用“／”给下面的文言文加线句断句，并回答问题。

青龙中，营治宫室，百姓失农时。(陈)群上疏（魏主）曰：“禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未灭，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今 舍 此 急 而 先 宫 室 臣 惧 百 姓 遂 困 将 何 以 应 敌 今 中 国 劳 力 亦 吴 蜀 之 所 愿 此 安 危 之 机 也 惟 陛 下 虑 之。”（选自《三国志》）

1．请用斜线给上文画线句断句。

今 舍 此 急 而 先 宫 室 臣 惧 百 姓 遂 困 将 何 以 应 敌 今 中 国 劳 力 亦 吴 蜀 之 所 愿 此 安 危 之 机 也 惟 陛 下 虑 之

2．陈群上书进谏的目的是什么?他提出的现实理由有哪四点?

答：                                                                  

阅读下面的文言文，完成下列各题。

独 乐 园 记

 司马光

孟子曰：“独乐乐不如与人乐乐，与少乐乐不如与众乐乐”，此王公大人之乐，非贫贱者所及也。孔子曰：“饭蔬食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣”；颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”；此圣贤之乐，非愚者所及也。若夫“鹪鹩①巢林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹②”，各尽其分而安之。此乃迂叟③之所乐也。

熙宁四年迂叟始家洛④，六年，买田二十亩于尊贤坊北关，以为园。其中为堂，聚书出五千卷，命之曰读书堂。堂南有屋一区，引水北流，贯宇下，中央为沼，方深各三尺。疏水为五派注沼中若虎爪自沼北伏流出北阶悬注庭中若象鼻自是分而为二渠绕庭四隅会于西北而出命之曰弄水轩。堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。开户东出，南北轩牖,以延凉飔，前后多植美竹,为清暑之所，命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦，杂莳草药，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，径一丈，屈其杪,交桐掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。圃南为六栏，芍药．牡丹．杂花,各居其二，每种止植两本，识其名状而已，不求多也。栏北为亭，命之曰浇花亭。洛城距山不远，而林薄茂密，常若不得见，乃于园中筑台，构屋其上，以望万安．轘辕，至于太室，命之曰见山台。

迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之源，探礼乐之绪。自未始有形之前，暨四达无穷之外，事物之理，举集目前。所病者．学之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦体疲，则投竿取鱼，执纴⑤采药，决渠灌花，操斧伐竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊（徘徊，盘桓），惟意所适。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。

或咎迂叟曰：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂叟谢曰：“叟愚，何得比君子？自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！

【注】①鹪鹩（jiāo liáo）：一种鸟。②“若夫”四句：语出《庄子.逍遥游》。③迂叟：作者自称。④熙宁四年（公元 1071年），作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修《资治通鉴》。⑤纴（rèn）：纺织。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（    ）

    A．以延凉飔             延：迎取。

    B．辨其名物而揭之       揭：为……做标志。

    C．事物之理，举集目前   举：借取。

    D．虽推以与人           推：推让。

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）

    A．皆以蔓药覆之     以相如功大，立为上卿

    B．学之未至，夫又何求于人   不及今令有功于国

    C．志倦体疲，则投竿取鱼 于其身也，则耻师焉

    D．踽踽焉、洋洋焉       以予故，咸以愚辱焉

以下句子编为四组，全都能表现作者“独乐”情趣的一组是（    ）

    ①颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”

    ②行无所牵，止无所框，耳目肺肠悉为己有

    ③开户东出，南北轩牖以延凉飔

    ④志倦体疲则投竿取鱼，执纴采药

    ⑤不知天壤之间复有何乐可以代此也

    ⑥今吾子独取足于己不及人，其可乎

    A．①③⑤   B．②④⑥   C．②④⑤   D．①③⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）

    A．文章开头引用孟子、孔子的语句，意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的，而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。

    B．本文记述了独乐园的布局，既有方位介绍，又有形状描摹，并依据区域的景观特点或功能命名，突出了“独乐园”命名之寓意。

    C．作者在此小园中悠闲自得，生活内容丰富，时而在“读书堂”思考事理，时而在庭院中钓鱼浇花、登高望远，其乐胜于园外之乐。

    D．作者以问答形式说明自己并非不想推让于人，而是别人不肯同此乐，所以才独享其乐，这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。

（1）用斜线（／）给文言文中的画线部分断句。

疏 水 为 五 派 注 沼 中 若 虎 爪 自 沼 北 伏 流 出 北 阶  悬 注 庭  中 若 象 鼻 自  是 分 而 为  二  渠 绕  庭 四  隅 会 于 西 北 而 出  命 之 曰 弄水 轩。

（2）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

①迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪。

②必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！

阅读下面的文言文，完成后面问题。

李膺字元礼，颍川襄城人也。膺性简亢^①，无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友。

南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节志者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。

再迁，复拜司隶校尉。时，张让^②弟朔为野王令，贪残无遗，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”

是时，朝廷日乱，纲纪颓弛，膺独持风裁，以声名自高。士有被其容接者，名为登龙门。后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣”。对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。

（选自《后汉书·李膺传》）

李膺恒以疾不送迎宾客，二十日乃一通客。唯陈仲弓^③来，辄乘舆出门迎之。

膺居阳城时，门生在门下者，’恒有四五百人。膺每作一文出手，门下共争之，不得堕地。陈仲弓初令大儿元方来见，膺与言语讫，遣厨中食。元方喜，以为合意，当复得见焉。膺同县聂季宝，小家子，不敢见膺。杜周甫知季宝，不能定名，以语膺。呼见，坐置砌下牛衣上。一与言，即决曰：“此人当作国士。”卒如其言。

膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱。时岁日，翊引杯曰：“正朝从小起。”膺谓曰：“死者人情所恶，今子无吝色者何？”翊曰：“求仁得仁，又谁恨也？”膺乃叹曰：“汉其亡矣，汉其亡矣！夫善人天地之纪，而多害之，何以存国？”

    （选自《太平广记》）

【注释】①亢：高傲。  ②张让：东汉末年专权的宦官。  ③陈仲弓，即上文中的陈寔。

13．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．南阳樊陵求为门徒，膺谢不受         谢：表示歉意。

B．考死，妻子徙边                     考：通“拷”，拷打

C．杜周甫知季宝，不能定名，以语膺     语：告诉

D．膺坐党事，与杜密、荀翊同系新汲县狱 坐：犯……罪；受……牵连

14．下列各组语句中，全部表明李膺“性简亢”的一组是（3分）

①无所交接，唯以同郡荀淑、陈寔为师友    ④事不辞难，罪不逃刑，臣之节也

②南阳樊陵求为门徒，膺谢不受            ⑤士有被其容接者，名为登龙门

③膺知其状，率将吏卒破柱取朔，付洛阳狱  ⑥一与言，即决曰：“此人当作国士。”

A．①③⑥       B．②④⑥       C．①②⑤       D．③④⑤

15．下列对所选文段有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）    ．

A．李膺接交往来的人很少，但他的声名很高，社会上仰慕他的人很多。当时很多人希望能成为他的门徒，荀爽甚至以给他驾一次车为荣耀。

B．李膺做官威猛严峻，不畏惧权势。他做司隶校尉时，宦官张让权倾一时，其弟张朔依仗其势为非作歹，李膺带将吏把他从张让家夹壁墙里搜出逮捕，并依法杀掉。

C．李膺很有文才，他的文章被学生们争着阅读。他还善于识别人才，虽然聂季宝出身低微，但一谈话他就断定聂季宝是国家的栋梁。

D．李膺为人高傲，他不仅敢于打击宦官的嚣张气焰，甚至敢于冒犯皇帝。他把皇帝身边的太监吓得不敢出官门，把能得到他接纳的人称为“登龙门”，并因此获罪。

16．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）荀爽尝就谒膺，因为其御（3分）

（2）吾年已六十，死生有命，去将安之？（3分）

（3）死者人情所恶，今子无吝色者何？（3分）

17．请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

陈仲举雅重徐孺子为豫章太守至便欲先诣之主簿曰群情欲令一府君先入拜陈曰：“武王轼商容之闾，席不暇暖，吾之礼贤，有何不可？”

（选自《商芸小说》）

阅读下面的文言文，完成文后的题目。

宋玉

宋玉者，楚之鄢人也，故宜城有宋玉冢。始事屈原，原既放逐，求事楚友景差^①。景差惧其胜己，言之于王，王以为小臣。玉让其友，友曰：“夫姜桂因地而生，不因地而辛；美女因媒而嫁，不因媒而亲。言子而得官者我也，官而不得意者子也。”玉曰：“若东郭狻者，天下之狡兔也，日行九百里，而卒不免韩卢^②之口，然在猎者耳。夫遥见而指踪，虽韩卢必不及狡兔也；若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也。今子之言我于王，为遥指踪而不属耶？蹑迹而纵泄耶？”友谢之，复言于王。

玉识音而善文，襄王好乐而爱赋，既美其才，而憎之仍似屈原也。曰：“子盍^③从楚之俗，使楚人贵子之德乎？”对曰：“昔楚有善歌者，王其闻欤？始而曰《下里》《巴人》，国中属而和之者数千人；中而曰《阳阿》《采菱》，国中属而和之者数百人；既而曰《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》^④，国中属而和之者不至十人；含商吐角^⑤，绝节赴曲，国中属而和之者不至三人矣，其曲弥高，其和弥寡也。”

……

楚襄王与宋玉游于云梦之野，将使宋玉赋高唐之事。望朝云之馆，上有云气；崪^⑥乎直上，忽而改容，须臾之间，变化无穷。王问宋玉曰：“此何气也？”对曰：“昔者先王（楚怀王）游于高唐，怠而昼寝，梦一妇人，暧乎若云，焕乎若星，将行未至，如漂如停，详而视之，西施之形。王悦而问焉。曰：‘我赤帝之季女也，名曰瑶姬，未行而卒，封于巫山之阳台，精魂依草，实为灵芝。’”

（选自晋·习凿齿《襄阳耆旧记》）

屈原者，名平，楚之同姓也。……楚怀王闻谗言，怒而放流。屈原作《离骚》诸赋以自伤悼……屈原既死之后，楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。

（选自司马迁《史记·屈原贾生列传》）

【注释】①景差：景差（chā），战国楚辞赋家。②东郭狻、韩卢：《战国策》有个“韩卢逐狻”的故事：传说中跑得最快的狗叫韩卢，跑得最快且狡猾的兔子叫东郭狻（suān）。一天，韩卢追逐东郭狻绕三山跑了五圈，最后都累得不能动弹。③盍：“何不”。④《下里》《巴人》《阳阿》《采菱》《阳春》《白雪》《朝日》《鱼离》：都是乐曲名。⑤含商吐角：指娴熟而美妙地发出歌声。商、角，古代音阶名。⑥崪：zú，指高山。

【小题1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．玉让其友                      让：动词，表示歉意，谦让。

B．友谢之，复言于王              谢：动词，致歉，道歉。

C．使楚人贵子之德乎？            贵：形容词意动用法，“看得高贵，重视”的意思。

D．名曰瑶姬，未行而卒            行：这里是“长大，成婚”的意思。

【小题2】汉代著名楚辞研究学者王逸曾评价宋玉“能巧辩，善属文”，下列能佐证的一组是

①原既放逐，求事楚友景差             ②夫姜桂因地而生，不因地而辛

③若蹑迹而放，虽东郭狻必不免也       ④子盍从楚之俗，使楚人贵子之德乎？

⑤其曲弥高，其和弥寡也               ⑥皆好辞而以赋见称

A．①②④    B．①⑤⑥    C．③⑤⑥    D．②③④

【小题3】下列对所选文段有关内容的分析和概括，有误的一项是

A．宋玉直接继承延续了屈原诗歌艺术风格，在楚辞方面成就斐然，从而奠定了他在文学史上的重要地位。

B．宋玉能言善辩，面对景差的敷衍托辞，他用韩卢逐狻的典故来设喻批驳；当楚襄王劝其改变文章风格时，他用“曲高和寡”的故事来回答，表明自己不会改变文风。

C．宋玉作为楚王左右的文学侍臣，官卑职小，但他一再营求，后来也凭着超群的才华，博得了楚王的赏识。

D．作为一代文学大家，宋玉的才华及人品不仅在当时受到了普遍的赞誉，而且得到了习凿齿和司马迁的高度评价。

【小题4】请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）言子而得官者我也，官而不得意者子也。（3分）

（2）国中属而和之者不至三人矣。（3分）

（3）然皆祖屈原之从容辞令，终莫敢直谏。（3分）

【小题5】下面是晋代裴松之引述魏国名士袁准的话来评价诸葛亮的文段，请用斜线（／）给文中画线部分断句。（断句不超过6处）（3分）

袁子曰：或问诸葛亮何如人也？

袁子曰：张飞、关羽与刘备俱起，爪牙腹心之臣，而武人也。晚得诸葛亮，因以为佐相，而群臣悦服，刘备足信、亮足重故也。及 其 受 六 尺 之 孤 摄 一 国 之 政 事 凡 庸 之 君 专 权 而 不 失 礼 行 法 严 而 人 悦 服 用 民 尽 而 下 不 怨 行 君 事 而 人 不 疑。如此，即以为君臣百姓之心欣戴之矣。亮死至今数十年，国人歌思，如周人之思召公也。孔子曰“雍也可使南面”，诸葛亮有焉。

（选自裴松之《<三国志>注》）

阅读下面的文言文，完成后面题目。

荆州刺史巴东王子响，有勇力，善骑射，好武事，自选带仗左右六十人，皆有胆干；至镇，数于内斋以牛酒犒之。又私作锦袍、绛袄，欲以饷蛮，交易器仗。长史高平刘寅、司马安定席恭穆等连名密启。上敕精检。子响闻台使至不见敕，召寅、恭穆及谘议参军江悆、典签吴修之、魏景渊等诘之，寅等秘而不言；修之曰：“既已降敕，政应方便答塞。”景渊曰：“应先检校。”子响大怒，执寅等八人，于后堂杀之，具以启闻。上欲教江悆，闻皆已死，怒，壬辰，以随王子隆为荆州刺史。

上欲遣淮南太守戴僧静将兵讨子响，僧静面启曰：“巴东王年少，长史执之太急，忿不思难故耳。天子儿过误杀人，有何大罪！官忽遣军西上，人情惶惧，无所不至。僧静不敢奉敕。”上不答而心善之。乃遣卫尉胡谐之、游击将军尹略、中书舍人茹法壳帅斋仗数百人诣江陵，检捕群小，敕之曰：“子响若束手自归，可全其命。”以平南内史张欣泰为谐之副。欣泰谓谐之曰：“今段之行，胜既无名，负成奇耻。彼凶狡相聚，所以为其用者，或利赏逼威，无由自清。若顿军夏口，宣示祸福，可不战而擒也。”谐之不从。

谐之等互江津，筑燕尾洲。子响白服登城，频遣使与相闻，曰：“天下岂有儿反！身不作贼，直是粗疏。今便单舸还阙，受杀人之罪，何筑城见捉邪？”尹略独答曰：“谁将汝反父人共语！”子响唯洒泣；乃杀牛，具酒馔，饷台军，略弃之江流。子响呼茹法亮；法亮疑畏，不肯往。又求见传诏；法亮亦不遣，且执录其使。子响怒，遣所养勇士收集府、州兵二千人，从灵溪西渡；子响自与百馀人操万钧弩，宿江堤上。明日，府、州兵与台军战，子响于堤上发弩射之，台军大败；尹略死，谐之等单艇逃去。

上又遣丹扬尹萧顺之将兵继至，子响即日将白衣左右三十人，乘舴艋沿流赴建康。太子长懋忌子响，顺之之发建康也，太子密谕顺之，使早为之所，勿令得还。子响见顺之，欲自申明；顺之不许，于射堂缢杀之。    （选自《资治通鉴·卷一百三十七·齐纪三》）

13．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是

A．数于内斋以牛酒犒之  犒：慰劳    B．长史执之太急  执：拘捕

C．子响闻台使至不见敕  敕：诏令    D．使早为之所    所：居住的地方

14．下列各组语句中，全部表明子响“有勇力”的一组是

①执寅等八人，于后堂杀之   ②子响白服登城   ③今便单舸还阙

④具酒馔，饷台军           ⑤于堤上发弩射之 ⑥乘舴艋沿流赴建康

A．①②③    B．②③④    C．①③⑤  D．②③⑥

15．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．荆州刺史萧子响是一个勇猛有力，善长骑马射箭，喜欢军事，处事粗疏的人，最后被萧顺之勒死。

B．荆州刺史萧子响私下制作锦锈长袍、红色棉袄等，意欲自立，后被逼与朝廷军作战，将朝廷军打败。

C．荆州刺史萧子响对谐之等反复申述自己的心迹，但不被接受，双方展开激烈战斗，萧子响亲自指挥作战。

D．荆州刺史萧子响，带领人顺江奔赴建康，欲洗清罪名，但是不为太子所容，被勒死在射堂。

16．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）具以启闻。

（2）官忽遣军两上，人情惶惧，无所不至。

（3）法亮亦不遣，且执录其使。

17．请用斜线（／）给下面文言文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

子响临死，启上曰：“臣罪逾山海分甘斧钺敕遣谐之等至竟无宣旨便建旗入津对城南岸筑城守臣累遣书信呼法亮，乞白服相见；法亮终不肯。群小惧怖，遂致攻战，此臣之罪也。”（选文出处同上。）

阅读下面的文言文，完成后面问题。

乞校正陆贽奏议进御札子

苏轼

臣等猥以空疏，备员讲读。圣明天纵，学问日新。臣等才有限而道无穷，心欲言而口不逮，以此自愧，莫知所为。

窃谓人臣之纳忠，譬如医者之用药，药虽进于医手，方多传于古人。若已经效于世间，不必皆从于己出。

伏见唐宰相陆贽，才本王佐，学为帝师。论深切于事情，言不离于道德。智如子房而文则过，辩如贾谊而术不疏，上以格君心之非，下以通天下之志。但其不幸，仕不遇时。德宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚；德宗以猜疑为术，而贽劝之以推诚；德宗好用兵，而贽以消兵为先；德宗好聚财，而贽以散财为急。至于用人听言之法，治边驭将之方，罪己以收人心，改过以应天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。可谓进苦口之药石，针害身之膏肓。使德宗尽用其言，则贞观可得而复。

臣等每退自西阁，即私相告，以陛下圣明，必喜赞议论。但使圣贤之相契，即如臣主之同时。昔冯唐论颇牧之贤，则汉文为之太息。魏相条晁董之对，则孝宣以致中兴。若陛下能自得师，则莫若近取诸贽。

夫六经、三史、诸子百家，非无可观，皆足为治。但圣言幽远，未学支离，譬如山海之崇深，难以一二而推择。如贽之论，开卷了然。聚古今之精英，实治乱之龟鉴。臣等欲取其奏议，稍加校正，缮写进呈。愿陛下置之坐隅，如见贽面；反复熟读，如与贽言。必能发圣性之高明，成治功于岁月。

臣等不胜区区之意，取进止。

6．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）

A．若已经效于世间，不必皆从于己出          效：见效

B．罪己以收人心，改过以应天道              罪：责备

C．但使圣贤之相契，即如臣主之同时          同时：一致

D．魏相条晁董之对，则孝宣以致中兴          条：列举

7．下列各组语句中，全都属于间接表现陆贽有才能的一组是（3分）

①智如子房而文则过，辩如贾谊而术不疏      ②上以格君心之非，下以通天下之志    ③可谓进苦口之药石，针害身之膏盲    ④若陛下能自得师，则莫若近取诸贽    ⑤使德宗尽用其言，则贞观可得而复    ⑥必能发圣性之高明，成治功于岁月

A．①②③    B．④⑤⑥    C．①③⑤  D．②④⑥

8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．札子是臣下奏事时所使用的一种公文文体，本文援引史实，侃侃而谈，条理清晰，具有很强的说服力和感染力。

B．苏轼极度推崇陆贽的治国方略，与同僚共同请求校正唐代陆贽的奏议，直谏应借鉴陆贽的奏议内容作为治国之策。

C．作者以唐德宗采用陆贽的意见使国家中兴为例阐述道理，以期引起当时皇帝的高度重视，可谓用心良苦。

D．苏轼认为陆贽的奏议聚集了古往今来的精华，可以作为国家治乱的借鉴，只要反复熟读，就一定能够启迪智慧。

9．请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）

（1）窃谓人臣之纳忠，譬如医者之用药，药虽进于医手，方多传于古人。（3分）

（2）上以格君心之非，下以通天下之志。（3分）

（3）臣等不胜区区之意，取进止。（3分）

10．请用斜线（／）给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不  必  藏  于  己  力  恶  其  不  出  于  身  也  不  必  为  己  是  故  谋  闭  而  不  兴  盗  窃  乱  贼  而  不  作  故  外  户  而  不  闭  是  谓  大  同。

阅读下面的文言文，完成下题。
居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。
居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头②箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。
公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国③行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。
（节选自《唐才子传》本文有删节）
注①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。
【小题1】对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是

A．会昌初致仕　　　　　　　　　　　致仕：做官。

B．居易累以忠鲠遭摈　　　　　　　　累：屡次。

C．与胡杲……李文爽燕集　　　　　　燕：通“宴”，宴饮。

D．不赏艰难　　　　　　　　　　　　艰难：艰涩。

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．权贵有嫌其出位	B．乃放纵诗酒 既其出，则或咎其欲出者　　　　　　　今其智乃反不能及
C．鸡林国行贾售于其国相	D．与刘宾客齐名

今是溪独见辱于愚　　　　　　　　　　 无乃与仆私心剌谬乎
【小题3】下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是

A．及览（其）诗卷	B．流闻（于）禁中
C．（老妪）问解则录	D．伪者（国相）即能辨之

【小题4】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。

D．白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。

【小题5】⑴把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。（5分）
①况，吴人，恃才少所推可。（2分）
②既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。（3分）
⑵用斜线（／）给下面的文言文断句。（3分）
政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸县之千金乃於邑曰其是吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政也《史记?刺客列传》

阅读下面的文言文，完成小题。
范子华有宠于晋君，不仕而居三卿之右，游其庭者侔^①于朝。禾生、子伯，范氏之上客。出行，宿于田叟商丘开之舍。中夜，禾生、子伯二人相与言子华之名势，能使存者亡，亡者存；富者贫，贫者富。商丘开先窘于饥寒，潜于牖北听之。因假粮荷畚之子华之门。子华之门徒见商丘开年老力弱，面目黎黑，衣冠不检，莫不眲^②之。既而狎侮欺诒。
亡所不为，商丘开常无愠容。
遂与商丘开俱乘高台，于众中漫言^③曰：“有能自投下者赏百金。”众皆竞应。商丘开以为信然，遂先投下，形若飞鸟，飏于地，肌骨无毁。范氏之党以为偶然，未讵怪也。因复指河曲之淫隈^④曰：“彼中有宝珠，泳可得也。”商丘开复从而泳之，既出，果得珠焉。众方同疑。俄而范氏之藏大火。子华曰：“若能入火取锦者，从所得多少赏若。”商丘开往无难色，入火往还，埃不漫，身不焦。
范氏之党以为有道，乃共谢之曰：“吾不知子之有道而诞子。子其愚我也，敢问其道。”商丘开曰：‘吾亡道。曩^⑤子二客之宿吾舍也，闻誉范氏之势。吾诚之无二心，故不远而来。及来，以子党之言皆实也，唯恐诚之不至，行之不及。物无迕者，心一而已。今方知子党之诞我，我内藏猜虑，外矜观听，追幸昔日之不焦溺也。水火岂复可近哉？”自此之后，范氏门徒路遇乞儿马医，弗敢辱也，必下车而揖之。仲尼曰：“夫至信之人，可以感物也。商丘开信伪物犹不逆，况彼我皆诚哉？”
（取材于《列子·黄帝》）
注释：①侔：（móu）等列，相等。②眲：（nè）轻视。③漫言：随口说。④淫隈：深水处。⑤曩：（nǎng）以往，从前，过去的。
【小题1】下列语句中，划线的词解释不正确的一项是

A．因假粮荷畚之子华之门之：往，去

B．遂与商丘开俱乘高台乘：登上

C．乃共谢之曰谢：感谢

D．今方知子党之诞我诞：欺诈，戏弄

【小题2】下列各组语句中，划线的词意义和用法都相同的一组是

A．不仕而居三卿之右 必下车而揖之

B．范子华有宠于晋君 游其庭者侔于朝

C．商丘开复从而泳之 从所得多少赏若

D．因假粮荷畚之子华之门

因复指河曲之淫隈
【小题3】下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是

A．（客）宿于田叟商丘开之舍

B．（子华）能使存者亡，亡者存

C．曩子二客之宿吾舍也，闻（二客）誉范氏之势

D．水火岂复可近（我）哉

【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．子华虽未做官，地位却高过三卿，到他家就等同于到了朝廷。

B．商丘开被门客耍弄从高台跳下，去深水取珠，到大火中取锦。

C．商丘开历险无恙，门客认为他是有道的神人，一起向他求教。

D．商丘开认为自己的表现是因为心诚所致，了解真相后很后怕

【小题5】用斜线（／）给下面短文断句。（7分）
夫棋始以正合终以奇胜四顾其地牢不可破方可出人之不意凡敌无事而自补者有侵绝之意也弃小而不就者有图大之心也随手而下者无谋之人也不思而应者取败之道也诗云惴惴小心如临于谷