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12、山不厌高，____________。（曹操《短歌行》）

12、海不厌深

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科目：高中语文 来源： 题型：

山不厌高，____________。（曹操《短歌行》）

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科目：高中语文 来源：大纲版2012届高三上学期单元测试（9）语文试题 题型：022

山不厌高，________。（曹操《短歌行》）

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科目：高中语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

阅读曹操《短歌行》，回答后面问题。
1．下列句中划线词解释不正确的一项是

[ ]

A．慨当以慷（没有实际意义。以：而。）
B．唯有杜康（这里指代酒。）
C．鼓瑟吹笙（弹奏）
D．枉用相存（白白地）
2．对这首诗的赏析不恰当的一句是

[ ]

A．“譬如”两句是说人生犹如朝露一样短暂，逝去的日子不必再提，忧苦也正一天天地增多。
B．“青青”两句出自《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才识的人。 C．“山不”两句是借用《管子·形解》中的话，意思是表示希望尽可能多地接纳人才。
D．“周公”两句是诗人借用周公三次吐哺的典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺。
3．对这首诗的赏析不恰当的一项是

[ ]

A．本诗是曹操晚年所作，表现出诗人渴望得到贤才、建功立业的强烈愿望。
B．“青青子衿”以下八句写思念贤才，忧思绵绵；“明明如月”以下八句写得到贤才，热情款待。两部分，一正一反抒发了对贤才的渴望。
C．“山不厌高”以下四句，诗人以借代和引用手法，深化了诗人渴求贤才的热望和得到贤才、统一天下的雄心。
D．通篇运用了比兴手法来达到寓理于情，以情感人的目的。诗中比喻用得多而贴切，化用《诗经》成句自然而不露痕迹。
4．“譬如朝露，去日苦多”诗人以朝露比喻什么？
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5．诗的最后两句的用典寓意是什么？
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科目：高中语文 来源：必修二导练语文人教版人教版 题型：048

阅读《短歌行》，完成下题。

　　对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。（1）________。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。（2）________。

　　明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。（3）________。契阔谈讠燕，心念旧恩。（4）________？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

(1)

默写出诗中空格处应填的诗句。

(2)

《三国演义》中的曹操是一个“乱世奸雄”，而本诗表现了曹操怎样的思想感情？应如何认识曹操这一人物？

(3)

对这首诗的诗句解说不正确的一项是
[　　]
A．	第一节“对酒当歌”四句诗，妙用比喻，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴涵着促人及时努力的意思。
B．	“青青子衿”一节，袭用了《诗经》成句，但不见斧凿之痕。这里用来比喻渴望得到有才识的人。
C．	“越陌度阡”意指穿过纵横交错的小路。“阡”，东西向的田间小路；“陌”，南北向的田间小路。
D．	最后一节，引用“山不厌高，海不厌深”作比，展示了作者礼遇贤才、认为贤才多多益善的博大胸怀。引用“周公吐哺，天下归心”的典故，用心有二：一是自勉，二是点明题意。