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6、下面一段文字中画横线部分的表述都有错误,请说明你是如何改正的。

本真丝巾由100%纯蚕丝织成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,手感柔软,②请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,③并且可以在中性洗涤液中轻度揉搓。④洗后用温水过清洗净,拉挺晾在阴处,⑤切记不要在阳光下曝晒

    ①                                                                       

    ②                                                                        

                                                                       

                                                                       

                                                                        

6、①删去“100%”或“纯”,

②删去“切忌”或“不要”,

③删去“并且”,

④删去“洗净”,

⑤删去“在阳光下”或者将“曝”改为“暴”或“晾”。

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相关习题

科目:高中语文 来源: 题型:

下面一段文字中画横线部分的表述都有错误,请说明你是如何改正的。(5分)

本真丝巾由100%纯蚕丝组成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,毛感柔软,

请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,

③ 并且可以再中性洗涤液中轻度揉搓。

④ 洗后用温水过清洗净,拉挺晾在阴处

切忌不要在阳光下曝晒

                                                       

                                                       

                                                       

                                                       

                                                       

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面一段文字中画横线部分的表述都有错误,请说明你是如何改正的。

本真丝巾由100%纯蚕丝织成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,手感柔软,②请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,③并且可以在中性洗涤液中轻度揉搓。④洗后用温水过清洗净,拉挺晾在阴处,⑤切记不要在阳光下曝晒

    ①                                                                       

    ②                                                                        

                                                                       

                                                                       

                                                                        

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科目:高中语文 来源: 题型:

下面一段文字中画横线部分的表述都有错误,请改正。

本真丝巾由100%纯蚕丝织成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,手感柔软,②请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,③并且可以在中性洗涤液中轻度揉搓。④切记不要在阳光下曝晒

 

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科目:高中语文 来源:广西南宁沛鸿民族中学2010-2011学年高二下学期期中考试语文试题 题型:043

下面一段文字中画横线部分的表述都有错误,请说明你是如何改正的。

本真丝巾由100%纯蚕丝织成,为了使您的真丝巾常保色彩鲜艳,手感柔软,②请您在洗涤时切忌不要在碱性液和高温下洗涤,③并且可以在中性洗涤液中轻度揉搓。④洗后用温水过清洗净,拉直晾在阴处,⑤切记不要在阳光下曝晒

①________②________③________④________⑤________

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科目:高中语文 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高二下期期中考试语文卷(带解析) 题型:文言文阅读

阅读下面一段文字,完成小题(12分,每题3分)
孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”
遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。躬率妻子,同甘菜茹。时天下未定士多不修节操而奋力行清洁为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。
陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。惟奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。
时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。
奋自为府丞,已见敬重;及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。
(《后汉书》卷三十一)
【小题1】下列各项中划线的词解释不正确的一项是(   )

A.歆之称:称赞
B.率妻子躬:亲自
C.不共报德:品德
D.当退却冀:希望
【小题2】下列各组句子中,划线词的意思和用法相同的一组是(   )
A.①河西大将军窦融奋署议曹掾
②王好战,以战喻。
B.①陇蜀平,河西守令咸被征召
②君若见录,不久望君来
C.①士多不修节操,奋力行清洁
②一日之内,一宫之间,气候不齐
D.①乃推奋妻子置军前
②臣供养无主,辞不赴命
【小题3】以下六句话,分别编为四组,全部表现孔奋清廉的一组是(   )
①每居县者,不盈数月辄致丰积。
②奋在职四年,财产无所增。
③惟奋无资,单车就路。
④遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。
⑤奋谢之而已,一无所受。
⑥世祖下诏褒美,拜为武都太守
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥
【小题4】下列对原文的叙述和分析有误的一项是(   )
A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》,深得刘歆的赏识,刘歆对门人说:“我已经从君鱼那里学得了道理。”
B.姑臧是一个富裕县,每天有四次集市。孔奋担任姑臧长官期间,注重节操,施政以仁义平和为本,深得太守梁统的敬重。
C.河西太守县令等被召进京时,姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里,想送给孔奋。
D.孔奋施政清明果断,是非分明。对品德高尚的人,爱之如同亲人;对品行不端的人,则视之如仇人,郡中的人都称他清廉公平。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)既至京师,除武都郡丞。(2分)
(2)奋自为府丞,已见敬重;及拜太守,举郡莫不改操。(4分)

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科目:高中语文 来源:2013届吉林省高二下期期中考试语文卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面一段文字,完成小题(12分,每题3分)

孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。”

遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。躬率妻子,同甘菜茹。时天下未定士多不修节操而奋力行清洁为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。

陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽。惟奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。

时陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。

奋自为府丞,已见敬重;及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。

(《后汉书》卷三十一)

1.下列各项中划线的词解释不正确的一项是(   )

A.歆之称:称赞

B.率妻子躬:亲自

C.不共报德:品德

D.当退却冀:希望

2.下列各组句子中,划线词的意思和用法相同的一组是(   )

A.①河西大将军窦融奋署议曹掾

②王好战,以战喻。

B.①陇蜀平,河西守令咸被征召

②君若见录,不久望君来

C.①士多不修节操,奋力行清洁

②一日之内,一宫之间,气候不齐

D.①乃推奋妻子置军前

②臣供养无主,辞不赴命

3.以下六句话,分别编为四组,全部表现孔奋清廉的一组是(   )

①每居县者,不盈数月辄致丰积。

②奋在职四年,财产无所增。

③惟奋无资,单车就路。

④遂相赋敛牛马器物千万以上,追送数百里。

⑤奋谢之而已,一无所受。

⑥世祖下诏褒美,拜为武都太守

A.①③⑤

B.②③⑤

C.①④⑥

D.②④⑥

4.下列对原文的叙述和分析有误的一项是(   )

A.孔奋年轻时给刘歆讲授《春秋左氏传》,深得刘歆的赏识,刘歆对门人说:“我已经从君鱼那里学得了道理。”

B.姑臧是一个富裕县,每天有四次集市。孔奋担任姑臧长官期间,注重节操,施政以仁义平和为本,深得太守梁统的敬重。

C.河西太守县令等被召进京时,姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物,追了数百里,想送给孔奋。

D.孔奋施政清明果断,是非分明。对品德高尚的人,爱之如同亲人;对品行不端的人,则视之如仇人,郡中的人都称他清廉公平。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)既至京师,除武都郡丞。(2分)

(2)奋自为府丞,已见敬重;及拜太守,举郡莫不改操。(4分)

 

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文字,完成问题。
  孙权,字仲谋,兄策既定诸郡。时权年十五,以为阳羡长。郡察孝廉,州举茂才。(建安)五年,策薨,以事授权,权哭未及息,策长史张昭谓权 曰:“孝廉,此宁哭时邪?且周公立法而伯禽不师。非欲违父。时不得行也。况今奸宄竞逐,豺狼满道,乃欲哀亲戚顾礼制,是犹开 门而揖盗,未可以为仁也。”乃改易权服,扶令上马,使出巡军。是时,惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵,然深险之地犹未尽从,而天下英豪布在州郡,宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。张 昭、周瑜等谓权可与共成大业,故委心而服事焉。曹公袁权为讨虏将军,领会稽太守,屯吴,使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼,而周瑜、程普、吕范等为将率。招延俊秀,聘求名士,鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将,镇抚山越,讨不从命。
  (建安十三年)荆州牧刘表死,鲁肃乞奉命吊表二子,且以观变。肃未到,而曹公已临其境,表子 琮举众以降。刘备欲南济江,肃与相见,因传权旨,为陈成败。备进住夏口,使诸葛亮诣权,权遣周瑜、程普等行。是时 曹公新得表众,形势甚盛。诸议者皆望风畏惧,多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议,意与权同。瑜、普为左右督,各领万人,与备俱进,遇于赤壁,大破曹公军。公烧其余船引退,士卒饥疫,死者大半。备、瑜等复追至南郡。
  十六年,权徙治秣陵。明年,城石头,改秣陵为建业。闻曹公将来侵,作濡须坞。十八年正月,曹公攻濡须,权与相拒月余。曹公望权军,叹其齐肃,乃退。 (《三国志·吴主传》)
  【注】 ①周公立法而伯禽不师: 周公制定的礼法制度,他的儿子、受封于鲁国的伯禽却没有遵守。按照古人的解释,伯禽在服丧期间。徐戎(周代 居住在今徐州一代的少数民族)作乱,伯禽就停止服丧而率兵讨伐,平定了徐戎。  ②濡须坞:修建在濡须口的堡坞,夹濡须水而筑。
1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是( ) 
A.权哭未及/息:停止
B.会稽太守/领:兼任
C.曹公权为讨虏将军/表:任命
D.故心而服事焉/委:托付
2.下列各组句子中加粗词的意义与用法相同的一组是( )
A.且周公立法伯禽不师/曹公已临其境
B.以阳羡长/因传权旨,为陈成败
C.待张昭师傅之礼/表子琮举众以降
D.使丞郡行文书事/惟瑜、肃执拒之议
3.下列各组句子中,全都直接表现孙权励精图治的一组是( )
①策薨,以 事授权 
②招延俊秀,聘求名士 
③乃改易权服,扶令上马 
④公烧其余船引退 
⑤闻曹公将来侵,作濡须坞 
⑥权与相拒月余
A.①②④      
B.①③⑥
C.③④⑤  
D.②⑤⑥
4.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是( )
A.荆州牧刘表死后,其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派,孙权不顾主降派张昭等反对,联合刘备与曹操决战,取得赤壁之战的胜利。
B.孙权继位之后,任用贤才,优礼士人,张昭、周瑜 、鲁肃、诸葛瑾等人开始成为孙氏政权的核心 人物,一时间,孙权手下人才济济。
C.孙权到秣陵(建业)后,曹操来犯,孙权与曹操大战于濡须坞,双方均不能获胜。看到孙权阵容齐整.尊操只好撤兵。
D.孙权作为一代英主,面对曹操的入侵,敢于抗击;经过赤壁之战,把曹操赶回江北,后又经过濡须之战。稳定了东南的局势。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)郡察孝廉,州举茂才。
______________________________________________。
(2)乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也。
______________________________________________。
(3)宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。
______________________________________________。

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科目:高中语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面一段文字,完成1~5题。
  孙权,字仲谋。兄策既定诸郡,时权年十五,以为阳羡长。郡察孝廉,州举茂才。(建安)五年,策薨,以事授权,权哭未及息,策长史张昭谓权曰:“孝廉,此宁哭时邪?且周公立法而伯禽不师,非欲违父,时不得行也。况今奸宄竞逐,豺狼满道,乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也。”乃改易权服,扶令上马,使出巡军。是时,惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵,然深险之地犹未尽从,而天下英豪布在州郡,宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业,故委心而服事焉。曹公表权为讨虏将军,领会稽太守,屯吴,使丞之郡行文书事。待张昭以师傅之礼,而周瑜、程普、吕范等为将率。招延俊秀,聘求名士,鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将,镇抚山越,讨不从命。
  (建安十三年)荆州牧刘表死,鲁肃乞奉命吊表二子,且以观变。肃未到,而曹公已临其境,表子琮举众以降。刘备欲南济江,肃与相见,因传权旨,为陈成败。备进住夏口,使诸葛亮诣权,权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众,形势甚盛。诸议者皆望风畏惧,多劝权迎之。惟瑜、肃执拒之议,意与权同。瑜、普为左右督,各领万人,与备俱进,遇于赤壁,大破曹公军。公烧其余船引退,士卒饥疫,死者大半。备、瑜等复追至南郡。
  十六年,权徙治秣陵。明年,城石头,改秣陵为建业。闻曹公将来侵,作濡须坞。十八年正月,曹公攻濡须,权与相拒月余。曹公望权军,叹其齐肃,乃退。(《三国志·吴主传》)
  【注】①周公立法而伯禽不师:周公制定的礼法制度,他的儿子、受封于鲁国的伯禽却没有遵守。按照古人的解释,伯禽在服丧期间,徐戎(周代居住在今徐州一代的少数民族)作乱,伯禽就停止服丧而率兵讨伐,平定了徐戎。②濡须坞:修建在濡须口的堡坞,夹濡须水而筑。
1.对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是(     )
A.权哭未及——息:停止
B.会稽太守——领:兼任
C.曹公权为讨虏将军——表:任命
D.故心而服事焉——委:托付
2.下列各组句子中,加粗词的意义与用法相同的一组是(     )
A.且周公立法伯禽不师——曹公已临其境
B.以阳羡长——因传权旨,陈成败
C.待张昭师傅之礼——表子琮举众
D.使丞郡行文书事——惟瑜、肃执拒
3.下列各组句子中,全都直接表现孙权励精图治的一组是(     )
①策薨,以事授权 ②招延俊秀,聘求名士 ③乃改易权服,扶令上马
④公烧其余船引退 ⑤闻曹公将来侵,作濡须坞 ⑥权与相拒月余
A.①②④
B.①③⑥
C.③④⑤
D.②⑤⑥
4.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(     )
A.孙权继位之后,任用贤才,优礼士人,张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人开始成为孙氏政权的核心人物,一时间,孙权手下人才济济。
B.荆州牧刘表死后,其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派,孙权不顾主降派张昭等反对,联合刘备与曹操决战,取得赤壁之战的胜利。
C.孙权到秣陵(建业)后,曹操来犯,孙权与曹操大战于濡须坞,双方均不能获胜。看到孙权阵容齐整,曹操只好撤兵。
D.孙权作为一代英主,面对曹操的入侵,敢于抗击。经过赤壁之战,把曹操赶回江北,后又经过濡须之战,稳定了东南的局势。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①郡察孝廉,州举茂才。
答:______________________________________________________
②乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也。
答:______________________________________________________
③宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。
答:______________________________________________________

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成1—5题、

    孙权,字仲谋,兄策既定诸郡,时权年十五,以阳羡长,郡察孝廉,州举茂才。(建安)五年,策薨,以事授权,权哭未及,策长史张昭谓权曰:“孝廉,此宁哭时邪?且周公立法伯禽不师,非欲违父。时不得行也。况今奸宄竞逐,豺狼满道,乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也。”乃改易权服。扶令上马,使出巡军。是时,惟有会稽、吴郡、丹杨、豫章、庐陵,然深险之地犹未尽从,而天下英豪布在州郡,宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。张昭、周瑜等谓权可与共成大业,故委心而服事焉。曹公权为讨虏将军,会稽太守,屯吴,使丞郡行文书事。待张昭师傅之礼,而周瑜、程普、吕范等为将率。招延俊秀,聘求名士,鲁肃、诸葛瑾等始为宾客。分部诸将,镇抚山越,讨不从命。

    (建安十三年)荆州牧刘表死,鲁肃乞奉命吊表二子,且以观变。肃未到,曹公已临其境,表子琮举众降。刘备欲南济江,肃与相见,因传权旨,陈成败。备进住夏口,使诸葛亮诣权,权遣周瑜、程普等行。是时曹公新得表众,形势甚盛。诸议者皆望风畏惧,多劝权迎之。惟瑜、肃执拒议,意与权同。瑜、普为左右督,各领万人,与备俱进,遇于赤壁,大破曹公军。公烧其余船引退,士卒饥疫,死者大半。备、瑜等复追至南郡。

    十六年,权徙治秣陵。明年,城石头,改秣陵为建业。闻曹公将来侵,作濡须坞2。十八年正月,曹公攻濡须,权与相拒月余。曹公望权军,叹其齐肃,乃退。

(《三国志·吴主传》)

【注】①周公立法而伯禽不师:周公制定的礼法制度,他的儿子、受封于鲁国的伯禽却没有遵守。按照古人的解释,伯禽在服丧期间。徐戎(周代居住在今徐州一代的少数民族)作乱,伯禽就停止服丧而率兵讨伐,平定了徐戎。 

②濡须坞:修建在濡须口的堡坞,夹濡须水而筑。

1.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是                                            (    )

       A.权哭未及                                        息:停止                 

       B.会稽太守                                        领:兼任

       C曹公权为讨虏将军                             表:任命                 

       D.故心而服事焉                                 委:托付

2.下列各组句子中加点词的意义与用法相同的一组是                                            (    )

       A.且周公立法伯禽不师                      曹公已临其境

B.以阳羡长                                        因传权旨,陈成败  

       C.待张昭师傅之礼                             表子琮举众

       D.使丞郡行文书事                             惟瑜、肃执拒

3.下列各组句子中,全都直接表现孙权励精图治的一组是                                     (    )

       ①策薨,以事授权                                   ②招延俊秀,聘求名士       

       ③乃改易权服,扶令上马                         ④公烧其余船引退   

       ⑤闻曹公将来侵,作濡须坞                     ⑥权与相拒月余

       A.①②④               B.①③⑥                C.③④⑤               D.②⑤⑥

4.下列对原文的叙述与分析不正确的一项是                                 (    )

       A.荆州牧刘表死后,其子刘琮投降曹操。此时的东吴内部分为主战、主和两派,孙权不顾主降派张昭等反对,联合刘备与曹操决战,取得赤壁之战的胜利。

       B.孙权继位之后.任用贤才,优礼士人,张昭、周瑜、鲁肃、诸葛瑾等人开始成为孙氏政权的核心人物.一时间,孙权手下人才济济。

       C.孙权到秣陵(建业)后.曹操来犯.孙权与曹操大战于濡须坞.双方均不能获胜。看到孙权阵容齐整.尊操只好撤兵。

       D.孙权作为一代英主,面对曹操的入侵.敢于抗击;经过赤壁之战.把曹操赶回江北.后又经过濡须之战。稳定了东南的局势。

5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

   (1)郡察孝廉,州举茂才

   (2)乃欲哀亲戚,顾礼制,是犹开门而揖盗,未可以为仁也

   (3)宾旅寄寓之士以安危去就为意,未有君臣之固。

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科目:高中语文 来源: 题型:013

阅读下面一段文字,回答题后问题。

  曹雪芹在全书第一回就表明了自己的创作主张,他不蹈历来野史的旧辙,更反对才子佳人小说的“千部一腔,千人一面”和“假控出二人姓名,又必旁添一小人,叛乱期间”;而是根据自己“半世亲见新闻来创作”,“其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹循踪,不敢稍加穿凿,至失其真”。有人据此把《红楼梦》的创作过程,看作是现实生活的刻板记录,因而对它作了各种各样的“索引”,说它影射这个、影射那个,或者认为他写的是曹雪芹自己的身世。这些看法显然都是错误的。它实际上只是说明了作品所反映的内容是和作者的出身经历有关,其中人物也大都有实际生活中的真人做基础,因此它完全不同于历来公式化、概念化的才子佳人小说和一切脱离生活的作品。四十二回中,作者借宝钗论画,进一步表达了对艺术创作的观点:“你若照样往纸上一画,是必不能讨好的。这要看纸的地步远近,该多该少,分主分宾,该添的要添,该藏该减的要藏要减,该露的要露。”这里证明作者所提倡的是在生活真实基础上提高了艺术真实,而非生活的照样记录。曹雪芹正是以十年辛勤的劳动,对生活素材进行了严格的挑选,把自己观察、体验到的丰富的社会生活作了高度的加工、提炼,才能创作出像《红楼梦》这样典型、这样集中、这样完美的反映社会生活的作品。它像生活本身那样丰富、复杂而且天然浑成,表现了的创作方法的高度成就。

(1)“索引”在这里的意思是

[  ]

A.搜寻、寻找
B.摘引书刊条目
C.注释
D.繁琐的考证

(2)加粗的两个“它”的意思是指

[  ]

A.两个“它”都指代《红楼梦》这部小说。

B.两个“它”都指前面引文:“半世亲见……”、“其间离合……”。

C.前一个“它”是指引文“半世亲见……”,后一个“它”是指《红楼梦》这部小说。

D.前一个“它”是指《红楼梦》这部小说,后一个“它”是指引文“其间离合……”。

(3)对后半段引号中的一段话的分析正确的一项是

[  ]

A.这段文字引用曹雪芹谈《红楼梦》创作的原话,意思是说写小说与画图画一样,要在真实的基础上虚构。

B.这段文字引用宝钗与曹雪芹论画的原话,意思是说画图要按纸张尺寸大小合理布置,该疏则疏,该密则密。

C.这段文字引用曹雪芹与宝钗论画的原话,意即写小说和画图画都要注意剪裁取舍,加以合理虚构。

D.这段文字引用的是《红楼梦》中宝钗的话,意思是说画图不能完全是写实,要按实际需要,有所取舍,有所虚构。

(4)在横线处该填上的确切的词语是,

[  ]

A.现实主义
B.象征主义
C.写实主义
D.浪漫主义

(5)本段文字大意概括最正确的一句是

[  ]

A.论述了《红楼梦》创作主要依据作者本人的生活经历,写的也都是稍加虚构的真人真事,《红楼梦》实际上是一部自传体小说。

B.论述了《红楼梦》创作并非反映生活的真实,因此,影射这个、影射那个甚至说它是自传体小说都是荒谬的。

C.论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度,以生活的真实作基础进行艺术加工,创造出生动的艺术典型。

D.论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度,严格挑选写作素材、刻意加工提炼,以严肃的态度创造出生动的艺术典型。

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