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16、求之不得,寤寐思服。___________,辗转反侧。    (《诗经·国风·周南·关雎》)

16、优哉游哉

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科目:高中语文 来源: 题型:

求之不得,寤寐思服。___________,辗转反侧。    (《诗经·国风·周南·关雎》)

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科目:高中语文 来源:2008年6月山东省实验中学高三模拟考试、语文试题 题型:022

补写出下面名句名篇中的空缺部分。

求之不得,寤寐思服。________,辗转反侧。

(《诗经·国风·周南·关雎》)

嗟夫!使秦复爱六国之人,________,谁得而族灭也?

(杜牧《阿房宫赋》)

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科目:高中语文 来源:设计必修一语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面一首古典诗歌,完成下题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之;

窈窕淑女,寤寐求之;

求之不得,寤寐思服;

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之;

窈窕淑女,琴瑟友之,

参差荇菜,左右芼之;

窈窕淑女,钟鼓乐之。

(1)

下列各句中加粗词的解释有误的一项是

[  ]

A.

窈窕淑女,君子好(配偶)

B.

参差荇菜,左右之(求取)

C.

求之不得,寤寐思(服从)

D.

参差荇菜,左右之(择取)

(2)

下列各句中加粗词的意思与现代汉语不同的一项是

[  ]

A.

关关雎鸠,在之洲

B.

窈窕淑女,君子好逑

C.

参差荇菜,左右流之

D.

窈窕淑女,琴瑟友之

(3)

这首古典诗歌采用了怎样的艺术手法?抒发了怎样的思想感情?

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三个小题)( 6 分)

(1)求之不得,寤寐思服。          ,辗转反侧。  (《诗经?国风?周南?关雎》)

嗟夫!使秦复爱六国之人,              ,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)

(2) 鹏之徙于南冥也,水击三千里,           ,去以六月息者也。 (庄子《逍遥游》)哀吾生之须臾,          ;挟飞仙以遨游,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(3)暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,           。(陶渊明《归园田居》)

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。          ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(4) 多情自古伤离别,         !今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。 (柳永《雨霖铃》)千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,                。(辛弃疾《永遇乐》)

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科目:高中语文 来源:高二语文人教版第一单元测试题 人教版 题型:048

阅读下面一首诗,然后回答问题。

周南·关雎

      关关雎鸠①,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑②。

      参差荇菜③,左右流④之;窈窕淑女,寤寐求之。

      求之不得,寤寐思服⑤;悠哉悠哉,辗转反侧。

      参差荇菜,左右采之;窈窕淑女,琴瑟友之。

      参差荇菜,左右芼⑥之;窈窕淑女,钟鼓乐之⑦。

[注释]①关关:鸟鸣声。雎鸠:鸟名,据说此鸟用情专一。②逑:相匹、相对。③荇菜:一种水草,浮在水上,可以吃。④流:求、取。⑤思服:思念。⑥芼:择取的意思。⑦钟鼓乐之:敲钟鼓使她快乐。

1.“关关雎鸠,在河之洲”运用了________表现手法,其作用是________

2.“窈窕淑女,君子好逑”,“窈窕”是________意思。现在通常用来形容________

3.“窈窕淑女,琴瑟友之”“窈窕淑女,钟鼓乐之”是写该男子想像________

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科目:高中语文 来源:活题巧解巧练·高二语文(下) 题型:043

阅读《诗经·关雎》,回答文后题。

关雎

        关关雎鸠①,在河之洲。

        窈窕淑女,君子好逑。

        参差荇菜②,左右流之。

        窈窕淑女,寤寐求③之。

        求之不得,寤寐思④服。

        悠哉悠哉,辗转反侧。

        参差荇菜,左右采之。

         窈窕淑女,琴瑟友之。

         参差荇菜,左右芼⑤之。

        窈窕淑女,钟鼓乐之。

  注:①雎鸠,鸟名。②荇(x@ng)菜,水生植物。③求,求取。④思服,思念。⑤芼(m4o),择取

 

(1)这首诗主要运用了什么表现手法。

________________________________________________________________

(2)这首诗表达的主题是什么?

________________________________________________________________

(3)在《闺塾》中也提到了《关雎》这首诗,在陈最良看来,这首诗表达了一种什么样的主题?

________________________________________________________________

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科目:高中语文 来源:教材完全解读 苏教版课标版 高中语文 必修1 苏教版课标版 题型:048

阅读下文,完成下题。

            诗经·周南·关雎

      关关雎鸠①,在河之州。窈窕淑女,君子好逑②。

      参差荇③菜,左右流④之。窈窕淑女,寤寐求之。

      求之不得,寤寐思服⑤。悠哉悠哉,辗转反侧。

      参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

      参差荇菜,左右毛⑥之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

注:①雎鸠:鸟名。②逑(qi*):匹配之意。③荇(x@ng):菜,水生植物,可食。④流:求取。⑤思服:思念。⑥毛(m4o):择取。

(1)

下列词语古今意义一致的一项是

①关关 ②窈窕 ③淑女 ④寤寐 ⑤参差 ⑥左右 ⑦悠哉悠哉 ⑧辗转反侧

[  ]

A.

①②⑥

B.

③④⑦

C.

④⑤⑥

D.

②③⑤

(2)

与“钟鼓乐之”中的“乐”用法相同的一项是

①琴瑟之 ②独乐乐,与人乐,孰乐 ③庐陵文天祥自其诗 ④序八州而同列 ⑤李牧连之 ⑥始祸焉 ⑦安居业 ⑧以国家之急而私仇也 ⑨兵精粮多,足以

[  ]

A.

①⑦⑧

B.

③④⑤⑦

C.

④⑤⑨

D.

①②⑥⑧

(3)

下列分析有误的一项是

[  ]

A.

这是一首描写男女恋爱的诗,闻一多在《风诗类钞》中认为:“女子采荇于河滨,君子见而悦之。”

B.

这是一首赞美诗,赞美贵夫人的风采多姿、贞洁文静。

C.

诗中描写了一位“君子”对一位“窈窕淑女”的追求。

D.

诗以即物起兴开首。雎鸠属雕类,从“关关”的叫声中,能清晰地判断出这是雌雄相伴的雎鸠在河中小洲上和鸣。

(4)

下列分析正确的一项是

[  ]

A.

首章描写了一位君子望见了一位窈窕淑女,十分倾慕,那位窈窕淑女对这位君子产生了爱慕之情。

B.

那位女子不好意思表达自己的爱意,只是左右采摘荇菜,希望能转移自己的注意力。

C.

君子追求的情思很深,追求很艰苦,“寤寐思服”“辗转反侧”等句子就集中表达了他追求的情思。

D.

君子用琴瑟之音招来很多朋友唱歌跳舞,向窈窕淑女求爱。

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科目:高中语文 来源: 题型:013

阅读下面诗歌,完成后面题目。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【注】①是《诗经·国风》的第一篇,也是《诗经》的首篇。这是一首相思恋歌,写一个男子爱上了一位美丽的姑娘,醒时梦中不能忘怀,而又无法追求到。诗人即景抒情,借助气氛的烘托和幻想意境的描述,生动地抒发了强烈的相思之情,真切感人。②芼(m4o):择,择取。

(1)下列各句加粗词读音完全正确的一项是

[  ]

A.关关su@)鸠

窈窕y3oti3o)淑女

B.参差c5nc9)荇菜

寤寐w)m8i)思服

C.参差x0ng)菜

y#u)哉悠哉

D.琴s8)友之

钟鼓yu8)之

(2)对下列词语解释不正确的一项是

[  ]

A.洲:水中的陆地。

B.寤寐:醒来和睡着。

C.淑:善,好,指品貌。

D.君子:对有学问的人的尊称。

(3)下列加粗词,古今意义不同的一项是

[  ]

A.窈窕淑女

B.参差荇菜

C.左右流之

D.辗转反侧

(4)下列加粗问解说不当的一项是

[  ]

A.“左右笔”的“之”指代的是“荇菜”。

B.“寤寐求”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C.“琴瑟之”的“友”是“亲近”的意思,这里用作动词,且表使动。

D.“钟鼓之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

(5)与“钟鼓乐之”的“乐”用法相同的一项是

[  ]

①琴瑟

②独乐乐,与人乐,孰乐

③等,死国可乎

④序八州而同列

⑤李牧连

⑥始祸焉

⑦安居

⑧以国家之急而后私仇

A.①②⑦

B.③④⑤

C.④⑤

D.①④⑥⑧

(6)下列对诗句理解不当的一项是

[  ]

A.参差荇菜,左右流之——长短不齐的荇菜,在水中一左一右地摆动。

B.窈窕淑女,寤寐求之——那位漂亮的姑娘,我醒时梦中都想追求你。

C.悠哉悠哉,辗转反侧——想念你啊想念你,想得我翻来覆去睡不着。

D.窈窕淑女,琴瑟友之——那位漂亮的姑娘,你弹琴表示对我的爱慕。

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:013

阅读下面诗歌,完成后面题目。

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇莱,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

【注】①是《诗经·国风》的第一篇,也是《诗经》的首篇。这是一首相思恋歌,写一个男子爱上了一位美丽的姑娘,醒时梦中不能忘怀,而又无法追求到。诗人即景抒情,借助气氛的烘托和幻想意境的描述,生动地抒发了强烈的相思之情,真切感人。②芼(m4o):择,择取。

(1)下列各句加粗词读音完全正确的一项是

[  ]

A.关关su@)鸠

窈窕y3oti3o)淑女

B.参差c5nc9)荇菜

寤寐w)m8i)思服

C.参差x0ng)菜

y#u)哉悠哉

D.琴s8)友之

钟鼓yu8)之

(2)对下列词语解释不正确的一项是

[  ]

A.洲:水中的陆地。

B.寤寐:醒来和睡着。

C.淑:善,好,指品貌。

D.君子:对有学问的人的尊称。

(3)下列加粗词,古今意义不同的一项是

[  ]

A.窈窕淑女

B.参差荇菜

C.左右流之

D.辗转反侧

(4)下列加粗问解说不当的一项是

[  ]

A.“左右笔”的“之”指代的是“荇菜”。

B.“寤寐求”的“之”指代的是“窈窕淑女”。

C.“琴瑟之”的“友”是“亲近”的意思,这里用作动词,且表使动。

D.“钟鼓之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

(5)与“钟鼓乐之”的“乐”用法相同的一项是

[  ]

①琴瑟

②独乐乐,与人乐,孰乐

③等,死国可乎

④序八州而同列

⑤李牧连

⑥始祸焉

⑦安居

⑧以国家之急而后私仇

A.①②⑦

B.③④⑤

C.④⑤

D.①④⑥⑧

(6)下列对诗句理解不当的一项是

[  ]

A.参差荇菜,左右流之——长短不齐的荇菜,在水中一左一右地摆动。

B.窈窕淑女,寤寐求之——那位漂亮的姑娘,我醒时梦中都想追求你。

C.悠哉悠哉,辗转反侧——想念你啊想念你,想得我翻来覆去睡不着。

D.窈窕淑女,琴瑟友之——那位漂亮的姑娘,你弹琴表示对我的爱慕。

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