6、从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
科目:高中语文 来源: 题型:
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。(5分)
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
答:
科目:高中语文 来源: 题型:
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
科目:高中语文 来源:2010年重庆市高一下学期期中考试语文 题型:其他题
1. 从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。(3分)
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
科目:高中语文 来源: 题型:
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
答:
科目:高中语文 来源: 题型:
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞手法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
答:_____________________________________________________
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科目:高中语文 来源:【名校】重庆市西南师大附中09-10学年高一下学期期中考试 题型:语言运用
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
答:________________________________________________________________________。
科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:高中语文 来源: 题型:
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
科目:高中语文 来源:2010年重庆市西南师大附中高一下学期期中考试语文 题型:语言表达
从“微笑”、“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求使用拟人修辞方法,并在语意上形成递进关系。(3分)
阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖与力量。
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