科目:高中语文 来源:黑龙江省大庆实验中学2011-2012学年高二9月月考语文试题 题型:022
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。________,谁怕?________。(苏轼《定风波》)
科目:高中语文 来源:2012-2013学年贵州省晴隆民族中学高二上学期期中考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏
古代诗歌阅读(11分)
定风波(苏轼)
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
【小题1】本词是苏轼谪居黄州时所作,作者在这首词中表现了什么人生态度?(5分)
【小题2】作者在词中又是如何表现这种人生态度的?(6分)
科目:高中语文 来源:2014届贵州省高二上学期期中考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
古代诗歌阅读(11分)
定风波(苏轼)
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
1.本词是苏轼谪居黄州时所作,作者在这首词中表现了什么人生态度?(5分)
2.作者在词中又是如何表现这种人生态度的?(6分)
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
科目:高中语文 来源:2012-2013学年河北省正定中学高二第二次月考语文试卷(带解析) 题型:单选题
对下面这首诗词赏析有误的一项是
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
| A.首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 |
| B.“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。 |
| C.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。 |
| D.《定风波》这首词主要表现了苏轼逃避现实的消极、隐居山林的消极思想情绪。 |
科目:高中语文 来源:2014届河北省高二第二次月考语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏
对下面这首诗词赏析有误的一项是
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
A.首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。
B.“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。
C.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。
D.《定风波》这首词主要表现了苏轼逃避现实的消极、隐居山林的消极思想情绪。
科目:高中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
| A.首句“莫听穿林打叶声”,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 |
| B.“风雨”二字,一语双关,既指野外途中所遇风雨,又暗指几乎致他于死地的政治“风雨”和人生险途。 |
| C.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。这几句既与上片所写风雨对应,又为下文所发人生感慨作铺垫。 |
| D.《定风波》这首词主要表现了苏轼逃避现实的消极、隐居山林的消极思想情绪。 |
科目:高中语文 来源: 题型:单选题
下列对古诗词的赏析不恰当的一项是
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。行杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》
科目:高中语文 来源:2013届辽宁省高二学业水平模拟考试语文卷(解析版) 题型:选择题
下列对古诗词的赏析不恰当的一项是( )
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。行杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
|
A.“莫听”句既渲染出雨骤风狂,又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 |
|
B.“谁怕?”即“不怕”:不怕自然界的风雨,也不怕人生的各种风雨。 |
|
C.“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象,为下文所发人生感慨作铺垫。 |
|
D.作者途中遇雨,借题发挥,表达的既有旷达心境,又有一种无奈的自我安慰。 |
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com