请筛选信息，用一句话概括下面的文字的主要内容，不超过20字。（4分）

人民网北京10月20日快讯  在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后，我们还要回大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。                                    

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人民网北京10月20日快讯  在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后，我们还要回大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。                                                                        

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人民网北京10月20日快讯 在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后，我们还要回大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。                                                                       

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人民网北京10月20日快讯  在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。这个网络铺设起来之后，我们还要回大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。

请筛选信息，用一句话概括下面文字的主要内容，不超过20字。（4分）

人民网北京10月20日快讯  在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。

这个网络铺设起来之后，我们还要加大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。

请筛选信息，用一句话概括下面文字的主要内容，不超过20字。

　　人民网　北京10月20日快讯　在今晚举行的十七大新闻中心记者招待会上，文化部副部长于幼军在回答记者提问时说，加强农村未成年人的文化建设，我们要利用数字化技术和网络技术，建设一个覆盖全国城乡文化资源信息共享工程，依托省、市、县、乡、村一些文化活动的机构，也结合农村远程教育网络，把它铺设到全国所有城市、乡镇和每个行政村。

　　这个网络铺设起来之后，我们还要加大文化活动的内容，比如在网上通过信息共享的工程，让每个农村的中小学生每个星期都可以看上电影、戏剧，听到新的歌曲，还有各种文化艺术欣赏活动。

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阅读下面的文字，完成下列各题(16分)。

毁与誉

南怀瑾

子曰：吾之于人也，谁毁谁誉？如有所誉者，其有所试矣。斯民也！三代之所以直道而行也。

孔子说：我对于人，毁誉都不计教，即如说那个人说某人好，那个人说某人坏，很难据以定论。我的体验，不要轻易攻讦人，也不要轻易恭维人。人很容易上恭维的当。但是我总觉得恭维人比较对，只要不过分的恭维。对于自己要看清楚，没有人不遭遇毁的，而且毁遭遇到很多，即使任何一个宗教家，都不能避免毁。像耶觫被钉十字架而死，就是因为被人毁。而且越伟大的人物，被毁得越多，所以说“谤随名高”。一个人名气越大，后面毁谤就跟着来了。

曹操还没有壮大起来的时候，初于袁绍作战，情势岌芨可危，他的部下没有信心，认为会打败战，很多人都和袁绍有联络，脚踏两边船，以便万一情势不对时，可以倒过袁绍那边去。他们往来的书信资料，曹操都派人查到，掌握在手里，后来战打下来胜利了，曹操立刻把这些资料全部毁了，看都不看，问更不问。有人对曹操说，这些人都是靠不住的，应该追究。曹操说，跟我的人，谁不是为了家庭儿女，想找一点前途出路的？在当时是胜是败，连我自己都没把握，现在又何必追究他们？我自己信念都动摇，怎能要求他们？如果追究下去，牵连太广了，到最后找不到一个忠贞的人，不必去追问了。这也是曹操反用恕道，故意做到能够宽容人。

其次古人的句子：“谁人背后无人说？哪个人前不说人？”人与人相见，三两句话就说起别人来了，这是通常的事，没有什么了不起。不过，如果作为一个单位主管，领导人的人，要靠自己的智慧与修养，不随便说人，也不随便相信别人批评人的话，所谓“来说是非者，便是是非人。”一个攻讦人的人，他们之间一定有意见相左，两人间至少有不痛快的地方，这种情形，作主管的，就要把舵掌稳了，否则就没有办法带领部下的。另外一些会说人家好话的人，中间也常有问题。李宗吾在他讽世之作的《厚黑学》里，综合社会上的一般心理，有“求官六字真言”、“办事二妙法”所谓“补锅法”、“锯箭法“，都是指出人类最坏的做法。有些人最会恭维人，但是他的恭维也是有作用的。

近代以来，大家都很崇拜曾国番。其实，他当时所遭遇的环境，毁与誉都是同时并进的。因此他有赠沅浦九弟四十一生辰的一首诗：“左列钟铭右谤书，人间随处有乘除。低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。”这是说他们当时的处境，左边放了一大堆裹扬令、奖状。右边便有许多难听而攻击性的传单。世间的是非谁又完全弄得清楚呢！多了这一头，一定会少了那一边，加减乘除，算不清谁的帐。你只要翻开《庄子》书中那段屠羊说（人名）的故事一看，人生处事的态度，就应该有屠羊说的胸襟才对，所谓“万事浮云过太虚”。

孔子这里说，听了谁毁人，谁誉人，自己不要立下断语；另一方面也可以说，有人攻讦自己或恭维自己，都不去管。即使有人捧人捧得太厉害，这中间一定有个原因。过分的言词，无论是毁是誉，其中一定有原因，有问题。所以毁誉不是衡量人的绝对标准，听的人必须要清楚。孔子说到这里，不禁感叹：“现在这些人啊！”他感叹了这一句，下面没有讲下去，而包含了许多意思。然后他讲另一句话：“三代之所以直道而行也”，夏、商、周这三代的古人，不听这些毁誉，人取直道，心直口快。走直道是很难的，假使不走直道，随毁誉而变动，则不能作人；做主管的也不能带人。所以这一点，作人、做事、对自己的修养和与人相处都很重要。

《庄子》也曾经说过：“举世誉之而不加劝，举世毁之而不加沮。”真的大圣人，毁誉不能动摇。全世界的人恭维他，不会动心；称誉对他并没有增加劝勉鼓励的作用；本来要作好人，再恭维他也还是作好人。全世界要毁谤他，也绝不因毁而沮丧，还是要照样做。这就是毁誉不惊，甚而到全世界的毁誉都不管的程度，这是圣人境界、大丈夫气概。

据历史上记载，有一个人就有这股傻劲，王安石就有这种书呆子的气魄。王安石这个人，过去历史上有人说他不好，也有人说他是大政治家，这都很难定论。但是王安石有几点，是了不起的， 意志的坚定，是一般人所不能。他有过：“天变不足畏，人言不足惧，祖宗不足法，圣贤不足师。”的倔劲。没有把古圣贤放在眼里，自己就是当代的圣贤，可见这种人的气象，倔强得多厉害。相反的，他是魔道呢？但也难下断语。他一辈子穿的都是破旧的衣服，乃至他当宰相的时候，皇帝都看到他领口上有虱子。眼睛又近视，吃菜只看到面前的一盘，生活那么朴素，可是意志之戆，戆得不得了。他对毁誉动都不动，表面上的确不动，实际上内还是动的，所以这一段可以作为我们的座右铭，能够做到毁誉都不心动，这种修养是很难的。

下列各项中对原文信息筛选正确的两项是（   ）

A.不过分的恭维人是可取的。

B.两个人互相攻讦，一定是由于他们看问题的角度不同。

C.如果作为一个单位主管，就不能评论别人，也不能听信别人批评的话。

D.曾国藩认为，世间的是非标准也弄不清楚，所以，也就无所谓谁是谁非了。

E.作者说王安石具有“这种书呆子的气魄”指的是王安石“毁誉不惊， 甚至到了全世界的毁誉都不管的程度。”

对文章最后一段的内容概括正确的一项是（   ）

A.举王安石的例子，说明人要勇于做“当代圣贤”。

B.举王安石的例子，说明要成就一番事业，就要意志坚定，不计较个人得失。

C.举王安石的例子，说明虽然他敢于说“人言不足惧，圣贤不足师”，但也未能真正做到毁誉不惊，可见这种修养是很难达到的。

D.举王安石的例子，说明唯有王安石这样的“大丈夫”才能达到所谓“举世誉之而不加劝，举世毁而不加沮”的圣人境界。

作者为什么说曹操是“反用恕道”？请简要回答。

曾国藩是怎样对待别人的毁誉的？请简要回答.

阅读下面的文字，完成小题。（25分）
最佳配偶
[美]斯蒂芬·麦克勒
我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在搬弄着一叠纸，就像在搬弄着一叠煎饼。
“我相信，你准定会对她十分满意，”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类……”
我坐在那儿津津有味地听着，心想要是来这儿之前先冲个淋浴，那该多好。这儿的办公室整洁宜人，不过那张椅子令人坐得不太惬意。
“好，来啦……”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。
说真的，她长得很标致，真的!美极了!
“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐。邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林·沃克先生。”
“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了!您不妨想象一下。
布列乔刚走开，我们就聊了起来。
“您好!我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。我是说，我对事情发展的结果感到满意。
她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。
“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。
“我，三十一岁。”我唐突地冲口而出。
“我知道，这些全都记在卡片上。”
这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。
“今后打算要孩子吗?”她先找了个话题。
“当然，两个儿子，一个女儿。”
“正合我的意，这记录在卡片上的‘未来计划’一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。
我这才注意到我手中那一札文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一札“文件”是关于我的……于是，我们各自审视着自己手中的“文件”，每翻阅一页，都要发出很大的声响。
“文件”里说，她喜欢古典音乐。(记录在“兴趣爱好与生活习惯”栏)“您喜欢古典音乐?”
“对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基·拉尼歌曲的全部录音。”
“这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。
我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱看书、看球赛，看电影爱坐前排，睡觉时爱把窗户关上，爱养狗、养猫、养金鱼、养金枪鱼，爱吃用意大利香肠做的三明治，穿着朴素，将来要送孩子上私立学校，喜欢住在郊外，爱参观美术展览馆……
她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。”
“毫无两样。”我加上一句。
我又读了标题为“心理状况”的记录：她生性羞怯，不爱争论，讲话拘谨，属于贤妻良母型。
“我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。
“是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。”
“栏目里没有提到啊。”
“哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。
我们终于各自看完了手里的“文件”。
最后她说：“我们俩非常相像。”
我和邓菲尔德结婚整整九年了，已经有三个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古典音乐和弗兰基·拉尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈夫。我们的婚姻看起来真是完美无缺。
眼下，我却盘算着下个月就去离婚。——这种日子我再也过不下去了！
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

阅读下面的文字，完成小题。（25分）
最佳配偶
[美]斯蒂芬·麦克勒
我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在搬弄着一叠纸，就像在搬弄着一叠煎饼。 
“我相信，你准定会对她十分满意，”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类……” 
我坐在那儿津津有味地听着，心想要是来这儿之前先冲个淋浴，那该多好。这儿的办公室整洁宜人，不过那张椅子令人坐得不太惬意。 
“好，来啦……”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。 
说真的，她长得很标致，真的!美极了! 
“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐。邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林·沃克先生。” 
“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了!您不妨想象一下。 
布列乔刚走开，我们就聊了起来。 
“您好!我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。我是说，我对事情发展的结果感到满意。 
她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。 
“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。 
“我，三十一岁。”我唐突地冲口而出。 
“我知道，这些全都记在卡片上。” 
这场谈话似乎就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。 
“今后打算要孩子吗?”她先找了个话题。 
“当然，两个儿子，一个女儿。” 
“正合我的意，这记录在卡片上的‘未来计划’一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。 
我这才注意到我手中那一札文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一札“文件”是关于我的……于是，我们各自审视着自己手中的“文件”，每翻阅一页，都要发出很大的声响。 
“文件”里说，她喜欢古典音乐。(记录在“兴趣爱好与生活习惯”栏)“您喜欢古典音乐?” 
“对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基·拉尼歌曲的全部录音。” 
“这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。 
我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱看书、看球赛，看电影爱坐前排，睡觉时爱把窗户关上，爱养狗、养猫、养金鱼、养金枪鱼，爱吃用意大利香肠做的三明治，穿着朴素，将来要送孩子上私立学校，喜欢住在郊外，爱参观美术展览馆…… 
她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。” 
“毫无两样。”我加上一句。 
我又读了标题为“心理状况”的记录：她生性羞怯，不爱争论，讲话拘谨，属于贤妻良母型。 
“我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。 
“是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。” 
“栏目里没有提到啊。” 
“哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。 
我们终于各自看完了手里的“文件”。 
最后她说：“我们俩非常相像。” 
我和邓菲尔德结婚整整九年了，已经有三个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古典音乐和弗兰基·拉尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈夫。我们的婚姻看起来真是完美无缺。 
眼下，我却盘算着下个月就去离婚。——这种日子我再也过不下去了! 
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)