下列各句句式特点与例句相同的一项是

例：亚父者，范增也

A．得复见将军于此                   B．项王则受璧，置之坐上

C．此天子气也                          D．吾属今为之虏矣

阅读下面的文段，完成文后各题。

再见，兴奋剂

15年前，当海洋化学家约翰‘海斯首创检测海底淤泥碳原子的方法时，他的本意是想解开这些已死微生物的生命历程之谜。也许他万万没有想到，体育界有一天会使用他的发明来检测药物作弊事件。通过改进海斯的检验方法，并用它来检测运动员尿祥中的碳原子，美国加利福尼亚大学洛杉矶分校奥林匹克实验室的医学研究者们，开发出了第一种可以明确检测合成睾丸激素(一种自20世纪70年代以来就被大多数运动机构禁用的常见合成代谢类目醇)的试纸。这种新的检测方法被称为碳同位素比率测试(简称CIR测试)，在最近若干广受瞩目的违禁药品事件中声名大噪——它不仅取消了短跑选手贾斯丁·加特林的百米赛跑世界记录，而且还剥夺了自行车手弗洛伊德‘兰迪斯2006年环法自行车赛的冠军’资格。

20世纪90年代末，CIR测试成为一项标准测试。在此之前，分析专家们依靠的是较为原始的尿样检测试纸，它只能检测尿样中睾丸激素和表睾酮的比例(即T／E比率)是否高出正常水平。不过，奥林匹克实验室主任唐H·卡特林解释说，在某些人体内，T／E比率天生就较高，因此必须还要经过连续测试，才能指认某个运动员确实使用了违禁药物。卡特林说。如果接下来的尿样中，T／E比率降低，体育官员就可以怀疑，起初T／E比率偏高是合成药物的结果，但是，假如接下来的检测结果与开始一致，官员就不得不宣布，这名运动员没有使用药物。卡特林指出，这种检测方法存在漏洞——只要某个人在整个检测期间，一直服用药物，他就能蒙混过关。

体育界需要一种方法，能够明确分辨出人工合成的和人体制造的睾丸激素。卡特林及同事知道，他们需要在这种激素里找到一项特征鲜明的化学印记,以便他们追溯其中碳原子的真实来源。海斯以前发明的方法,能够鉴定他所研究的微生物遗骸生前食用的是海水中的二氧化碳,还是从海底淤泥里冒出来的甲烷——这正合卡特林之意。

按照标准化流程，制药公司一般是从野生山药或者大豆中抽提碳原子分子，并在此基础上构建睾丸激素。较之其他分布更为广泛的温带植物(Y,l如玉米)，这些暖温带植物及其家族处理碳的方式存在着差异。这种处理方式使得大豆家族所含的碳13(碳13是碳的一种同位素，比常见的碳12多出一个中子，因此原子量略重一些)水平显著低于其他植物。

如果某个运动员的尿样中，睾丸激素含有类似大豆的化学印记，一旦与同一尿样中的胆固醇和其他激素相比照，这些睾丸激素就会原形毕露——加特林和兰迪斯就是这样露出马脚的。其它用于对比的激素，就像所有由人体制造的化合物一样，含有高于大豆的碳13／碳12比率。我们食用的多种植物——从苹果到西葫芦，甚至到一头奶牛变成汉堡包之前所吃下的玉米——都为人体天然制造的激素打上了足可辨认的、含量偏高的碳13印记。

CIR测试“让我着实吃了一惊”，海斯如是说，如今他供职于美国伍兹霍尔海鲜研究所。他解释说，想要改变天然分泌的睾丸激素的碳同位素印记，又使其他激素不受影响，这是不可能的。被受指控的运动员用滥了的借口，像身体脱水，饮用酒精等，将不再能为他们开脱。海斯指出，除非人体能够用某种人造化合物——例如运动员有时为了肌肉消炎而注射的可的松——来制造睾丸激素，天然激素才有可能带有近似人工合成的化学标记。

CIR测试还可以辨别一系列与睾丸激素有关的人造化合物。卡特林预测，CIR测试的功效能够让想使用类固醇类违禁药物的运动员们慎行——至少在禁药使用者们又找到一种新方法来打败测试系统之前，他们似乎应当留意一句格言：“吃什么像什么”。

下列对CIR测试原理及功效的理解，不正确的一项是（）

A．CIR测试用于检测运动员尿样中的碳原子，它源于海斯开创的检测海底淤泥碳原子的方法。

B．CIR测试通过“锁定”碳同位素比率这一特征鲜明的化学标记，能帮助检测人员追溯尿样中碳原子的真实来源。

C．CIR测试从20世纪90年代末起成为一项标准测试，它是第一种可以明确检测睾丸激素水平的测试方法。

D．CIR测试在最近若干广受瞩目的违禁药品事件中发挥了重要作用，它还可以辨别一系列与睾丸激素有关的人造化合物。

下列对海斯和卡特林的观点的表述，不正确的一项是（）

A．海斯认为，如果想要改变天然分泌的睾丸激素的碳同位素印记，就必然会影响其他激素。

B．海斯认可CIR测试的作用，并认为它可以杜绝身体脱水．饮用酒精等开脱借口。

C．卡特林指出，有人T／E比率天性较高，在现有条件下必须通过连续测试才能判断是否服药。

D．卡特林认为，在传统的T／E比率测试中，未服药和一直服药两种情况可能会产生相同的检测结果。

根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）

A．运动员服用禁药后，尿样中的睾丸激素水平和表睾酮水平会持续不断地增长。

B．不同植物家族处理碳的方式不仅与植物种类有关，也与它们生长的地域有关。

C．人体可以用人造化合物作材料来制造带有近似的人工合成的化学标记的睾丸激素。

D．只要我们多食用大豆家族植物，身体就会呈现出较低的碳13／碳12比率。

阅读下文．完成第7―13题。(21分)

伟大的人们

    ①荷马一生困窘，他就是在乞讨流浪的生活中，从那些与他相同命运的人们中间，收集整理创作出了西方文学的奠基之作，辉煌无比的伟大史诗《伊利亚特》和《奥德赛》。

    ②荷马死在了从一座城市到另一座城市的路上。

    ③无独有偶，在我们中国，也有这样一位盲人，他是为中国的音乐史留下了丰富遗产的二胡和琵琶演奏艺术家瞎子阿炳。他的二胡曲《二泉映月》、《寒春名曲》、《听松》和琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》、《龙船》成为不可多得的传世名曲。

    ④1893年出生于江苏无锡的阿炳正逢乱世，他的名字叫华彦均，阿炳只是他的小名。但作为一个没有任何地位的街头艺人，他的名字却没有人记起，人们习惯于一种轻蔑的称呼瞎子阿炳。他手拿一把二胡，肩背一把琵琶，穿着那件破旧的蓝布长衫，有时在闹市，有时在小巷，有时在乡村，沿街卖唱，挣路人一个铜板。有很多时候，他的演奏仅仅是为了一口饭吃。也有坐在街头演奏了一天，却没有人施舍一口饭、赏给一个铜板的时候，那他就只能饿着肚子在漫漫长夜中煎熬了。苦难的身世和坎坷的命运，逼使阿炳利用他精通的音乐思考社会、生活和人生，一首首充满着悲愤和哀怨的曲调如流水般从他睿智的大脑中流淌出来。

    ⑤与荷马相比，阿炳稍稍幸运的是，他在自己临死的前几天，赶上了共和国的诞生，他被请到艺术的殿堂进行演奏，使他在有生之年得以享受到一个音乐艺术家的尊敬。当年那个为生计而流浪街头的瞎子，成为这座城市宝贵的财富和尊贵的象征。

    ⑥“我只知道一件事，那就是我一无所知”。说这句话的人是谁?他其貌不扬，那笨拙的身躯裹在常年不换洗，皱皱巴巴、分不清季节的及膝短袍里。

    ⑦在围拢在他身边的这些人当中，有像柏拉图和亚西比德这样的贵族公子，他们喜欢听他对当权者民主制度真面目的揭露和讽刺；也有像亚里斯扑提一类的自由主义者，他们向往过一种无忧无虑、与世无争的自由生活；还有许多对时局关心的有识之士，他们喜欢听他对于政治的独到见解。

    ⑧这个人，就是创造欧洲哲学的开山鼻祖，伟大的哲学家――苏格拉底。

    ⑨苏格拉底引导人们认识自己，追求智慧，走进自己的灵魂，学会怀疑原则、信念甚至教义，而正是这些问题，把他推向了死路。因为雅典的统治者决不会允许民众都具有了有思想的头脑，都来对他们的统治提出自己的疑问，更不允许人们怀疑自己的信念和教义。

    ⑩更可悲的是，要求处死他的人，并不仅仅是当权者，更多的是他一生都在尽力引导、教化的普通民众。当权者逮捕了他，给他戴上锁链，押着他在雅典的大街上游行示众。几乎所有的人都认识这个他们一直认为的异类，所以，不论把苏格拉底押解到哪里，两边都是愤怒的人们。他们向他投掷石头，把脏水泼到他的头上。人们纷纷要求立即处死这个离经叛道的害群之马。

(11)尽管事情已经过去了2300多年，我们今天依然可以想象得出，戴着锁链被押着在雅典的街道上游行，看着街两旁那一双双迷惘愚昧的眼睛，这位人类的先知，内心深处是何样的痛苦。

    (12)所以，当法官告诉他，如果他承认自己的错误，他就会得到赦免的时候，他拒绝了；他的朋友来到牢房告诉他，他们已经买通了所有妨碍他获得自由的人时，他也拒绝了。

    (13)他说：“告诉人们，你们杀死的只是我的肉体。”

    (14)是的，他的肉体在当世被轻蔑地毁掉了，但是                       ，也给他带来了不朽的千古声名。

    (15)在我们远古的春秋时期，在那个诸侯争霸的战乱时代，有一支布衣队伍在各个诸侯国之间匆忙疲惫地行走。这是伟大的思想家孔子和他的弟子们。

    (16)他带领他的弟子们，历经14年，先后到过齐、卫、宋、郑、陈、蔡，楚等国家，拜见了七十余君，向诸侯宣传自己的政治主张，寻求人仕从政的机会。但是，他无一例外地处处碰壁，不仅不被重用，而且饱受冷嘲热讽。

    (17)司马迁在《史记?孔子世家》中说他“道大不能容”，应该是对他这14年辛苦的最好的注脚。东西方的这两位思想巨人，几乎是出生在同一个时期，又几乎有着同样的遭遇，只是东方的孔子稍稍幸运一点，没有被上了枷锁游行示众，也没有被处死。

    (18)在人类那些所有称得上伟大级别的人物当中，他们在有生之年的命运似乎都惊人的相似。仰望着这些饱受生活屈辱却又登上了人类思想和艺术顶峰的人们，我相信了这样的一个道理：                              。

7．(1分)荷马与苏格拉底同是           (国家)的伟人。

8．(2分)第④段画线句运用了比喻手法，在文中的表达作用是               。

9．(6分)下列说法恰当的两项是

  A．作者以历史伟人的磨难史为线索贯穿全文，内容厚实，题旨深远。

  B．全文运用引用、设问、排比等手法形象展示了伟人们对真理的执着追求。

C．文章通过东西方伟人遭遇的对比突出了东方的阿炳与孔子的“幸运”。

D. 对苏格拉底外貌衣着描述的作用是衬托他思想的杰出与伟大。

E．孔子一生处处碰壁的主要原因与其他伟人一样，是“道大不能容’。

F．本文主要以议论、抒情等表达方式抒发了对伟人们的崇敬之情。

10．(2分)苏格拉底“内心深处是何样的痛苦”的真正原因是                             

11．(3分)依照文意，第⑩段空格处应补写的一句话是                             

12．(4分)文末说，伟人的生命有惊人的相似之处，请概括“相似”的主要内容。

(1)

(2)

13．(3分)文末说“我相信了这样的一个道理”，请结合文章内容，写出这一个道理。      

课内文言文阅读。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻.”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，――亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

下列各句中加点词的意义解释正确的一项是 (    )

A．沛公旦日从百余骑       从：随从

B．臣与将军戮力而攻秦     戮力：合力

C．若入前为寿             若：如果

D．范增数目项王           目：眼睛，名词

下列各项中加点虚词的用法和意义相同的一项是(    )

A．①今者有小人之言               B．①不者，若属皆且为所虏

②此沛公左司马曹无伤言之          ②而身死国灭，为天下笑

C．①项王即日因留沛公与饮　　　　 D．①常以身翼蔽沛公

②因击沛公于坐                    ②不然，籍何以至此

下列各项中句式特点与例句相同的一项是(    )

    例：不者，若属皆且为所虏

A．沛公之参乘樊哙者也          B．大王来何操

C．父母宗族，皆为戮没。        D．太子及宾客知其事者

《鸿门宴》的排座说明了什么？下列分析正确的一项是(    )

A．可看出项羽的自高自大      B．可看出项羽对刘邦的尊重

C．可看出项羽对刘邦的认可    D．可看出项羽的为人不忍

填空。(每空1分，4分)

 (1)在这段中主要表现了刘邦的什么性格特点______________________。

(2)“将军战河北，臣战河南”一句中的“河”指的是_____________，“然不自意能先入关破秦”中的“关”指的是__________________，“沛公居山东时”中的“山”指的是______________________。

把下列句子翻译成现代汉语。

  (1) 然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

_____________________________________________________________________________

  (2)项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

_____________________________________________________________________________

课内文言文阅读。(17分)
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻.”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，――亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
【小题1】下列各句中加点词的意义解释正确的一项是(2分) (    )

A．①今者有小人之言

B．①不者，若属皆且为所虏 ②此沛公左司马曹无伤言之②而身死国灭，为天下笑

C．①项王即日因留沛公与饮

D．①常以身翼蔽沛公