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4、下列选项对课文内容理解不正确的是

A.《祝福》中对祥林嫂这个人物的塑造,主要使用了外貌描写和神态描写,深刻揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残与迫害。

B.《荷花淀》没有正面描写惊心动魄的战斗场面,而是抓住了耐人寻味的生活场景,像散文诗一样塑造了人物形象,表现了他们热爱家乡,热爱生活,坚决抗战的壮美情操。

C.“翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。”翠翠哭是因为吸烟人敲着船边,翠翠怕弄坏了船,心疼得哭了。

D.《装在套子里的人》开篇以夸张的讽刺手法描写了别里科夫的外表及其生活习惯特征,塑造了一个可怜而又可笑的套式人物。他也是一个憎恨现实,顽固守旧的人物形象。

4、C

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科目:高中语文 来源: 题型:

下列选项对课文内容理解不正确的是

A.《祝福》中对祥林嫂这个人物的塑造,主要使用了外貌描写和神态描写,深刻揭示了封建礼教对劳动妇女的摧残与迫害。

B.《荷花淀》没有正面描写惊心动魄的战斗场面,而是抓住了耐人寻味的生活场景,像散文诗一样塑造了人物形象,表现了他们热爱家乡,热爱生活,坚决抗战的壮美情操。

C.“翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。”翠翠哭是因为吸烟人敲着船边,翠翠怕弄坏了船,心疼得哭了。

D.《装在套子里的人》开篇以夸张的讽刺手法描写了别里科夫的外表及其生活习惯特征,塑造了一个可怜而又可笑的套式人物。他也是一个憎恨现实,顽固守旧的人物形象。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

下列对课文内容理解完全正确的一项是(      )

A.《荷塘月色》写的是一个夏夜,作者为了排解苦闷,去观赏月下荷塘所见到的景色和此

时此际的心情。全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句,以此统摄全篇。余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋,他的散文以其独特的体验,浓浓的乡思,淡淡的乡愁,拨动着读者的心弦,表达了强烈的民族意识和爱国情思。

B.《听听那冷雨》文字几近奢华,充满了汉语的魅力,不仅染人以目,感人于心,而且还易诵之于口,悦之于耳,季羡林的《亡人逸事》则是痛定思痛的作品。因此,虽然孙犁选择了一些“不太使人感伤的断片”,但那哀念之情却深深地渗透在字里行间,强烈地打动着读者。

C.《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅小说集《呐喊》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实,通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运,揭露了封建礼教吃人的本质。

D.《边城》是沈从文最具盛名的代表作。小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒,写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——天宝、傩送兄弟俩纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧,展现了一幅古朴又绚丽的川西风俗画卷。

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科目:高中语文 来源:101网校同步练习 高一语文 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:013

下列对课文内容理解完全正确的一项是(  )

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A.《荷塘月色》写的是一个夏夜,作者为了排解苦闷,去观赏月下荷塘所见到的景色和此时此际的心情。全篇的“文眼”是开头的“心里颇不宁静”一句,以此统摄全篇。余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟唱的乡思乡愁、故国之恋,他的散文以其独特的体验,浓浓的乡思,淡淡的乡愁,拨动着读者的心弦,表达了强烈的民族意识和爱国情思。

B.《听听那冷雨》文字几近奢华,充满了汉语的魅力,不仅染人以目,感人于心,而且还易诵之于口,悦之于耳,季羡林的《亡人逸事》则是痛定思痛的作品。因此,虽然孙犁选择了一些“不太使人感伤的断片”,但那哀念之情却深深地渗透在字里行间,强烈地打动着读者。

C.《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅小说集《呐喊》的第一篇。小说反映了辛亥革命以后旧中国黑暗的社会现实,通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运,揭露了封建礼教吃人的本质。

D.《边城》是沈从文最具盛名的代表作。小说取材于地处湘川黔三省交界的边城茶峒,写了老船夫的孙女翠翠与当地船总的儿子——天宝、傩送兄弟俩纯净的爱情纠葛、凄美的爱情悲剧,展现了一幅古朴又绚丽的川西风俗画卷。

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科目:高中语文 来源: 题型:文言文阅读

阅读下面的文言文,完成后面题目。(23分。)
王审琦字仲宝,其先辽西人,后徙家洛阳。汉乾祐初,隶周祖帐下,性纯谨,甚亲任之。从平李守贞,功署厅直左番副将。广顺中,从世宗征刘崇,力战有功,迁东西班都虞候,改铁骑都虞候,转本军右第二军都校。世宗召禁军诸校宴射苑中,审琦连中的,世宗嘉之,赏赍有加。
亲征淮南,舒州坚壁未下,诏以郭令图领刺史,命审琦及司超以精骑攻城,一夕拔之,擒其刺史。令图既入城,审琦等遂救黄州,数日,令图舒人所逐。审琦选轻骑衔枚夜发,信宿至城下,大败舒人,令图得复还治所。世宗围濠州,审琦率敢死士数千人拔其水砦,夺月城,濠州遂降。及攻楚州,城将陷,审琦意淮人必遁,设伏待之。少顷,城中兵果凿南门而溃,伏兵击之,斩数千级,系五千余人,献于行在。
建隆二年,出为忠正军节度。在镇八年,为政宽简。所部邑令罪停其录事吏,幕僚白令不先咨府,请按之。审琦曰:“五代以,诸侯强横,令宰不得县事。今天下平,我忝守藩维,而部内宰能斥去黠吏,诚可嘉尔,何按之有?”闻者叹服。 开宝六年,高怀德并加同平章事。七年,卒,年五十。
初,审琦疾,不能语,帝亲临视,及卒,又幸第,哭之恸。赐中书令,追封琅琊郡王。葬日,又废朝。
审琦重厚有方略,尤善骑射。镇寿春,岁得租课,量入为出,未尝有所诛求。素不能饮,尝侍宴,太祖酒酣仰祝曰:“酒,天之美禄;审琦,朕布衣交也。方朕共享富贵,何之不令饮邪?”祝毕顾谓审琦曰天必赐卿酒量试饮之勿惮也审琦受诏饮十杯无苦。自此侍宴常引满,及归私家即不能饮,或强饮辄病。
(选自《宋史·列传第九》,有删节)
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   )(3分)

A.令宰不得县事  专:独自管理
B.审琦疾,不能语  暴:凶残
C.今天下平,我忝守藩维治:安定
D.何之不令饮  靳:吝啬
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   )(3分)
A.①命审琦及司超以精骑攻城②及卒,又幸
B.①令图舒人所逐②葬日,又废朝
C.①功署厅直左番副将②所部邑令罪停其录事吏
D.①高怀德并加同平章事 ②方与共享富贵
【小题3】下列的断句,恰当的一项是(   )(3分)
A.祝毕/顾谓审琦曰/天必赐卿酒量/试饮之/勿惮也/审琦受诏/饮十杯无苦
B.祝毕顾谓/审琦曰/天必赐卿酒/量试饮之勿惮也/审琦受诏饮/十杯无苦
C.祝毕顾谓/审琦曰/天必赐卿酒量/试饮之勿惮也/审琦受诏/饮十杯无苦
D.祝毕/顾谓审琦曰/天必赐卿酒/量试饮之/勿惮也/审琦受诏饮/十杯无苦
【小题4】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )(3分)
A.王审琦的祖先是辽西人,后迁居洛阳,后汉时他隶属周祖军中,因为性格纯厚严谨,很得周祖的信任。后又跟随周世宗征讨刘崇,立下战功。
B.审琦离京担任忠正军节度使时,幕僚请求审查越权行事的县令,审琦认为县令做得对,自己只是镇守一方的将领,不能对他进行审查。
C.皇帝亲征淮南时,因舒州城坚固没有攻下。后审琦奉命与司超一起率领精锐骑兵一夜就攻克了,同时还擒获了舒州刺史。
D.审琦生重病不能说话,皇帝亲临探视;审琦死后,皇帝亲自到他家中,哭得很哀痛;审琦下葬那天,皇帝停止上朝,这些都表明审琦深受皇帝的关爱与器重。
【小题5】断句和翻译。(11分)
(1)翻译下面的句子。(7分)
①世宗召禁军诸校宴射苑中,审琦连中的,世宗嘉之。(4分)
②金就砺则利,君子博学而日参省乎己。(3分)
(2)从文章中找出能表现审琦“重厚有方略”的两个事例。(可自己概括,也可引用原文)(4分)

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的文字,完成1~3题。(原创题)

奥林匹克圣火光耀全球

王镜宇

①最高女祭司娜芙普利都的祈祷声犹如天籁之音在赫拉神庙前弥散,太阳神阿波罗赐予的天火倏然升腾。在这一刻,奥林匹克理想最高象征的圣火光耀中华,辉映全球,亮彻天宇。神圣的北京奥运会之旅向着胜利、向着和谐、向着希望而起步进发了!

②奥林匹克圣火点燃了中华民族超越百年的奥运期盼。五千多年的中华文明史既谱写过荣耀与辉煌,也记录过屈辱和苦难。1896年,当现代奥林匹克的火种在希腊重生的时候,直不起腰的古老中国几乎被世界遗忘,奥运会距离我们竟如此陌生和遥远。

③时光飞逝,自强不息的中国人依靠不懈的努力重新挺起胸膛,在全世界尊敬的目光中踏上建设和谐社会之旅。112年的期盼、等待和努力终于换来了我们和奥运会的第一次最亲密的接触――奥运会将首次在中国这个与希腊一样有着悠久历史的东方大国举办。

④奥林匹克圣火在娜芙普利都面前欢快地跳跃,同时也映亮了每一个中国人心中自豪的光泽。

⑤息战乱、止干戈是中国古代哲人和民众的崇高理想,“对外构建持久和平、共同繁荣的和谐世界,对内构建和谐社会”是当代中国的政治宣言和中国人民的美好追求,这样的理想和追求与“和平、团结、友谊、和谐”的奥林匹克精神和超越政治制度、意识形态、文化传统、种族肤色的奥林匹克理想十分契合。

⑥奥林匹克牵手中国,奥林匹克精神将通过圣火“和谐之旅”再次传遍世界,来自中国人民渴望和平、友好、进步的呼唤也将伴随着北京奥运会的邀请而扬播全球。

⑦奥林匹克圣火为东西方文明的对话点亮了一盏明灯。源于西方文明的奥运圣火远涉重洋来到中国这个发展中的东方文明古国,这将是世界文明史上的一大盛事。在历史上乃至今天,不同文明之间总是存在着这样那样的误解和误读,因此文明间的包容与融合显得尤为重要。公元2008年,奥运圣火携着来自西方文明的火种来到中国,为东西方之间的相互交流、相互理解、相互包容、相互借鉴、传承文明提供了绝佳的契机,中西方文化的碰撞和交融必将有利于世界的和平、发展和繁荣。

⑧奥林匹克圣火的到来将在中华大地上演一堂生动的奥林匹克理想的普及课。无论是手擎祥云火炬的火炬手,还是在路旁注目喝彩的民众,每一个人都是“点燃激情、传递梦想”的参与者、胜利者,都将分享奥运圣火带来的喜悦与荣光。经过圣火的洗礼,我们的国家、我们的民众无疑将更加自信、更加和谐、更加执着。

⑨今天,圣火耀宇宙,全球共瞩目。我们期待着奥林匹克圣火走向她辉煌的目的地――2008年8月8日,北京与世界相拥的那个阳光灿烂的日子,将是全世界的盛大节日!

(选自2008年3月25日《新华日报》A3版,有删改)

1.下列对本文的分析和概括,不正确的一项是

A.本文以描写、叙述为主,兼用议论、抒情等表达方式,再现了象征奥林匹克最高理想的圣火在雅典倏忽升腾的辉煌瞬间,揭示了2008年奥林匹克圣火的意义。

B.“2008年8月8日,北京与世界相拥的那个阳光灿烂的日子,将是全世界的盛大节日!”这句话表达了世界人们对2008年北京奥运会的美好期待和热切祝愿之情。

C.本文第四段上承奥运圣火在赫拉神庙前倏然升腾的现实场景,下启中国人百年期盼和努力终于换来了与奥运会第一次最亲密的接触的背景材料,过渡自然。

D.本文最后一段,作者又将叙述的视角拉回到了现实事件中,这既呼应了开头,又点示了文题,突出了文章的主题,显得文章首尾相贯,浑然一体。

2.综观全文,2008年奥林匹克圣火传到中国有哪些重要意义?请分条概括

答:                                       

3.请结合全文简要分析文章标题“奥林匹克圣火光耀全球”的含义。

答:                                     

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