:语言表达

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不
同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(5分) 
示例:辞别主人,可以说“您不用送了”,更文雅一点,也可以说“请您留步”。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“       您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您        ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家        ”。
(4)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您”,也可以说“下午我在家      您”。
(5)表达自己的见解,可以说“这是我的一点见解,仅供参考”,也可以说“这是       ,仅供参考”。

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年安徽省怀远县包集中学高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:语言表达

日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分)   
示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“          您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您        ”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家       ”。

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