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4、对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是

       ①朝衣冠 ②若不秦 ③寡人之耳者  ④济而设版焉

       ⑤越国以远 ⑥吾妻之我者  ⑦能刺寡人之过者  

       ⑧赵王之子孙者  ⑨若郑而有益于君  ⑩今媪长安君之位

A.①⑧/②③⑨⑩/④⑦/⑤⑥                     B.①②⑧/③⑤⑨⑩/④⑥⑦

C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦               D.①⑧⑨/②③⑨⑩/④⑦/⑤⑥

4、A

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是

       ①朝衣冠 ②若不秦 ③寡人之耳者  ④济而设版焉

       ⑤越国以远 ⑥吾妻之我者  ⑦能刺寡人之过者  

       ⑧赵王之子孙者  ⑨若郑而有益于君  ⑩今媪长安君之位

A.①⑧/②③⑨⑩/④⑦/⑤⑥                     B.①②⑧/③⑤⑨⑩/④⑥⑦

C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦               D.①⑧⑨/②③⑨⑩/④⑦/⑤⑥

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的一段文字,完成1~5题。

  华伦字元化,沛国谯人也。游学徐土,兼通数经。沛相陈珪举孝廉,太尉黄琬辟,皆不就。晓养性之术,时人以为年且百岁貌有壮容。又精方药,其疗疾,合汤不过数种,心解分剂,不复称量,煮熟便饮,语其节度,舍去辄愈。若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除。若当针,亦不过一两处,下针言:“当引某,若至,语人。”病者言“已到”,应便拔针,病亦行。若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死,无知,因破取。病若在肠中,便断肠湔洗,缝腹膏摩,四五日,差,不痛,人亦不自寤,一月之间,即平复矣。

  府吏倪寻、李延共止,俱头痛身热,所苦正同。佗曰:“寻当下之,延当发汗。”或其异,佗曰:“寻外实,延内实,故治之宜殊。”即各与药,明旦并起。

  督邮徐毅得病,佗往省。毅谓佗曰:“昨使医曹吏刘租针胃管讫,便苦咳嗽,欲卧不安。”佗曰:“刺不得胃管,误中肝也,食当日减,五日不救。”遂如佗言。

  佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书,方欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。佗恃能厌食事,犹不上道。太祖大怒,使人往检。若妻病,赐小豆四十斛,宽假限日;若虚诈,便收送。于是传付许狱,考验首服。荀彧请曰:“佗术实工,人命所县,宜含宥之。”太祖曰:“不忧,天下当无此鼠辈耶?”遂考竟佗。佗临死,出一卷书与狱吏,曰:“此可以活人。”吏畏法不受,佗亦不强,索火烧之。佗死后,太祖头风未除。太祖曰:“佗能愈此。小人养吾病,欲以自重,然吾不杀此子,亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困,太祖叹曰:“吾悔杀华佗,令此儿强死也。”

                                    (节选自《三国志·方技》)

【注】 ①壮:针灸术语。艾炙时,灼一次为一壮。

1.对下列句子中的加点的词语的解释,不正确的一项是                 (  )

A.应便拔针,病亦行差                            差:病愈

B.当引某,若至,语人                           许:一会儿

C.佗曰:“寻当下之,延当发汗。”或其异                   难:质疑

D.若妻病,赐小豆四十斛                          信:果真

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都不相同的一组是                (  )

A.若虚诈,便收送之                攻之不克,围之不继,吾还也

B.时人以为年且百岁貌有壮容             臂非加长也,见者远               

C.须臾便如醉死,无知                渔人一一为具言

D.若其虚诈,便收送                 督邮徐毅得病,佗往省

3.下列各组句子中,全都直接表现华佗医术造诣高深的一组是               (  )

①游学徐土,兼通数经 ②若当灸,不过一两处,每处不过七八壮,病亦应除 ③若病结积在内,针药所不能及,当须刳割者,便饮其麻沸散 ④俱头痛身热,所苦正同 ⑤刺不得胃管,误中肝也,食当日减,五日不救⑥吾悔杀华佗,令此儿强死也

A.①②④         B.①④⑥           C.②③⑤      D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是                  (  )

A.华佗治病时,配制汤药不过用几味药即可,他心里明了药物的分量、比例,也用不着再称量,把药煮熟就让病人服饮,告诉病人的禁忌及注意事项,病人很快就能痊愈。

B.华佗在实施腹部外科手术时使用“麻沸散”,一会儿病人便如醉死一样,毫无知觉,这样就开刀取出病人腹内的结积物。他在针灸的用穴、进针、灸壮等方面均有很高的造诣。

C.郡守府中的官吏倪寻、李延同时到来就诊,病痛的症状相同。华佗却认为倪寻是外实症,李延是内实症,所以治疗的方法也不同。次日早晨两人即都已病愈,行动自如。

D.华佗所处的社会医生属于“方技”,被视为“贱业”,但是华佗却能够以医术养活自己并以服务人民群众而自豪,最终因不愿意成为为统治者个人服务的医官,被曹操杀害。

5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)刺不得胃管,误中肝也,食当日减,五日不救。

  译文:                                   

(2)此近难济,恒事攻治,可延岁月。

  译文:                                      

(3)佗术实工,人命所县,宜含宥之。

  译文:                                      

 

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。

知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不贷汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。

召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”奎曰:“保终之道,匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。

奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。”真宗善其言。

 (《宋史卷二百八十六??列传第四十五??薛奎》)

[注]①涴(wò):沾污。

1.对下列句的词语的解释,不正确的一项是()

A.逻卒捕送州,考讯诬伏 讯:审问

B.尝部丁夫运粮至盐州部:率领

C.请纵民还州而偿所失纵:放归

D.若复失养,吾不贷汝矣 贷:借给

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()

A.凡民所失,悉奏除之   岂敢盘桓,有所希冀

B.秦民与夷落数千人列奎治状    秦伯说,与郑人盟

C.坐客莫有知者 言之,貌若甚戚者

D.历数唐开元、天宝时事以对  犹不能不以之兴怀

3.下列各组句子中,表现薛奎刚直敢谏的一组是()

①奎独疑之,白州缓其狱 ②奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失

③凡民所失,悉奏除之④奎密遣捕杀之,坐客莫有知者

⑤保终之道,匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也

A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()

A.薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已招认,但薛奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。

B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕,请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民伕赔偿损失。

C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方法,发展生产,为民谋利。因此。在他调任时,百姓极力争取他留任。

D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他以财相赠,耐心劝说;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,杀一儆百。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!

译文:  

(2)臣事君鲜有克终者。

译文:  

(3)大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。

译文: 

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科目:高中语文 来源:四川省成都七中09-10学年高一下学期期中考试 题型:文言文阅读

 

薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍。一日,盗杀寺奴取财去,博者至,血偶涴衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。

知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,戒曰:“若复失养,吾不汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。

召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜克有终者。”奎曰:“保终之道,匪独臣不也。”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。

奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。”真宗善其言。   (《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》)

1.对下列加点词语的解释,不正确的一项是(     )  

A.博者至,血偶涴衣           适:恰好     

B.尝丁夫运粮至盐州         部:率领

C.请民还州而偿所失         纵:放归    

D.若复失养,吾不汝矣        贷:借给

2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(      )

A.贫无以为养                 引以为流觞曲水

B.真宗时宴大臣              范增目项王

C.匪独臣不也                不自意能先入关破秦   

D.励精万机简宴幸            于是秦人拱手取西河之外

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(     )  

A.薛奎断案明察。有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕,且已主动招认,但薛奎却觉得案情可疑,力请缓决,最终抓获了真凶,避免了冤狱。

B.薛奎体察百姓疾苦。他能体谅因雨造成军粮毁损的民夫,请求上司停运。上司起初虽怒而欲弹劾薛奎,但最终被他说服,并免除了民夫应该赔偿的损失。

C.薛奎深得百姓爱戴。在军费负担沉重的秦州,他力求节俭,教百姓改进耕作方法,发展生产,为民谋利。因此,在他调任时,百姓极力争取他留任。

D.薛奎为政恩威并用。对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子,他以财相赠,耐心劝说;对于杀人造成社会动乱的戍卒,他果断下令严处,杀一儆百。         

 

4.把下列文言语句翻译成现代汉语。

(1)故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

译文:                                                                     

                                                                          

(2)用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!(3分)

译文:                                                                    

                                                                           

(3)今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。

译文:                                                                    

                                                                          

 

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下文,回答后面的问题。

经岁余,有一子。毅益重之。既产,逾月,乃秾饰换服,召毅于帘室之间,笑谓毅曰:“君不忆余之于昔也?”毅曰:“夙为洞庭君女传书,至今为忆。”妻曰:“余即洞庭君之女也。泾川之冤,君使得白。衔君之恩,誓言求报。洎钱塘季父论亲不从,遂至暌违,天各一方,不能相问。父母欲配嫁于濯锦小儿某,遂闭户剪发,以明无意。虽为君子弃绝,分见无期,而当初之心,死不自替。他日父母怜其志,复欲驰白于君子。值君子累娶,当娶于张,已而又娶于韩。迨张、韩继卒,君卜居于兹,故余之父母乃喜余得遂报君之意。今日获奉君子,咸善终世,死无恨矣。”因呜咽,泣涕交下。对毅曰:“始不言者,知君无重色之心;今乃言者,知君有感余之意。妇人匪薄,不足以确厚永心,故因君爱子,以托相生。未知君意如何?愁惧兼心,不能自解。君附书之日,笑谓妾曰:‘他日归洞庭,慎无相避。‘诚不知当此之际,君岂有意于今日之事乎?其后季父请于君,君固不许。君乃诚将不可邪,抑忿然邪?君其话之!”毅曰:“似有命者。仆始见君于长泾之隅,枉抑憔悴,诚有不平之志。然自约其心者,达君之冤,余无及也。以言‘慎勿相避’者,偶然耳,岂有意哉?洎钱塘逼迫之际,惟理有不可直,乃激人之怒耳。夫始以义行为之志,宁有杀其婿而纳其妻者邪?一不可也。某素以操真为志尚,宁有屈于己而伏于心者乎?二不可也。且以率肆胸臆,酬酢纷纶,惟直是图,不遑避害。然而将别之日,见君有依然之容,心甚恨之。终以人事扼束,无由报谢。吁,今日,,卢氏也,又家于人间,则吾始心未为惑矣。从此以往,永奉欢好,心无纤虑也。”妻因深感娇泣,良久不已。有顷,谓毅曰:“勿以他类,遂为无心,固当知报耳。夫龙寿万岁,今与君同之。水陆无往不适,君不以为妄也?”毅嘉之曰:“吾不知国容乃复为神仙之饵。”乃相与觐洞庭。既至,而宾主盛礼,不可具记。

1.下列加横线的字词解释不正确的一项是(  )

A.君之恩,誓心求报              :嘴里常念叨。

B.而当初之心,死不自           :更改。

C.虽为君子弃绝,见无期         :料想。

D.见君于长泾之隅,枉抑憔悴       枉抑:冤枉委屈。

2.加点词意义不相同的一组是(  )

3.下列句子翻译不正确的一句是(  )

A.且以率肆胸臆,酬酢纷纶,惟直是图,不遑避害。

——而且因为当时要尽情地把心里想的说出来,应对时很混乱,只想证明自己的话是正确的,就没顾得上后果了。

B.虽为君子弃绝,分见无期,而当初之心,死不自替。

——虽然被您拒绝,料想再见无期,但当初对您的那份心意,至死无法改变。

C.勿以他类,遂为无心,固当知报耳。

——不要以为我不是人类,就以为我没有感情,我本来就想要报答你。

D.,卢氏也,又家于人间,则吾始心未为惑矣。

——你,是卢氏的女儿,又住在人间,我对此没有什么疑惑了。

4.用自己的话概括柳毅当初拒绝钱塘君和现在接纳龙女的原因。

5.评论龙女嫁给柳毅这件事所反映的人物性格和社会现实。

6.文中的龙女与《孔雀东南飞》中的刘兰芝相比,有什么共同点?又有什么不同点?

 

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下文,回答后面的问题。

经岁余,有一子。毅益重之。既产,逾月,乃秾饰换服,召毅于帘室之间,笑谓毅曰:“君不忆余之于昔也?”毅曰:“夙为洞庭君女传书,至今为忆。”妻曰:“余即洞庭君之女也。泾川之冤,君使得白。衔君之恩,誓言求报。洎钱塘季父论亲不从,遂至暌违,天各一方,不能相问。父母欲配嫁于濯锦小儿某,遂闭户剪发,以明无意。虽为君子弃绝,分见无期,而当初之心,死不自替。他日父母怜其志,复欲驰白于君子。值君子累娶,当娶于张,已而又娶于韩。迨张、韩继卒,君卜居于兹,故余之父母乃喜余得遂报君之意。今日获奉君子,咸善终世,死无恨矣。”因呜咽,泣涕交下。对毅曰:“始不言者,知君无重色之心;今乃言者,知君有感余之意。妇人匪薄,不足以确厚永心,故因君爱子,以托相生。未知君意如何?愁惧兼心,不能自解。君附书之日,笑谓妾曰:‘他日归洞庭,慎无相避。‘诚不知当此之际,君岂有意于今日之事乎?其后季父请于君,君固不许。君乃诚将不可邪,抑忿然邪?君其话之!”毅曰:“似有命者。仆始见君于长泾之隅,枉抑憔悴,诚有不平之志。然自约其心者,达君之冤,余无及也。以言‘慎勿相避’者,偶然耳,岂有意哉?洎钱塘逼迫之际,惟理有不可直,乃激人之怒耳。夫始以义行为之志,宁有杀其婿而纳其妻者邪?一不可也。某素以操真为志尚,宁有屈于己而伏于心者乎?二不可也。且以率肆胸臆,酬酢纷纶,惟直是图,不遑避害。然而将别之日,见君有依然之容,心甚恨之。终以人事扼束,无由报谢。吁,今日,,卢氏也,又家于人间,则吾始心未为惑矣。从此以往,永奉欢好,心无纤虑也。”妻因深感娇泣,良久不已。有顷,谓毅曰:“勿以他类,遂为无心,固当知报耳。夫龙寿万岁,今与君同之。水陆无往不适,君不以为妄也?”毅嘉之曰:“吾不知国容乃复为神仙之饵。”乃相与觐洞庭。既至,而宾主盛礼,不可具记。

1.下列加横线的字词解释不正确的一项是(  )

A.君之恩,誓心求报              :嘴里常念叨。

B.而当初之心,死不自           :更改。

C.虽为君子弃绝,见无期         :料想。

D.见君于长泾之隅,枉抑憔悴       枉抑:冤枉委屈。

2.加点词意义不相同的一组是(  )

3.下列句子翻译不正确的一句是(  )

A.且以率肆胸臆,酬酢纷纶,惟直是图,不遑避害。

——而且因为当时要尽情地把心里想的说出来,应对时很混乱,只想证明自己的话是正确的,就没顾得上后果了。

B.虽为君子弃绝,分见无期,而当初之心,死不自替。

——虽然被您拒绝,料想再见无期,但当初对您的那份心意,至死无法改变。

C.勿以他类,遂为无心,固当知报耳。

——不要以为我不是人类,就以为我没有感情,我本来就想要报答你。

D.,卢氏也,又家于人间,则吾始心未为惑矣。

——你,是卢氏的女儿,又住在人间,我对此没有什么疑惑了。

4.用自己的话概括柳毅当初拒绝钱塘君和现在接纳龙女的原因。

5.评论龙女嫁给柳毅这件事所反映的人物性格和社会现实。

6.文中的龙女与《孔雀东南飞》中的刘兰芝相比,有什么共同点?又有什么不同点?

 

 

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科目:高中语文 来源:2014届浙江省高一上学期月考语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文章,回答下列小题。

(一)

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

(荀子·《劝学》)

(二)

古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也

(韩愈·《师说》)

1.下面文句中加点的实词意义相同的一组是(    )

A.其闻道也固先乎吾               不足为外人道也

B.人非生而知之者,孰能无惑       于其身也,则耻师焉,惑矣

C.人非生而知之者                 非吾所谓传其道解其惑者也

D.师者,所以传道受业解惑也       师道之不传也久矣

2.下面文句中加点虚词的意义和用法相同的一组是(    )

A.积土成山,风雨兴焉       朝济而夕设版焉

B.则群聚而笑之             顺风而呼

C.句读之不知               师道之不复可知矣

D.吾师道也                 其闻道也固先乎吾

3.下列各文句中均含有古今异义词的一组是(    )

①木直中绳,輮以为轮     ②君子博学而日参省乎己     ③古之学者必有师     ④上食埃土,下饮黄泉    ⑤用心一也    ⑥师不必贤于弟子    ⑦彼与彼年相若也,道相似也    ⑧吾从而师之

A.①③④⑤⑥⑦              B.①②③⑤⑦⑧

C.①②③④⑥⑧              D.①②③⑤⑥⑧

4.下列文句与“蚓无爪牙之利, 筋骨之强”句式相同的一项是(    )

A.句读之不知,惑之不解              B.不拘于时,学于余

C.马之千里者,一食或尽粟一石        D.青,取之于蓝而青于蓝

5.对下列句子当中加点字词类活用现象归类正确的一项是(    )

①吾从而师之    ②粪土当年万户侯    ③上食埃土,下饮黄泉    ④君子博学而日参省乎己     ⑤假舟辑者,非能水也     ⑥是故圣益圣,愚益愚     ⑦小学而大遗    ⑧炊不暇熟,又挈挈而东

A.①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦            B.①②∕③④∕⑤⑧∕⑥⑦

C.①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦            D.①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦

6.翻译上述文段中划线的文言语句。(4分)

(1)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。(2分)

                                                                              

                                                                              

                                                                              

(2)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(2分)

                                                                              

                                                                             

                                                                              

 

 

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文言文,完成后面的题目。

春秋之未,至于战,诸侯卿相,皆争养士。自谋夫说客,下至鸡鸣狗盗之徒,莫不宾礼。靡衣玉食,以馆于上者,何可胜数?魏无忌、齐田文、赵胜、黄歇、吕不韦,皆有客三千人。度共余当倍官吏而半农夫。此皆奸民蠹国者,民何以支而国何以堪乎?苏子曰:此先王之所不能免也。吾考之世变,知六国之所以久存,而秦之所以速亡者,盖出于此,不可以不察也。

夫智、勇、辩、力,此四者皆天民之秀杰也,类不能恶衣食以养人,皆役人以自养者也。故先王分天之富贵,与此四者共之。此四者不失职,则民靖(安定)矣。六国之君,虐用其民,不减始皇二世,然当是时,百姓无一人叛者,以凡民之秀杰者,多以客养之,不失职也。其力耕以奉上,皆椎鲁无能为者,虽欲怨叛,而莫为之先,此其所以少安而不即亡也。

始皇初欲逐客,用李斯之言而止。既并天下,则以客为无用,于是任法而不任人。故隳名城,杀豪杰,民之秀异者,散而归田亩。向之食于四公子、吕不韦之徒者,皆安归哉?不知其能槁项黄馘(,脸面)以老死于布褐乎?抑将辍耕太息以俟时也?秦之乱虽成于二世,然使始皇如畏此四人者,有以处之,使不失职,秦之亡不至若此速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之,不知其将噬人,世以始皇为智,吾不信也。

                                                    (苏轼《三苏文选》)

对下列句中加点的字的解释,错误的一项是(   )

A、靡衣玉食                    靡:轻软。

B、类不能恶衣食以养人          类:大抵。

C、此其所以少安而不即亡也      少:缺少。

D、不知其将噬人                噬:咬。

比较下面两组句中加点的字,判断正确的一项是(   )

散而归田亩

皆安归哉

然使始皇知畏此四人者

使不失职

A两个“归”字相同,两个“使”字不同

B两个“归”字不同,两个“使”字相同

C两个“归”[了相同,两个“使”字也相同

D两个“归”字不同,两个“使”字也不同。

对下列各句中加点词语的说明,错误的一项是(   )

A、吾考之世变                     世变:指世上的事变。

B、此四者不失职                   失职:指失业。

C、皆椎鲁无能为者                 椎鲁:愚蠢迟钝。

D、能槁项黄馘以老死于布褐乎       布褐:指富人穿的衣服,引申为安闲的生活。

下列各句中,没有词类活用的一项是(   )

A下至鸡鸣狗盗之徒,莫不宾礼。

B以馆于上者,何可胜数?

C以凡民之秀杰者,多以客养之。

D纵百万虎狼于山林而饥渴之。

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科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面的问题。
贾诩字文和,武威姑臧人也。少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,贾诩有良、平之奇。察孝廉为郎,疾病去官,西还至汧,道遇叛氐,同行数十人皆为所执。诩曰:“我段公外孙也,汝别埋我,我家必厚赎之。”时太尉段颎,昔久为边将,威震西土,故诩以惧氐。氐果不敢害,盟而送之,其余悉死。诩实非段甥,权以济事,咸此类也。
董卓之入洛阳,诩以太尉掾为平津都尉,迁讨虏校尉。卓败,众恐惧,校尉李傕、郭汜、张济等欲解散,行归乡里。诩曰:“闻长安中议欲尽诛凉州人而诸君弃众单行即一亭长能束君矣不如率众而西所在收兵以攻长安为董公报仇,幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。”众以为然。后诩为左冯翊,傕等欲以功侯之,诩曰:“此救命之计,何功之有!”固辞不受。
张绣在南阳,诩阴结绣,绣遣人迎诩。诩说绣与刘表连和。太祖比征之,一朝引军退,绣自追之。诩谓绣曰:“不可追也,追必败。”绣不从,进兵交战,大败而还。诩谓绣曰:“更追之,更战必胜。”绣谢曰:“不用公言,以至于此。今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟往必利。” 绣信之,遂收散卒赴追,大战,果以胜还。
是后,太祖拒袁绍于官渡,绍遣人招绣,并与诩书结援。绣欲许之,诩显于绣坐上谓绍使曰:“归谢袁本初,兄弟不能相容,而能容天下国士乎?”绣惊惧曰:“至于此!”窃谓诩曰:“若此,当何归?”诩曰:“不如从曹公。”绣曰:“袁强曹弱,又与曹为仇,从之如何?”诩曰:“此乃所以宜从也。夫曹公奉天子以令天下,其宜从一也。绍强盛,我以少众从之,必不以我为重。曹公众弱,其得我必喜,其宜从二也。夫有霸王之志,固将释私怨,明德于四海,其宜从三也。愿将军疑!”绣从之,率众归太祖。太祖见之,喜,执诩手曰:“使我信重于天下者,子也。”表诩为执金吾,封都亭侯,迁冀州牧。
文帝即位,以诩为太尉,进爵魏寿乡侯。诩年七十七,薨,谥曰肃侯。
(节选自《三国志?贾诩传)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.故诩以惧氐假:借,借助 
B.行归乡里 间:秘密地,悄悄地 
C.更追之,更战必胜。促:赶快 
D.愿将军疑!无:没有 
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.氐果不敢害,盟而送之。嬴而不助五国也 
B.绣惊惧曰:“至于此!”不按兵束甲,北面而事之? 
C.固将释私怨,明德于四海,樊哙侧其盾撞。 
D.夫有霸王之志。谁为大王为此计? 
【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )
A.贾诩有谋略才华,能灵活处理面临的情况将事情办成,但年轻时并不广为人知,只有阎
忠比较了解他,甚至拿贾诩与西汉时期的张良、陈平相比。
B.董卓败亡后,他的亲信们十分害怕,打算各自逃生,贾诩劝阻了他们,事成之后坚决拒绝了李傕等人为他请功的做法。
C贾诩善抓战机。在张绣麾下时,在追击曹操兵马的时机上为张绣出谋划策,分析准确,战事结果也证明了这一点。
D.贾诩明察时局。袁绍派人来招降张绣,张绣想投靠袁绍,但贾诩主动出面,对使者表达对袁绍的感谢,委婉拒绝,然后劝张绣投靠曹操。
【小题4】下列用“/”给文中加波浪线的句子断句,最恰当的一项是 ( )
A.闻长安中/议欲尽诛凉州人/而诸君弃众/单行即一亭长能束君矣/不如率众而西/所在收兵/以攻长安/为董公报仇。
B.闻长安中议欲尽诛凉州人/而诸君弃众单行/即一亭长能束君矣/不如率众而西/所在收兵/以攻长安/为董公报仇。
C.闻长安中/议欲尽诛凉州人/而诸君弃众单行/即一亭长能束君矣/不如率众而西所在/收兵以攻长安/为董公报仇。
D.闻长安中议欲尽诛凉州人/而诸君弃众/单行即一亭长能束君矣/不如率众而西所在/收兵以攻长安/为董公报仇。
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)察孝廉为郎,疾病去官,西还至汧,道遇叛氐,同行数十人皆为所执。(4分)
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(2)后诩为左冯翊,傕等欲以功侯之,诩曰:“此救命之计,何功之有!”固辞不受。(3分)
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(3)绍强盛,我以少众从之,必不以我为重。曹公众弱,其得我必喜,其宜从二也。(3分)___________________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年江西省安福中学高二上学期期中考试语文试卷 题型:文言文阅读

阅读下面文章,回答下列小题。
薛奎,字宿艺,绛州正平人。进士及第,为隰州军事推官。州民常聚博僧舍,一日,盗杀寺奴取财去,博者适至,血偶涴①衣,逻卒捕送州,考讯诬伏。奎独疑之,白州缓其狱,后果得杀人者。徙仪州推官,尝部丁夫运粮至盐州,会久雨,粟麦渍腐,奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失。之翰怒,欲劾奏之。奎徐曰:“用兵久,人疲转饷,今幸兵食有余,安用此陈腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。
知并州,改秦州。州宿重兵,经费常不足,奎务为俭约,教民水耕,岁中积粟三百万。知益州,秦民与夷落数千人列奎治状,请留,玺书褒谕,不许。成都民妇讼其子不孝,诘之,乃曰:“贫无以为养。”奎出俸钱与之,诫曰:“若复失养,吾不贷汝矣!”其母子遂如初。尝夜宴,有戍卒杀人,人皆奔走,奎密遣捕杀之,坐客莫有知者。临事持重明决,多此类也。
召为龙图阁学士,遂参知政事。帝谕曰:“先帝尝以为卿可任,今用卿,先帝意也。”俄迁给事中。帝尝谓辅臣曰:“臣事君鲜有克终者。”奎曰:“保终之道,匪独臣不然也。”历数唐开元、天宝时事以对,帝然之。
奎性刚不苟合,遇事敢言,真宗时数宴大臣,至有沾醉者。奎谏曰:“陛下即位之初,励精万机而简宴幸。今天下诚无事,而宴乐无度,大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也。”真宗善其言。                                                (《宋史·薛奎列传》)
[注]①涴(wò):沾污。
【小题1】对下列句中词语的解释,不正确的一项是(    )

A.白州缓其狱 狱:案件 
B.尝部丁夫运粮至盐州  部:率领
C.请纵民还州而偿所失  纵:放归  
D.若复失养,吾不贷汝矣 贷:借给
【小题2】下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

【小题3】对下列句中词语的解释,不正确的一项是(    )
A.白州缓其狱 狱:案件 
B.尝部丁夫运粮至盐州  部:率领
C.请纵民还州而偿所失  纵:放归  
D.若复失养,吾不贷汝矣 贷:借给
【小题4】下列各组句子中,表现薛奎刚直敢谏的一组是(   )
①奎独疑之,白州缓其狱     ②奎白转运卢之翰,请纵民还州而偿所失
③凡民所失,悉奏除之      ④奎密遣捕杀之,坐客莫有知者
⑤保终之道,匪独臣不然也    ⑥大臣数被酒无威仪,非所以重朝廷也
A.①②⑥ B.①③④ C.②④⑤D.③⑤⑥

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