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7、信而见疑,__________,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

7、忠而被谤

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科目:高中语文 来源: 题型:

信而见疑,__________,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

信而见疑,                ,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

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科目:高中语文 来源:导学与测试 语文高中三年级(第二学期) 题型:022

信而见疑,________,能无怨乎?(西汉·司马迁《史记·屈原列传》)

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读司马迁的《屈原贾生列传》(节选),完成文后各题。

屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。离骚者,犹离忧也。……屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓矣。而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。……其文,其辞,其志,其行,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。濯淖泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

27.解释下列词语。

方正               穷:                  信 :                       

约:                微:                   廉:                      

28.用原文回答问题。

①屈原写作《离骚》的原因是:                                    

②“离骚”的含义是:                                            

③屈原用“离骚”为其作品命名的原因是:                                 

29.翻译下列语句:

①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。

                                                                             

②其文,其辞,其志,其行,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志,故其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。

                                                                                

③濯淖泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

                                                                        

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科目:高中语文 来源:讲与练·知识精讲与能力训练·高二(语文) 题型:048

下面一段文字选自司马迁的《屈原贾生列传》,阅读后答题。

  屈平疾王之不聪也,谗谄(说人坏话、巴结奉承的人)之蔽明也,邪曲(邪恶、不正派的人)之害公(公正的好人)也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧(遭受忧患。离,通“罹”,遭受)也。……屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓矣。而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。……其文,其辞,其志洁,其行廉。其称文小而其指(通“旨”)极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳,其行廉,故死而容自疏。濯淖汙泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,郤然泥而不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

①解释文中加粗的词。

方正:    穷:    信:    约:    微:

②用原文回答问题。

1)屈原写作《离骚》的原因是:

2)“离骚”的含义是:

3)屈原用“离骚”为其作品命名的原因是:

③用自己的话概括本段文意。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成3题

司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千馀家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给繇,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属讬,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。

迁大理正。有盗官练置都厕上者,吏疑女工,收以付狱。芝曰:“夫刑罪之失,失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞,若不胜掠,或至诬服。诬服之情,不可以折狱。且简而易从,大人之化也。不失有罪,庸世之治耳。今宥所疑,以隆易从之义,不亦可乎!”太祖从其议。历甘陵、沛、阳平太守,所在有绩。黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事讬芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣於上,吏祸於下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”於是下吏莫不自励。门下循行尝疑门幹盗簪,幹辞不符,曹执为狱。芝教曰:“凡物有相似而难分者,自非离娄,鲜能不惑。就其实然,循行何忍重惜一簪,轻伤同类乎!其寝勿问。”

明帝即位,赐爵关内侯。顷之,特进曹洪乳母当,与临汾公主侍者共事无涧神。

后为大司农。先是诸典农各部吏民,末作治生,以要利入。芝奏曰:“王者之治,崇本抑末,务农重谷。方今二虏未灭,师旅不息,国家之要,惟在谷帛。武皇帝特开屯田之官,专以农桑为业。建安中,天下仓廪充实,百姓殷足。自黄初以来,听诸典农治生,各为部下之计,诚非国家大体所宜也。夫王者以海内为家,故传曰:‘百姓不足,君谁与足!’富足之田,在於不失天时而尽地力。今商旅所求,虽有加倍之显利,然於一统之计,已有不赀之损,不如垦田益一亩之收也。夫农民之事田,自正月耕种,耘锄条桑,耕熯种麦,穫刈筑场,十月乃毕。治廪系桥,运输租赋,除道理梁,墐涂室屋,以是终岁,无日不为农事也。今诸典农,各言‘留者为行者宗田计,课其力,势不得不尔。不有所废,则当素有馀力。’臣愚以为不宜复以商事杂乱,专以农桑为务,於国计为便。”明帝从之。

芝性亮直,不矜廉隅。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒於官,家无馀财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。

(选自《三国志》卷十二,有删改)

下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是(   )

A、时天下草创,多不奉法                  草创:刚刚建立

B、既众庶怨望,或流声上闻                怨望:怨恨

C、若不胜掠                              掠:抢掠

D、不矜廉隅                              矜:自夸

下列各组句子中,能够表明司马芝亮直的一组是(  )

①与节书曰:“……今调同等为兵,幸时发遣。”

②芝乃驰檄济南,具陈节罪。

③即以节代同行。

④不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。

⑤特进曹洪乳母当,与临汾公主侍者共事无涧神。

⑥与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。

A、①③⑥    B、②④⑤     C、①③④      D、①④⑥

下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(   )

A、士兵们已经在郡里集结了。但刘节把王同等人藏了起来。县里的掾吏没有办法,请求让自己代替王同去当兵。司马芝答应了他,结果就代替刘同去当兵了。

B、刘勋由于行为不轨被诛杀,与刘勋交往并有关联的人全都获罪,而司马芝却因为不徇私而被人们称道。

C、黄初年间,司马芝被调入京城任河南尹。他抑制豪强,扶持贫弱,私下请托也行不通了。

D、司马芝任大司农时,发现了社会弊病,就上奏说:“王者的治国方法,崇尚农耕本业,抑制商贩这些末梢的行业,发展农业,重视粮食。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成3题

司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千馀家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给繇,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属讬,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。

迁大理正。有盗官练置都厕上者,吏疑女工,收以付狱。芝曰:“夫刑罪之失,失在苛暴。今赃物先得而后讯其辞,若不胜掠,或至诬服。诬服之情,不可以折狱。且简而易从,大人之化也。不失有罪,庸世之治耳。今宥所疑,以隆易从之义,不亦可乎!”太祖从其议。历甘陵、沛、阳平太守,所在有绩。黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事讬芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣於上,吏祸於下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”於是下吏莫不自励。门下循行尝疑门幹盗簪,幹辞不符,曹执为狱。芝教曰:“凡物有相似而难分者,自非离娄,鲜能不惑。就其实然,循行何忍重惜一簪,轻伤同类乎!其寝勿问。”

明帝即位,赐爵关内侯。顷之,特进曹洪乳母当,与临汾公主侍者共事无涧神。

后为大司农。先是诸典农各部吏民,末作治生,以要利入。芝奏曰:“王者之治,崇本抑末,务农重谷。方今二虏未灭,师旅不息,国家之要,惟在谷帛。武皇帝特开屯田之官,专以农桑为业。建安中,天下仓廪充实,百姓殷足。自黄初以来,听诸典农治生,各为部下之计,诚非国家大体所宜也。夫王者以海内为家,故传曰:‘百姓不足,君谁与足!’富足之田,在於不失天时而尽地力。今商旅所求,虽有加倍之显利,然於一统之计,已有不赀之损,不如垦田益一亩之收也。夫农民之事田,自正月耕种,耘锄条桑,耕熯种麦,穫刈筑场,十月乃毕。治廪系桥,运输租赋,除道理梁,墐涂室屋,以是终岁,无日不为农事也。今诸典农,各言‘留者为行者宗田计,课其力,势不得不尔。不有所废,则当素有馀力。’臣愚以为不宜复以商事杂乱,专以农桑为务,於国计为便。”明帝从之。

芝性亮直,不矜廉隅。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒於官,家无馀财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。

(选自《三国志》卷十二,有删改)

下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是(   )

A、时天下草创,多不奉法                  草创:刚刚建立

B、既众庶怨望,或流声上闻                怨望:怨恨

C、若不胜掠                              掠:抢掠

D、不矜廉隅                              矜:自夸

下列各组句子中,能够表明司马芝亮直的一组是(  )

①与节书曰:“……今调同等为兵,幸时发遣。”

②芝乃驰檄济南,具陈节罪。

③即以节代同行。

④不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。

⑤特进曹洪乳母当,与临汾公主侍者共事无涧神。

⑥与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。

A、①③⑥    B、②④⑤     C、①③④      D、①④⑥

下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(   )

A、士兵们已经在郡里集结了。但刘节把王同等人藏了起来。县里的掾吏没有办法,请求让自己代替王同去当兵。司马芝答应了他,结果就代替刘同去当兵了。

B、刘勋由于行为不轨被诛杀,与刘勋交往并有关联的人全都获罪,而司马芝却因为不徇私而被人们称道。

C、黄初年间,司马芝被调入京城任河南尹。他抑制豪强,扶持贫弱,私下请托也行不通了。

D、司马芝任大司农时,发现了社会弊病,就上奏说:“王者的治国方法,崇尚农耕本业,抑制商贩这些末梢的行业,发展农业,重视粮食。

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科目:高中语文 来源: 题型:单选题

前人对《屈原列传》的评论是:“史公(司马迁)与屈子(屈原)实有同心。”联系司马迁的遭遇指出最能体现两人“同心”的一项是


  1. A.
    信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?
  2. B.
    又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?
  3. C.
    举世混浊而我独清,众人皆醉而我独清。
  4. D.
    正道直行,竭忠尽皆,以事其君,谗人间之。

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科目:高中语文 来源:一课3练  高三(全年) 题型:013

前人对《屈原列传》的评论是:

“史公(司马迁)与屈子(屈原)实有同心。”

联系司马迁的遭遇指出最能体现两人“同心”的一项是

[  ]

A.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?

B.又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?

C.举世混浊而我独清,众人皆醉而我独清。

D.正道直行,竭忠尽皆,以事其君,谗人间之。

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科目:高中语文 来源:宝山区2005学年度第二学期高三语文测试卷 题型:022

填写下列名篇名句中的空缺。(任选四句)

(1)信而见疑,________,能无怨乎?(司马迁《屈原列传》)

(2)刑天舞干戚,________。(陶渊明《读山海经》)

(3)永忆江湖归白发,________。(李商隐《安定城楼》)

(4)越人语天姥,________。(李白《梦游天姥吟留别》)

(5)楼船夜雪瓜州渡,________。(陆游《书愤》)

(6)工欲善其事,________。(《论语·卫灵公》)

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