科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源: 题型:
补出下列文中空缺的部分。
66.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。_____________________,
_____________________。《杜甫·兵车行》
67.县官急索租,租税从何出?__________________,__________________。生女犹得嫁比
邻,生男埋没随百草。君不见青海头,古来白骨无人收,_____________________,
_____________________。《杜甫·兵车行》
68.舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。______________________,
____________________。盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。__________________,
___________________。《杜甫·客至》
69.细草微风岸,危樯独夜舟。__________________,___________________。名岂文章著,
官应老病休。_______________________,_________________。《杜甫·旅夜抒怀》
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源: 题型:
书写无误的一项是( )
A.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥 B.君不闻汉家山东二百洲,千村万落生荆杞
C.边庭流血成海水,武皇开边意未己。D.长者虽有问,役夫敢伸恨?
科目:高中语文 来源: 题型:
补写下列名句名篇中的空缺杜甫《兵车行》
*耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。___________________,__________________。
*边庭流血成海水, 。
*生女犹得嫁比邻,_______________ 。君不见青海头, ,
_______ ,天阴雨湿声啾啾!
科目:高中语文 来源:金题金卷丛书 高中毕业班热点测试金卷·语文 题型:022
在横线处写出诗文原句。
杜甫《兵车行》:耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。________,________。
科目:高中语文 来源:0110 期末题 题型:阅读理解与欣赏
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兵车行 杜 甫 | ||||||||
| 车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。 道旁过者问行人,行人但云点行频。 或从十五北防河,便至四十西营田。 去时里正与裹头,归来头白还戍边。 边庭流血成海水,武皇开边意未已。 君不闻汉家山东二百州,千村万落生荆杞。 纵有健妇把锄犁,禾生陇亩无东西。 况复秦兵耐苦战,被驱不异犬与鸡。 长者虽有问,役夫敢申恨。 且如今年冬,未休关西卒。 县官急索租,租税从何出? 信知生男恶,反是生女好。 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。 君不见,青海头,古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。 | ||||||||
| 1.下列诗句中划线的词语,解释错误的一项是 | ||||||||
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| A.行人弓箭各在腰 B.牵衣顿足拦道哭 C.去时里正与裹头 D.被驱不异犬与鸡 3.下列对《兵车行》分析有误的一项是 | ||||||||
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| A.《兵车行》是讽世伤时之作,旨在讽刺唐玄宗兵黩武给人民带来莫大的灾难。诗的前几句通过震人心弦的送别时的悲惨场景,反映了这个主旨。 B.诗寓情于叙事之中。“耶娘妻子走相送”。一个“走”字,寄寓着诗人浓厚的感情色彩:一个家庭支柱、主要劳动力被突然抓兵,又急促押送出征,怎么不扶老携幼、追奔呼号? C.“道旁过者”、“行人”都是过路人,包括杜甫自己。送别的凄惨场面是诗人亲眼所见;送别人的悲切言辞,是诗人亲耳听闻。这增强了诗的真实感。 D.诗的字数杂言互见,韵脚平仄互换,声调抑扬顿挫,情意低昂起伏。既井井有条,又曲折多变,真可谓“新乐府”诗的典范。 4.翻译诗中画线的句子。 (1)或从十五北防河,便至四十西营田。 _________________________________________________________________________ (2)去时里正与裹头,归来头白还戍边。 _________________________________________________________________________ (3)信知生男恶,反是生女好。生女犹是嫁比邻,生男埋没随百草。 _________________________________________________________________________ |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
科目:高中语文 来源:高中第五册教学目标与检测 题型:013
诗句欣赏。
“车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。
耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。”
对这几句诗的理解不准确的一项是
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A.第一句描绘了这样的场面:兵车隆隆,战马嘶鸣,一队队应征服役的穷苦百姓,换上戎装,佩上弓箭,在官吏的押送下,正开往前线。
B.第二句写这些征夫的爹娘或妻子都纷纷出来送自己的亲人;人、车、马扬起的灰尘遮没了咸阳大桥,场面颇为壮观。
C.第三句中“牵衣顿足拦道哭”一连用了四个动词,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态,表现得细腻入微。
D.这几句诗是诗歌的第一部分,描写了人哭马嘶、尘烟滚滚的喧嚣气氛,为下一段的倾诉苦衷作了充分的渲染和铺垫。
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