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12、           ,未云何龙?             ,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。

                          ,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(杜牧《阿房宫赋》)

12、长桥卧波/复道行空/歌台暖响/春光融融/舞殿冷袖

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科目:高中语文 来源: 题型:

           ,未云何龙?             ,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。

                          ,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(杜牧《阿房宫赋》)

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科目:高中语文 来源: 题型:

补写出下列各句名篇中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

   (1)               ,未云何龙?             ,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。

                                  ,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(杜牧《阿房宫赋》)

   (2)①                          ,蓬门今始为君开。(杜甫《客至》)

                            ,只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

③春潮带雨晚来急,                            。(韦应物《滁州西涧》)

                          ,恐美人之迟暮。(屈原《离骚》)

                          ,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》)

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科目:高中语文 来源: 题型:048

阅读下文,回答后面的问题。

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

1.两段分别从哪方面描写阿房宫?两方面又各从哪些方面铺陈夸饰?目的是什么?

2.从思路看,这两段在全文中的作用是什么?

 

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科目:高中语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读下文,回答后面的问题。

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

1.两段分别从哪方面描写阿房宫?两方面又各从哪些方面铺陈夸饰?目的是什么?

2.从思路看,这两段在全文中的作用是什么?

 

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科目:高中语文 来源:学习高手必修二语文苏教版 苏教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知东西。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(1)

本段文字用了哪几种修辞手法?

(2)

本段文字从哪些角度描写了阿房宫的特点?

(3)

对本段文字的解说不正确的一项是

[  ]

A.

本段文字突出了阿房宫的雄伟壮观。

B.

“长桥卧波,未云何龙”是指长桥卧在水上,没有云怎么(出现)了龙?形容长桥似龙。

C.

“歌台暖响,春光融融”是指在春光明媚的时候,人们在阿房宫唱歌,就像春光那样融和。

D.

“舞殿冷袖,风雨凄凄”是指人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,如同风雨交加那样寒冷。

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科目:高中语文 来源:必修二高手语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(1)

对下列句中加粗词语的解释,不正确的一项是

[  ]

A.

六王毕,四海一       一:统一。

B.

骊山北构而西折,直咸阳  走:离开。

C.

廊腰缦,檐牙高啄     回:曲折。

D.

各抱地势,钩心斗角     钩心:指各种建筑物都向中心区攒聚。

(2)

下面的语句细腻地写出了阿房宫内的歌舞给人的感受,请用现代汉语尽量传神地把它的意思表达出来。

原句:歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

(3)

下面对这个段落的赏析,不准确的一项是

[  ]

A.

阿房宫毁于“楚人一炬”,其形制,见诸史书记载也很少;作为文学作品的《阿房宫赋》,在这一段,根据有限的资料,描绘出了一幅既完整又细致的雄伟壮丽的“阿房宫建筑群落图”,表现了作者非凡的想像力。

B.

开头四句话,12个字,既交代了阿房宫建造的背景,又写出了阿房宫惊人的耗材量,为下文的展开作了铺垫。

C.

接着作者描绘了阿房宫的全景和本体建筑,既写出了这个建筑群落的庞大、雄伟和壮观,又写出了它的精工细作、巧夺天工的设计和气派。

D.

段末写宫内歌舞氛围,实际上是在极写秦始皇不惜劳民伤财建造阿房宫以满足自己耳目之娱的奢靡生活。

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科目:高中语文 来源:必修二导学语文粤教版 粤教版 题型:048

阅读下面的文字,完成下题。

六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知乎几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

(1)

对下列句中“焉”字的判断,正确的一项是

①盘盘,囷囷焉

②缦立远视,而望幸

③积水成渊,蛟龙生

④斯天下之民至

[  ]

A.

①②用法相同,③④用法相同。

B.

①③用法相同,②④用法相同。

C.

①与②③④用法不同。

D.

①②③④用法全相同。

(2)

对下列句子的说法,不正确的一项是

[  ]

A.

“覆压三百余里,隔离天日”用了夸张的手法。

B.

“五步一楼,十步一阁”写的是实际的东西。

C.

“复道行空,未霁何虹”用了比喻的修辞手法。

D.

“长桥卧波,未云何龙”用了反问的修辞手法。

(3)

对下列句子的翻译,不正确的一项是

[  ]

A.

骊山北构而西折,直走咸阳。——它从骊山向北建筑,再往西折,一直延伸到首都咸阳。

B.

廊腰缦回,檐牙高啄。——长廊像绸带一样蜿蜒曲折,屋檐尽可能地向高处伸展。

C.

各抱地势,钩心斗角。——各种房屋都按它们所处的地形特点构造,如钩如角。

D.

复道行空,不霁何虹?——通道横伸在半空之中,天没放晴哪里来的彩虹?

(4)

全是写阿房宫规模之宏大的一项是

①覆压三百余里

②隔离天日

③五步一楼

④直走咸阳

⑤舞殿冷袖

[  ]

A.

①②

B.

③④

C.

④⑤

D.

②③

(5)

对这段文字的层次分析,不正确的一项是

[  ]

A.

开头十二个字为第一层,写阿房宫建造的背景和巨大耗费。

B.

第二层,作者写阿房宫的宏伟规模。

C.

第三层,作者渲染阿房宫外观的奇丽壮观。

D.

第四层,写宫内的人物活动,为下一段转入对人物的铺叙作准备。

(6)

对这一段文字的一些说法,不恰当的一项是

[  ]

A.

作者从范围大、楼台高、建筑面积广、包容的河水多等方面写出了阿房宫的规模。

B.

作者从外观写到内部结构,再写到人的活动,层次非常清楚。

C.

作者用对比、夸张、比喻、反问、对偶等修辞手法,写出了阿房宫的规模和气势。

D.

最后两句,用夸张和比喻,状写歌舞之盛。

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科目:高中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读下面一段文字,完成1——3题

  六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离六日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

1解释下列加线词语

 

A骊山北而西折( )

B廊腰缦回( )

C高低冥迷( )

D春光融融( )

2最后一句实际上在写什么?在结构上有何作用?

 

3作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫?

 

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科目:高中语文 来源:2012年粤教版高中语文必修二《阿房宫赋》练习卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面一段文字,完成文后小题(共21分)

六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离六日。骊山北而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

1.解释下列划线词语(4分)

①骊山北而西折②廊腰回③高低冥迷④春光融融

2.翻译文中画线句。(12分)

①廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

②盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。

③长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?

④歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

3.最后一句实际上在写什么?在结构上有何作用?(2分)

4.作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫?(3分)

 

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