8、云销雨霁,彩彻区明。 , 。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒, 。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源:学习周报 语文 人教课标高二版 2009-2010学年 第12期 总第168期 人教课标版 题型:022
云销雨霁,彩彻区明。________,________。
渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;________,________。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源:浙江省台州市2010-2011学年高一下学期期末质量评估语文试题 题型:022
云销雨霁,彩彻区明。_________,秋水共长天一色。渔舟唱晚,_________;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源:甘肃省天水一中2011-2012学年高二第一次学业水平测试语文试题 题型:022
云销雨霁,彩彻区明。________,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,________。(王勃《腾王阁序》)
科目:高中语文 来源:天利38套《2008全国各省市高考模拟试题汇编(大纲版)》、语文 题型:022
披绣闼,俯雕甍。________,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,________;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。________,秋水共长天一色。渔舟唱晚,________;雁阵惊寒,________。(王勃《滕王阁序》)
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:人教社高中教材配套综合能力辅导用书 题型:013
阅读下面文段,完成1~3题。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而幕山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
1.下列各组加粗词语含义和用法全不相同的一组是:
[ ]
A.
B.
C.
D.
2.找出与例句对偶句式结构相同的一项
例:披绣闼,俯雕甍
[ ]
A.时维九月,序属三秋
B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
C.云销雨霁,彩彻区明
D.临帝子之长洲,得天人之旧馆
3.下列对有关语句分析不正确的一项是
[ ]
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。
C.“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤骛自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
科目:高中语文 来源: 题型:013
阅读下面文段,完成1~3题。
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而幕山紫。俨骖于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
1.下列各组加粗词语含义和用法全不相同的一组是:
[ ]
A.
B.
C.
D.
2.找出与例句对偶句式结构相同的一项
例:披绣闼,俯雕甍
[ ]
A.时维九月,序属三秋
B.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
C.云销雨霁,彩彻区明
D.临帝子之长洲,得天人之旧馆
3.下列对有关语句分析不正确的一项是
[ ]
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。
C.“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤骛自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
科目:高中语文 来源:2015届吉林省高二9月月考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读
阅读下面的文字,完成后面题目。(15分,其中选择题每题3分)
时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。
披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?
嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折 B.云销雨霁 霁:雨过天晴
C.俨骖騑于上路 俨:整齐的样子 D.飞阁流丹,下临无地 临:靠近
2.下列对有关语句分析不正确的一项是( )
A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。
B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。
C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写秋水自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了晚秋暮色之美。
D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。
3.对文中运用的典故分析不正确的一项是( )
A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,似屈原和贾谊。
B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。
C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍然达观看待。
D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会愤世嫉俗而放任自流。
4.翻译文中画线的句子。(6分)
(1)遥襟甫畅,逸兴遄飞。(2分)
译文:
(2)关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。(4分)
译文:
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