，       。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。（白居易《琵琶行》）

阅读下列选诗，完成1—2题

    寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拔弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪呜。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

1．本选诗作者是    代（朝）著名诗人   

2．本诗描述了琵琶女精彩绝伦的乐曲演奏，试分析作者成功描绘音乐所运用的表现手法和表达方式。（不少于50字）

补写句中空缺部分。（每空1分）

1.                         ，砯崖转石万壑雷。（《蜀道难》）

2.                         ，百年多病独登台。（《登高》）

3.弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。                     ，说尽心中无限事。（《琵琶行》）

4.狗彘食人食而不知检，                         。（《寡人之于国也》）

5.虽有槁暴，不复挺者，                      。（《劝学》）

6.身死人手，为天下笑者，何也？                         。（《过秦论》）

本大题共3小题，共9分。阅读下面的文章，完成小题。
大观园的青年男女，在探春的发起下组成了诗社。刚好贾芸送了白海棠花来，他们就开始写海棠诗，用七言的八句律诗、十三元的限韵，加上“盆、魂、痕、昏”这四个字，规则很严格。
如果我们真的把诗当成一个游戏来看待的话，成长中的青少年真的可以从中学到声音和字词之间微妙的配置关系。比如前面提到他们决定要限韵，就让一个小丫头发一个声音。我们现在用的语言，每一个字有一个声音，而这个声音是有它的质感的。“en”是一种质感，“i”是一种质感，“ong”“ang”都有各自的质感。讲话铿锵有力不只是内容的感染力，也包括声音的抑扬顿挫，这是跟音韵学有关的。修辞不仅包括文字的意思、形象，也包括文字的声音。游戏当中，这些孩子把“十三元”的“en”音拿出来，他们实际上是在玩声音的游戏。
今天我们如果在电脑上用拼音输入法打一个字，就会出现这个音的所有的字，你会发现这些字音有共同的倾向，字的声音会形成一个质感的分类。这个质感不是指意思，而是指声音的质感。比如“江洋韵”是“ang”的韵，“中东韵”是“ong”的韵。“ong”“ang”的共鸣音很大，仿佛国乐中的黄钟大吕演奏出来的声音。所以“江洋韵”“中东韵”通常都是用来写颂歌或者很大气的东西的。“一七韵”是“i”韵，本身是闭口韵，共鸣的部位非常小，比如“凄”“寂”“离”“依”，它们有一个共同的质感，就是声音比较低，调性比较悲哀，常用来表达比较细腻的感情。如果是送别的诗，就常常选“一七韵”。
韵分为开口韵和闭口韵。口腔开得很大，共鸣的部位振动到鼻腔的韵叫“开口韵”，因为振动性大，所以传达出来的讯号也比较堂皇，有一种壮大的感觉。闭口韵是口腔不必大开得很大就能发出的声音。有一些韵，比如“由求韵”，“ou”这个韵，是在中间的，情感比较委婉。比如“秋”“酒”“楼”都是“ou”，如果我们把这三个字加在一起，“秋天、喝酒、上楼”，就会产生一种很奇特的感觉，其中似乎有一种心情。
他们写海棠诗时用的是“盆、魂、痕、昏”这四个字，在他们还没有作出诗的时候其实已经有感觉出来了，这四个字决定了基本的调性。就像画画一样，基本的色调已经有了，就看你怎么去组合了。每个画家调色盘里的色彩有上百种，可是他的色彩却有可能一直在某个调性里。1904年毕加索的调色盘里都是灰蓝色调，这个灰蓝色调决定了毕加索的创作里某种忧伤的调性与感觉。“盆、魂、痕、昏”这几个字就如同绘画中的灰蓝色调。
（节选自《蒋勋说红楼梦第四辑·音韵中的质感》）
【小题1】下列各选项所陈述的内容不符合原文意思的一项是（3分）