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10、如怨如慕,如泣如诉,                         。(苏轼《赤壁赋》)

10、余音袅袅,不绝如缕。

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科目:高中语文 来源: 题型:

如怨如慕,如泣如诉,                         。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:河南省南阳一中2012届高三上学期第四次考试语文试题 题型:022

如怨如慕,如泣如诉,________________。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:黑龙江省大庆铁人中学2012届高三上学期期中考试语文试题 题型:022

如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,________。________,泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:2009届山东省莱芜二中高三年级复习诊断性检测(一)、语文试卷 题型:022

补写出下面名篇名句中的空缺部分。

如怨如慕,如泣如诉,________________

(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:不详 题型:默写题

古诗文填空。(5题限选4题)(8分)
(1)                    。同心而离居,忧伤以终老。(《涉江采芙蓉》)
(2)         ,池鱼思故渊。开荒南野际,        。(《归园田居》)
(3)____________,____________。但为君故,沉吟至今。(曹操《短歌行》)
(4)如怨如慕,如泣如诉,________________,________________。(苏轼《赤壁赋》)
(5) 未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。                    ,                。(《兰亭集序》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉。                    。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,                       。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 高考版 广东专用 2009-2010学年 第14期 总170期 题型:022

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,________,________。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源:学习周报 语文 高考版 山东专用 2009-2010学年 第14期 总170期 题型:022

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,________,________。(苏轼《赤壁赋》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

名篇名句默写。(两题任选一题)

(1)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“_______________,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。“问君能有几多愁,_______________”,由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的两句“_______________,_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________ ,_______________。”这是通过音乐引起联想,运用一系列比喻描写听者的感受。

     (2)岳阳楼真是幸运,有过杜甫“ _______________,_______________。”的苍凉,也有过孟浩然“_______________,_______________”的豪情。范仲淹一句“_______________ ,_______________”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。

    谢朓在《晚登三山还望京邑》中有“余霞散成绮,澄江静如练”两句,王安石在《桂枝香??金陵怀古》

中就化用成了“__________________”,而“__________________”一句,则是化用自杜牧的《台城曲》中的“门外韩擒虎,楼头张丽华”。

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