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10、李白在《___________》诗中写道:“西当太白有鸟道,___________。地崩山摧壮士死,___________。”

10、蜀道难      可以横绝峨眉巅    然后天梯石栈相钩连

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李白在《_________》诗中写道:“西当太白有鸟道,                  。地崩山摧壮士死,                   。

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李白在《___________》诗中写道:“西当太白有鸟道,___________。地崩山摧壮士死,___________。”

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

白云先生传

(清)方苞

张怡,字瑶星,初名鹿征,上元人也。父可大,明季总兵登莱,毛文龙将卒反,诱执巡抚孙元化,可大死之。事闻,怡以诸生授锦衣卫千户。甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。久之,始归故里,其妻已前死,独身寄摄山憎舍,不入城市,乡人称白云先生。  

当是时,三楚、吴越耆旧多立名义,以文术相高。惟吴中徐昭发、宣城沈眉生躬耕穷乡,虽贤士大夫不得一见其面,然尚有楮墨流传人间。先生则躬樵汲,口不言《诗》、《书》,学士词人无所求取,四方冠盖往来,日至兹山,而不知山中有是人也。  

先君子与余处士公佩,岁时间起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。请贰之,弗许,曰:“吾以尽吾年耳,已市二瓮,下棺,则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故,夙市良材,为具棺椁。疾将革,闻而泣曰:“昔先将军致命危城,无亲属视含殓,虽改葬,亲身之椑,弗能易也。吾忍乎?”顾视从孙某,趣易棺、定附身衾衣,乃卒。时先君子适归皖桐,反,则已渴葬矣。  或曰,书已入圹,或曰,经说有贰,尚存其家。乾隆三年,诏修三礼,求遗书,其从孙某以书诣郡,太守命学官集诸生缮写,久之未就。  

先生之书,余心向之,而惧其无传也久矣,幸其家人自出之,而终不得一寓目焉。故并著于篇,俾乡之后进有所感发,守藏而传布之,毋使遂说没也。  

  【注】:①流贼:对李自成农民起义军的诬称。②摄山:山名。在江苏江宁县东北。③楮墨:纸和墨。泛指有文字的东西。④贰之:重抄一木成为两份。⑤革(jí):危急。通“亟”。⑥亲身之椑(bì):贴身之棺。古人的棺椁有的好几层。椑为最里层的棺。⑦渴葬:古礼,葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬,诸侯五月而葬,大夫三月而葬,士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。

10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 (  )

A. 毛文龙将卒反将:率领

B. 先生则躬樵汲樵:木柴

C. 平生亲故,夙市良材  市:购买

D. 顾视从孙某,趣易棺  趣:催促

11.以下六句话,分别编为四组,全部说明白云先生清高情怀的一组是 (  )

①怡以诸生授锦衣卫千户 ②独身寄摄山憎舍,不入城市

③学士词人无所求取 ④架上书数十百卷

⑤已市二瓮,下棺,则并藏焉 ⑥太守命学官集诸生缮写,久之未就

12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )

A.白云先生的父亲张可大在明朝末年曾担任登莱总兵,后来死于毛文龙反叛一事;白云先生也因为父亲卓著的战功被朝廷任命为锦衣卫千户长。

B.三楚、吴越的前朝遗老多立名义,以文章经术相互标榜,白云先生却隐居山中,闭口不谈《诗》《书》,以至来到山中的显贵都不知道有这么一个。

C.作者写这篇文章的目的是希望这篇文章能对当地的后学者有所启发,守护珍藏白云先生遗留下来的丰富的著作并传布它,不要使这些著作湮灭失传。

D.文章选材详略恰当,对于白云先生的身世、经历着墨不多,对白云先生著书数百卷,但不想流传于世等事件写得较详细,这样更能突出白云先生的性格特征。

13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。

 译文: 

(2)岁时间起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。

 译文:

(3)先生之书,余心向之,而惧其无传也久矣,幸其家人自出之,而终不得一寓目焉。

   译文:

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科目:高中语文 来源:0118 同步题 题型:阅读理解与欣赏

白云先生传
清 方苞
  张怡,字瑶星,初名鹿征,上元人也。父可大,明季总兵登荣,毛文龙将卒反,诱执巡抚孙元化,可大死之。事闻,怡以诸生授锦衣卫千户。甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。久之,始归故里,其妻已前死,独身寄摄山僧舍,不入城市,乡人称白云先生。
  当是时,三楚、吴越耆旧多立名义,以文术相高。惟吴中徐昭发、宣城沈眉生躬耕穷乡,虽贤士大夫不得一见其面,然尚有楮墨流传人间。先生则躬樵汲,口不言《诗》《书》,学士词人无所求取,四方冠盖往来,日至兹山,而不知山中有是人也。先君子与余处士公佩,岁时问起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。请贰之,弗许,曰:“吾以尽吾年耳,已市二瓮,下棺,则并藏焉。”卒年八十有八,平生亲故,夙市良材,为具棺椁。疾将革,闻而泣曰:“昔先将军至命危城,无亲属视含殓,虽改葬,亲身之椑,弗能易也,吾忍乎?”顾视从孙某,趣易棺,定附身衾衣,乃卒。时先君子适归皖桐反则已渴葬矣或曰书已入圹或曰经说有贰尚存其家。乾隆三年,诏修三礼,求遗书,其从孙某以书诣郡,太守命学官集诸生缮写,久之未就。
  先生之书,余心向之,而惧其无传也久矣。幸其家人自出之,而终不得一寓目焉。故并著于篇,俾乡之后进有所感发,守藏而传布之,毋使遂沉没也。(选自《望溪文集》)
  【注】①流贼:对李自成农民起义军的诬称。②摄山:山名,在江苏江宁县东北。③楮墨:纸和墨,泛指有文字的东西。④贰之:重抄一本成为两份。⑤革:危急。⑥亲身之椑:贴身之棺。古人的棺椁有好几层,棺为最里层的棺。⑦渴葬:古礼,葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬,诸侯五月而葬,大夫三月而葬,士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是
[     ]
A.毛文龙卒反——将:率领
B.先生则躬汲——樵:木柴
C.平生亲故,夙良材——市:购买
D.顾视从孙某,易棺——趣:催促
2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法都不相同的一组是
[     ]
A.①三楚、吴越耆旧多立名义,文本相高
  ②王好战,请战喻
B.①日至兹山,不知山中有是人也
  ②顺流东行,至于北海
C.①已市二瓮,下棺,并藏焉
  ②位卑足羞,官盛则近谀
D.①从孙某以书诣郡
  ②郯子之徒,贤不及孔子
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[     ]
A.白云先生的父亲张可大在明朝末年曾担任登莱总兵,后来死于毛文龙反叛一事;白云先生也因为父亲卓著的战功被朝廷任命为锦衣卫千户长。
B.三楚、吴越的前朝遗老多立名义,以文章经术相互标榜,白云先生却隐居山中,闭口不谈《诗》《书》,以致来到山中的显贵都不知道山中有这么个人。
C.作者写这篇文章的目的是希望这篇文章能对当地的后学者有所启发,守护珍藏白云先生遗留下来的丰富的著作并传布它,不要使这些著作湮灭失传。
D.文章选材详略得当,对于白云先生的身世、经历着墨不多,对白云先生著书数百卷,但不想流传于世等事件则写得较详细,这样更能突出白云先生的性格特征。
4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。
  时 先 君 子 适 归 皖 桐 反 则 已 渴 葬 矣 或 曰 书 已 入 圹 或 曰 经 说 有 贰 尚 存 其 家
5.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。
 ______________________________________________________________________________
(2)岁时问起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。
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科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏


白云先生传
(清)方苞
张怡,字瑶星,初名鹿征,上元人也。父可大,明季总兵登莱,毛文龙将卒反,诱执巡抚孙元化,可大死之。事闻,怡以诸生授锦衣卫千户。甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。久之,始归故里,其妻已前死,独身寄摄山憎舍,不入城市,乡人称白云先生。  
当是时,三楚、吴越耆旧多立名义,以文术相高。惟吴中徐昭发、宣城沈眉生躬耕穷乡,虽贤士大夫不得一见其面,然尚有楮墨流传人间。先生则躬樵汲,口不言《诗》、《书》,学士词人无所求取,四方冠盖往来,日至兹山,而不知山中有是人也。  
先君子与余处士公佩,岁时间起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。请贰之,弗许,曰:“吾以尽吾年耳,已市二瓮,下棺,则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故,夙市良材,为具棺椁。疾将革,闻而泣曰:“昔先将军致命危城,无亲属视含殓,虽改葬,亲身之椑,弗能易也。吾忍乎?”顾视从孙某,趣易棺、定附身衾衣,乃卒。时先君子适归皖桐,反,则已渴葬矣。 或曰,书已入圹,或曰,经说有贰,尚存其家。乾隆三年,诏修三礼,求遗书,其从孙某以书诣郡,太守命学官集诸生缮写,久之未就。  
先生之书,余心向之,而惧其无传也久矣,幸其家人自出之,而终不得一寓目焉。故并著于篇,俾乡之后进有所感发,守藏而传布之,毋使遂说没也。  
【注】:①流贼:对李自成农民起义军的诬称。②摄山:山名。在江苏江宁县东北。③楮墨:纸和墨。泛指有文字的东西。④贰之:重抄一木成为两份。⑤革(jí):危急。通“亟”。⑥亲身之椑(bì):贴身之棺。古人的棺椁有的好几层。椑为最里层的棺。⑦渴葬:古礼,葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬,诸侯五月而葬,大夫三月而葬,士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )
A. 毛文龙将卒反将:率领
B. 先生则躬樵汲樵:木柴
C. 平生亲故,夙市良材 市:购买
D. 顾视从孙某,趣易棺 趣:催促
11.以下六句话,分别编为四组,全部说明白云先生清高情怀的一组是 ( )
①怡以诸生授锦衣卫千户 ②独身寄摄山憎舍,不入城市
③学士词人无所求取 ④架上书数十百卷
⑤已市二瓮,下棺,则并藏焉 ⑥太守命学官集诸生缮写,久之未就
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )
A.白云先生的父亲张可大在明朝末年曾担任登莱总兵,后来死于毛文龙反叛一事;白云先生也因为父亲卓著的战功被朝廷任命为锦衣卫千户长。
B.三楚、吴越的前朝遗老多立名义,以文章经术相互标榜,白云先生却隐居山中,闭口不谈《诗》《书》,以至来到山中的显贵都不知道有这么一个。
C.作者写这篇文章的目的是希望这篇文章能对当地的后学者有所启发,守护珍藏白云先生遗留下来的丰富的著作并传布它,不要使这些著作湮灭失传。
D.文章选材详略恰当,对于白云先生的身世、经历着墨不多,对白云先生著书数百卷,但不想流传于世等事件写得较详细,这样更能突出白云先生的性格特征。
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)甲申,流贼陷京师,遇贼将,不屈,械系。将肆掠,其党或义而逸之。
译文: 
(2)岁时间起居,入其室,架上书数十百卷,皆所著经说及论述史事。
译文:
(3)先生之书,余心向之,而惧其无传也久矣,幸其家人自出之,而终不得一寓目焉。
译文:

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科目:高中语文 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)、语文 题型:022

①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,________;瓦缝参差,________。

②李自在《________》诗中写道:“西当太白有鸟道,________,地崩山摧壮士死,________。

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科目:高中语文 来源:甘肃省西北师大附中2012届高三第一学期期中考试语文试题 题型:022

①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,________;瓦缝参差,________。”

②李白在________诗中写道:“西当太白有鸟道,________。地崩山摧壮士死,________。”

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科目:高中语文 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·语文 题型:048

摄影家

李金安

  

  几缕暖暖的秋阳,洒在窗台上一盆香叶天竺葵的花瓣上。那交织的纯白、粉红、桃红、玫瑰红、淡紫更显得俏丽、雅致。他省摄影协会会员、《时代画报社》编辑、摄影家曹光,每次望见这盆产于南非的香叶天竺葵,就联想起访问南非时一个难忘的美好情景。眼神总是显得格外坚毅的凯文·卡特把他带到阔叶树摇曳的印度洋、大西洋交汇处,一同登上豪华游艇漫游,感受两个大洋清爽海风絮语般的抒情。当然,曹光也不失时机地拍摄了不少秀丽的风景照。分别时,凯特·卡文赠他一盆香叶天竺葵,并深情地说:“我是多么爱这美丽的香叶天竺葵啊,世界要像这盆花就好了。”没想到,后来,凯文·卡特的情操、艺术追求,竟把世界震撼了一下。

  在那个非洲大饥荒的年代。在苏丹一片荒无人烟的星散着一些杂物的土地上,一个前往救济站的骨瘦如柴的女童,已经无力支持自己的身躯,奄奄一息地趴倒在地上。不远处,一只虎视眈眈的秃鹰,正急不可待地要扑向她。这是一张摄影照片,是“用一生精力与热情追踪热点新闻”的常常出没于烽火连天的战场、穷苦落后的社区的南非摄影家凯文·卡特在一个偶然的机会拍摄的。舆论界推崇“他仅用一张照片就展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。不久,他因此走上了哥伦比亚大学讲台,接受普利策摄影奖。

  每每阅读这幅他认为的百年难得的经典摄影作品,常常是泪流满面,感慨万千:当代风流人物,谁能给世界一句鞭挞邪恶、呼唤正义的震撼心灵的诗?是您,是您啊,凯文·卡特!我最敬仰的大师。您的这句诗,激起我内心多少遐想和诗情!您听:“快消失吧,那使世界揪心的干旱和饥馑。怎能让白尼罗河畔、青尼罗河畔的民族,哪怕是一瞬间,扬不起《撒哈拉舞》的抒情手臂,敲不起鱼皮鼓洪亮的声音?怎能让紫铜色的男孩,窒息采摘椰子的欢乐?怎能让披戴蓝花纱笼的少女,失去种植咖啡豆的憧憬?让仙人掌、椰枣树、天芥菜茁壮成长吧,让黑非洲的史诗,展示芭蕉的成熟、雕塑的庄严吧……”但是,您博大的胸怀,有时竟如此狭窄,就因为媒体袭来几句不公正的恶语为了一张照片的价值,丢掉人道主义,见死不救就留下一张便条:“真的,真的对不起大家,生活的痛苦远远超过了欢乐的程度。”便飘然沉入碧蓝色的大海永恒地长眠!明明您拍完此张照片,就捡起石子狠狠掷向逼近女童的秃鹰,并抱起女童向救济站走去……也许是您内心的爱过于充盈,就感到痛苦似初冬遍地霜叶,欢乐宛如初春一滴花红?我感受是生活的欢乐远远超过了痛苦的程度。我不能忘记那人生中多么平凡又多么不平凡的一件事,给我的生命注入永恒的欢乐:

  “凉风袭人,山峦重重叠叠,木槿叶随风飘落。我拍完风景照,在匆匆返回的山路上,突然眼前横出一条湍急的河流,还好,有几棵树干拼接的木桥。刚踏上木桥,就听见咯吱咯吱的响声。就在此刻,山林里走出一人,身穿有补丁的灰裤,两颊黑须,真像山野粗人肖像画,赤脚跳进令人寒噤的河流,双手扶住支撑桥身的木桩,当时我不知道松动的木桩已快倾倒。我安全地过去了,回头凝望,山野人一手扶桩,一手向我挥舞了一下……”

  就在这时,电话突然响起刺耳的声音,对方的话音更刺耳:“您是老曹吗?我给您说件不愉快的事。上星期四在博览会大厅前,你给王长拍的那张彩照太成问题了。王长认为,那么多机会、场合你没拍,偏偏刚立在台阶上和赵长寒暄时,你按了快门。问题是,正好王长立在比赵长立的台阶低一个台阶的时刻拍的。这张彩照让人们看到意味着什么呢?王长比赵长地位低吗?王长已处颓败局面,赵长即将飞黄腾达吗?是不是您和赵长有某种特殊关系,要在关键时刻助他一臂之力呢?王长让你交代一下你内心深处真实思想……”女儿放学回家发现爸爸的脸紧贴着那盆香叶天竺葵,纵横的泪水幻化为花瓣上滴滴露珠……

1.文章以描写“天竺葵”开篇,又以写“天竺葵”结束,这样写的作用是什么?

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2.第一段中有一句:“我是多么爱这美丽的香叶天竺葵啊,世界要像这盆花就好了。”这表现了凯文·卡特怎样的内心世界?

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3.请结合曹光的经历理解第三段中“生命的痛苦远远超过了欢乐的程度”一句的含义。

____________________________________________________________________

4.以下是对这篇文章的分析鉴赏,不恰当的两项是

[  ]

A.作者把曹光和凯文·卡特的命运巧妙地融合在天竺葵上,暗示着曹光和卡特都有相似的痛苦结局。

B.舆论界推崇凯文·卡特用一张照片“展示了人性的倾覆或整个非洲大陆的悲剧”。这“倾覆”或“悲剧”实际上预示着曹光也会有一种不祥的征兆。

C.本文引用凯文·卡特的诗句,旨在展示他博大的心胸和悲天悯人的情怀,为后文作者对真相的提示作铺垫。

D.曹光的一段永恒的“欢快”经历表明,这世界生活的欢乐是主旋律。作者用它来与凯文·卡特的悲剧作对比,奉劝那些畏惧流言的人不要悲观,要看到社会的主流。

E.结尾处,作者通过曹光现实处境的描写来衬托其内心的极度痛苦。

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科目:高中语文 来源: 题型:

(1)①杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道:“钉头磷磷,             ;瓦缝参差,                。”

②李白在                诗中写道:“西当太白有鸟道,                      。地崩山摧壮士死,                       。”

(2)①司马迁在《屈原列传》中写道:“屈平疾王听之不聪也,                                        ,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。”

②柳永在《               》词中写道:“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。                         

                         。”

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科目:高中语文 来源:新疆乌鲁木齐一中2010-2011学年高二上学期期末考试语文试题 题型:048

现代文阅读:

戈壁有我

郭保林

  (1)大草原的尾声便是戈壁滩。

  (2)戈壁滩是死亡的草原。

  (3)这是纯种的戈壁,没有一点杂质,旷达的蓝天,缥缈的白云,一目荒旷的沉寂,一目宏阔的悲壮,粗莽零乱的线条,浮躁忧郁的色彩,构成浩瀚、壮美、沉郁、苍凉和富有野性的大写意,一种慑人心魄的大写意。成片成片灰褐色的砾石,面孔严肃,严肃得令人惊惶,令人悚然。这是大戈壁面靥上的痔瘤,还是层层叠叠的老年斑?

  (4)沉重的时间压满大戈壁。戈壁滩太苍老了,苍老得难以寻觅一缕青丝,难以撷到一缕年轻的记忆,仿佛历史就蹲在这里不再走了,昨天,今天,还有明天都凝固在一起。

  (5)据说,我们的车行路线是古丝绸之路。在人类历史上,影响最深、持续时间最长的四大文化体系——中国文化体系、印度文化体系、伊斯兰文化体系、希腊罗马西欧文化体系——的交汇点,就是这条古丝绸之路。它是历史的通道和罗盘,它导引过心灵史、文明史以至于生物史,至今,敦煌宝窟的画壁上还生活着两千年前用骆驼贩运丝绸、茶叶和陶瓷的商人。想当年,这路上骆驼成列,驼铃叮咚,牛马喧阗,驿站如珠,该是一片多么繁华的景象啊!而今丝绸之路荒芜了,湮灭了,罗盘生锈了。

  (6)我放飞思绪的小鸟,穿越时间的屏障——我看见飞将军李广,汉家大将军霍去病的啸啸战马,猎猎大旗,迎风踏踏而去;我看见汉武帝的使臣张骞,大唐一代佛宗玄奘的驼队,昂首行进在戈壁荒漠,风沙浩浩,星路遥遥。一曲折杨柳的哀吟,三两声阳关三叠的古韵,使这寂寞的氛围更添一抹凄凉,几缕悲怆……生命的漩涡,人类的梦幻,而今都化为一种历史的难堪,和风沙卷逝而去又卷来的喟叹。

  (7)这里原是一个古战场,战争的悲剧曾轰轰烈烈地演出一幕又一幕。目睹这漫漫戈壁,谁说这里是不毛之地?戈壁滩曾长出二十四史一页页辉煌,曾长出唐诗宋词的悲壮,曾长出阳关三叠的凄怆,也长出过“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的黯然神伤……

  (8)一切都被风沙埋没了,被时间的巨浪吞噬了。

  (9)人类是难以征服宇宙的。人类只是在宇宙的缝隙中默讨着生活的偶然幸存。在宇宙面前,人类是孤独①的。几千年来,人类在这里播种的文明和文化、繁荣和繁华、恩爱和仇恨、美丽和丑恶、善良和罪孽……都化为了乌有。只留下这类似月球地貌的灰褐色宣言,只留下太阳孤独②的鸣唱,只留下漠风唱给死亡的挽歌!

  (10)我在戈壁滩上漫步。太阳已西斜,热浪开始退潮。

  (11)四维空间只剩下一维。不,还有我!有我在,大戈壁便增加成了二维。我和宇宙之神肩并肩地站在遥远的地平线上,四周弥漫着“古从军”乐曲的那种迂回悲壮。此时此刻,只有我和宇宙之神在谈心、聊天。宇宙之神伏在我的肩头,悄声说:“大戈壁最美的风景是晚霞,不信,你等着瞧——”

  (12)宇宙之神并未说假话。当大戈壁的黄昏降临之时,的确是一帧美丽悲怆的大风景。且看,远处那一道道起伏跌宕的沙梁,那是夕阳点燃的一条条火龙,火龙在晚风中飞跃腾动,给戈壁滩增添无限的生机和壮观。而遍地的砾石,红光灼灼,热烈动人。那骆驼刺和红柳也开出星星点点的红花,结满星星点点的红果,更添一抹斑驳富丽的景观,给人以庄严、神秘的感觉。

  (13)夕阳沉去了。我站在暮色中,只觉得自己也化为一朵花,向大戈壁倾吐着爱恋之曲;化为一棵草,一棵树,向宇宙颂扬着生命之歌!

(选自《中华百年游记精华》,原文有删节)

(1)

第(9)段说“人类是孤独(1)的”,又说“只留下太阳孤独(2)的鸣唱”,结合文意分别解释这两个“孤独”的含义。

(2)

联系上下文,理解文中划线句子“它是历史的通道和罗盘”的含义。

(3)

文章第(7)段用了四个含“长出”的句子,运用了哪些修辞手法?这四个句子表达了作者怎样的思想感情。

(4)

下列对文章的分析概括正确的两项是

A.

古丝绸之路不仅是一条导引心灵文明之路,还是一条促使生物史向前发展之路。

B.

当年那样繁华的古丝绸之路文明,那样壮丽的汉唐盛世,在历史与时间这不可抗拒的力量面前,也会变得如此渺小和无奈。

C.

面对着古丝绸之路那荒凉的大漠,塌陷的烽火台和废弃的关隘,作者发思古之幽情,抒发了关于历史兴亡、世事变迁的感叹。

D.

作者既为当年戈壁曾经有过的生命喧嚣和历史辉煌而激动,也为那里而今的荒凉、败落和沉寂而感慨。

E.

作者以宏阔的视野,丰富的想象,充沛的感情,艺术地再现了大西北大漠戈壁壮美的自然风光,以及大西北多姿多彩的生活,表现了生活的热烈和壮伟,有着一种阳刚之美。

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