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1、下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是。

①发思古之幽情 

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

③永恒地流动而一去不复返 

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

⑤这就是河流与历史的共同点 

⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤                          B.⑤④②③①⑥

C.④②③①⑥⑤                          C.④①②⑥③⑤

1、A(④①⑥②③⑤)

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(    )

①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。②世上本没有免费的午餐。③但是,在付出的同时,不应该有太强的目的性。④不劳而获是很困难的,几近于天方夜谭。⑤若想获得什么,首先要学会付出。

A.④⑤①③② B.②⑤①③④ C.②⑤④③① D.④⑤①②③

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年湖南省高二上学期期末考试语文试题 题型:选择题

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是

①发思古之幽情 

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

③永恒地流动而一去不复返 

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

⑤这就是河流与历史的共同点 

⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤                          B.⑤④②③①⑥

C.④②③①⑥⑤                          D.④①②⑥③⑤

 

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科目:高中语文 来源:不详 题型:单选题

下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(   )
①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。②世上本没有免费的午餐。③但是,在付出的同时,不应该有太强的目的性。④不劳而获是很困难的,几近于天方夜谭。⑤若想获得什么,首先要学会付出。
A.④⑤①③②B.②⑤①③④C.②⑤④③①D.④⑤①②③

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是。

①发思古之幽情 

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

③永恒地流动而一去不复返 

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

⑤这就是河流与历史的共同点 

⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤                          B.⑤④②③①⑥

C.④②③①⑥⑤                          C.④①②⑥③⑤

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是                    (    )

    ①发思古之幽情 

    ②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

    ③永恒地流动而一去不复返 

    ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

    ⑤这就是河流与历史的共同点 

    ⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

    A.④①⑥②③⑤   B.⑤④②③①⑥   C.④②③①⑥⑤   D.④①②⑥③⑤

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是。

①发思古之幽情 

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

③永恒地流动而一去不复返 

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

⑤这就是河流与历史的共同点 

⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤                          B.⑤④②③①⑥

C.④②③①⑥⑤                          C.④①②⑥③⑤

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序的一项是(   )
①否则,不仅仅是在侮辱对方,也是在侮辱自己。
②世上本没有免费的午餐。
③但是,在付出的同时,不应该有太强的目的性。
④不劳而获是很困难的,几近于天方夜谭。
⑤若想获得什么,首先要学会付出。


  1. A.
    ④⑤①③②
  2. B.
    ②⑤①③④
  3. C.
    ②⑤④③①
  4. D.
    ④⑤①②③

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是

①发思古之幽情 

②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 

③永恒地流动而一去不复返 

④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 

⑤这就是河流与历史的共同点 

⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤                          B.⑤④②③①⑥

C.④②③①⑥⑤                          D.④①②⑥③⑤

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科目:高中语文 来源:2010~2011学年湖南省长沙铁一中高二上学期期末考试语文试题 题型:单选题

下面的句子组成语意连贯的一段话,最适合的语序的一项是
①发思古之幽情 
②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 
③永恒地流动而一去不复返 
④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 
⑤这就是河流与历史的共同点 
⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤D.④①②⑥③⑤

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科目:高中语文 来源: 题型:013

下面的句子组成语意连贯的一段话,最恰当的语序是

[  ]

①发思古之幽情 ②不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征 ③永恒地流动而一去不复返 ④苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江 ⑤这就是河流与历史的共同点 ⑥分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句

A.④①⑥②③⑤
B.⑤④②③①⑥
C.④②③①⑥⑤
D.④①②⑥③⑤

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