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16、把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。①已却秦存赵,使将将其军归魏,而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。公子闻之,意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。②夫人有德于公子,公子不可忘也。公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。”于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子侧行辞让,从东阶上。③自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。公子径留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。

评卷人

得分

 

 

三、语言表达

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

16、①在打退秦兵保全了赵国以后,公子便派了一名将军率领着队伍回到了魏国。

②别的人有恩于公子,公子是不能忘记的。公子有恩于别人,希望公子能忘掉它。

③公子自称有罪过,既有负于魏国,对赵国来讲也没有什么功劳。

三、语言表达

 

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科目:高中语文 来源:福建省高考真题 题型:阅读理解与欣赏

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,盍已乎?”曰:“欲为系援焉。”他日,董祁愬于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”
  [注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。③纺:系。
(1)范氏富,盍已乎?
译:_______________________________________________________
(2)献子执而纺于庭之槐。
译:_______________________________________________________
(3)欲而得之,又何请焉?
译:_______________________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富,盍已乎?”曰:“欲为系援①焉。”他日,董祁②于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺③于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”

[注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。  ②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。  ③纺:系。

(1)范氏富,盍已乎?

(2)献子执而纺于庭之槐

(3)欲而得之,又何请焉?

译:                                    

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科目:高中语文 来源: 题型:

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。①已却秦存赵,使将将其军归魏,而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。公子闻之,意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。②夫人有德于公子,公子不可忘也。公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。”于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子侧行辞让,从东阶上。③自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。公子径留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。

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科目:高中语文 来源: 题型:043

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富:盍已乎?”曰:“欲为系援焉。”他日,董祁愬于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”

[注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。③纺:系。

(1)范氏富,盍已乎?

译文:

(2)献子执而纺于庭之槐。

译文:

(3)欲而得之,又何请焉?

译文:

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:043

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  董叔将娶于范氏,叔向曰:“范氏富:盍已乎?”曰:“欲为系援焉。”他日,董祁愬于范献子曰:“不吾敬也。”献子执而纺于庭之槐。叔向过之,曰:“子盍为我请乎?”叔向曰:“求系,既系矣;求援,既援矣。欲而得之,又何请焉?”

[注]①系援:(作为)绳梯攀援(上去)。这里指通过婚姻关系往上爬。②董祁:范献子妹妹,嫁给董叔后,改称董祁。③纺:系。

(1)范氏富,盍已乎?

译文:

(2)献子执而纺于庭之槐。

译文:

(3)欲而得之,又何请焉?

译文:

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科目:高中语文 来源:福州市2004—2005学年度高三第一学期期末质量检查 语文试卷 题型:043

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  梁北有黎丘乡,有奇鬼焉,喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者,黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之。丈人归,酒醒,而诮其子曰:“吾为汝父也,岂谓不慈哉!我醉,汝道苦我,何故?”其子泣而触地曰:“孽矣!无此事也,昔也往责①于东邑人,可问也。”其父信之,曰:“嘻!是必夫奇鬼也。我固尝闻之矣。”

  明日,复饮于市,欲遇而刺杀之。明旦之市而醉,其真子恐其父之不能反也,遂逝②迎之。丈人望其子,拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者,而杀其真子。夫惑于似士者而失于真士,此黎丘丈人之智也

  [注释]①责:通“债”,讨债。②逝:往。

(1)

我醉,汝道苦我,何故?

(2)

嘻!是必夫奇鬼也。

(3)

夫惑于似士者而失于真士,此黎丘丈人之智也。

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科目:高中语文 来源:天利38套 2008全国各省市名校 单元专题训练·语文 题型:048

把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

初,买臣免,待诏,常从会稽守邸者寄居饮食。拜为太守,买臣衣故衣,怀其印绶,步归郡邸。直上计时,会稽吏方相与群饮,不视买臣。买臣入室中,守邸与共食。食且饱,少见其绶。守邸怪之,前引其绶,视其印,会稽太守章也。守邸惊,出语上计掾吏[注],皆醉,大呼曰:“妄诞耳!”守邸曰:“试来视之。”其故人素轻买臣者入内视之,还走,疾呼曰:“实然!”坐中惊骇。

(《汉书·朱买臣传》)

[注]上计掾吏:古代一种官职名称。

(1)守邸惊,出语上计掾吏。_____________________

(2)其故人素轻买臣者入内视之,还走,疾呼曰:“实然!”

_____________________

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科目:高中语文 来源:福建省高考真题 题型:阅读理解与欣赏

把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
  夫王道者,不可以小用也。大用则王,小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣,然终以亡其身、丧其国者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而无取天下之心,乃可与言王矣。……观吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践,勾践欲救之,彼范蠡者独以为不可,援桴进兵,卒刎其颈。项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国,留侯谏曰:“此天亡也,争击勿失。”此二人者,以为区区之仁义,不足以易吾之大计也。
(1)大用则王、小用则亡。
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(2)吴王困于姑苏之上,面求衰请命于勾践。
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(3)项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国。
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科目:高中语文 来源: 题型:

把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

  夫王道者,不可以小用也。大用则王,小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣,然终以亡其身、丧其国者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而无取天下之心,乃可与言王矣。……观吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践,勾践欲救之,彼范蠡者独以为不可,援桴进兵,卒刎其颈。项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国,留侯谏曰:"此天亡也,争击勿失。"此二人者,以为区区之仁义,不足以易吾之大计也。

  (1)大用则王、小用则亡。

  (2)吴王困于姑苏之上,面求衰请命于勾践。

  (3)项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国。

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科目:高中语文 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试语文福建卷 题型:022

把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

夫王道者,不可以小用也。大用则王,小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣,然终以亡其身、丧其国者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而无取天下之心,乃可与言王矣。……观吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾践,勾践欲救之,彼范蠡者独以为不可,援桴进兵,卒刎其颈。项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国,留侯谏曰:"此天亡也,争击勿失。"此二人者,以为区区之仁义,不足以易吾之大计也。

(1)大用则王、小用则亡。

(2)吴王困于姑苏之上,面求衰请命于勾践。

(3)项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国。

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