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11、蹑足行伍之间,而                                                ,转而攻秦;斩木为兵,                ,天下云集响应,               

(贾谊《过秦论》)

11、崛起阡陌之中  率疲惫之卒  将数百之众  揭竿为旗 赢粮而景从

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科目:高中语文 来源: 题型:

蹑足行伍之间,而                                                ,转而攻秦;斩木为兵,                ,天下云集响应,               

(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;                

               。(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源:湖南省长沙市一中2010届高三第一次模拟考试语文试题 题型:022

蹑足行伍之间,________________,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源:重庆市重庆八中2011届高三第六次月考语文试题 题型:022

蹑足行伍之间,________,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(贾谊《过秦论》)

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科目:高中语文 来源:广西桂林十八中2010-2011学年高一下学期期中考试语文试卷 题型:022

蹑足行伍之间,________,________,将数百之众,转而攻秦。

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

   (1)蹑足行伍之间,而                                                ,转而攻秦;斩木为兵,                ,天下云集响应,               

(贾谊《过秦论》)

   (2)王于兴师,修我戈矛,                !                  (《诗经?秦风》)

        尽吾志也而不能至者,                ,其孰能讥之首?(王安石《游褒禅山记》)

        碧云天,            ,西风紧,                           ?总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)

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科目:高中语文 来源:导学大课堂必修二语文人教版 人教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  ……

  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之地,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)

对下列句中的词语解释不正确的一项是

[  ]

A.

君臣守以窥周室

固:牢固。

B.

守战之具

修:治办、整治。

C.

于是秦人拱手而取西河之外

拱手:作揖行礼。

D.

奋六世之余

烈:功业。

(2)

下列句中词语的活用情况与其他三句不同的一项是

[  ]

A.

席卷天下,包举宇内

B.

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

C.

天下云集响应,赢粮而景从

D.

陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人

(3)

翻译下面的语句。

斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

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科目:高中语文 来源:导学大课堂必修一语文人教版 人教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

  秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  ……

  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之地,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)

对下列句中的词语解释不正确的一项是

[  ]

A.

君臣守以窥周室      固:牢固。

B.

守战之具         修:治办、整治。

C.

于是秦人拱手而取西河之外  拱手:作揖行礼。

D.

奋六世之余         烈:功业。

(2)

下列句中词语的活用情况与其他三句不同的一项是

[  ]

A.

席卷天下,包举宇内

B.

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

C.

天下云集响应,赢粮而景从

D.

陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人

(3)

翻译下面的语句。

斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下面的文字,完成1?题。

  秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

  ……

  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之地,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

1.对下列句中的词语解释不正确的一项是(  )

A.君臣守以窥周室

固:牢固。

B.守战之具

修:治办、整治。

C.于是秦人拱手而取西河之外

拱手:作揖行礼。

D.奋六世之余

烈:功业。

2.下列句中词语的活用情况与其他三句不同的一项是(  )

A.席卷天下,包举宇内           B.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱

C.天下云集响应,赢粮而景从         D.陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人

3.翻译下面的语句。

斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

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科目:高中语文 来源: 题型:

默写填空。

(1)振长策无御宇内,_______________ , _______________ ,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

(2)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里:_______________ ,_______________ 。

(3)蹑足行伍之间,_______________ ,______________, _______________,转而攻秦。

 

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